MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Auberny, Salvador; coordinador; Bisquera, Rafael; Àlvarez, Manuel; Echevarri, Benito; Jover, Daniel; Carrasco, Cristina |
Documents disponibles escrits per aquest autor (1)
Refinar la cerca
L'orientació professional / Auberny, Salvador; coordinador; Bisquera, Rafael; Àlvarez, Manuel; Echevarri, Benito; Jover, Daniel; Carrasco, Cristina
TÃtol : L'orientació professional Tipus de document : text imprès Autors : Auberny, Salvador; coordinador; Bisquera, Rafael; Àlvarez, Manuel; Echevarri, Benito; Jover, Daniel; Carrasco, Cristina Editorial : Institut Municipal d'Educació de Barcelona Data de publicació : 1995 ll. : Té 114 pà gines, cada article inclou bibliografia Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : aprenentatge actitud centres educatius formació permanent formació professional innovació educativa legislació nivells d'ensenyament ocupacions organització educativa orientació educativa orientació professional prà ctiques professionals reforma educativa secundà ria tests tractament de la diversitat transició escola-vida adulta treball Classificació : 37048 Resum : La funció orientadora té un sentit global, actuació transversal que pretén l'integració d'elements significatius per a millora la incorporació de les persones a la vida activa. L'articles "El concepte d'orientació psicopedagògica", després d'una introducció teòrica recull la formulació de la LOGSE sobre el tema, la concreció del MEC i fa una proposta per a Catalunya: articulació de l'Acció tutorial, orientació de centre, EAP i Institut d'Orientació de Catalunya. L'article "L'orientació i la LOGSE" fa també una anà lisi de la llei sobre el tema i presenta el model actual a Catalunya (acció tutorial potenciada per l'EAP) amb algunes propostes de millora. A continuació presenta el model de programes com l'ideal per a l'orientació, tant acadèmica com professional, i alguns models concrets de programes. L'article "L'Orientació i els processos de transició", presenta una concepció holÃstica de l'orientació amb una detallada anà lisi psicològica; a continuació detalla el mòdul de "Formació i orientació laboral". L'annex ofereix el marc legal relacionat amb el tema, amb extractes de la normativa. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria obligatòria L'orientació professional [text imprès] / Auberny, Salvador; coordinador; Bisquera, Rafael; Àlvarez, Manuel; Echevarri, Benito; Jover, Daniel; Carrasco, Cristina . - Institut Municipal d'Educació de Barcelona, 1995 . - : Té 114 pà gines, cada article inclou bibliografia.
didàctic; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : aprenentatge actitud centres educatius formació permanent formació professional innovació educativa legislació nivells d'ensenyament ocupacions organització educativa orientació educativa orientació professional prà ctiques professionals reforma educativa secundà ria tests tractament de la diversitat transició escola-vida adulta treball Classificació : 37048 Resum : La funció orientadora té un sentit global, actuació transversal que pretén l'integració d'elements significatius per a millora la incorporació de les persones a la vida activa. L'articles "El concepte d'orientació psicopedagògica", després d'una introducció teòrica recull la formulació de la LOGSE sobre el tema, la concreció del MEC i fa una proposta per a Catalunya: articulació de l'Acció tutorial, orientació de centre, EAP i Institut d'Orientació de Catalunya. L'article "L'orientació i la LOGSE" fa també una anà lisi de la llei sobre el tema i presenta el model actual a Catalunya (acció tutorial potenciada per l'EAP) amb algunes propostes de millora. A continuació presenta el model de programes com l'ideal per a l'orientació, tant acadèmica com professional, i alguns models concrets de programes. L'article "L'Orientació i els processos de transició", presenta una concepció holÃstica de l'orientació amb una detallada anà lisi psicològica; a continuació detalla el mòdul de "Formació i orientació laboral". L'annex ofereix el marc legal relacionat amb el tema, amb extractes de la normativa. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria obligatòria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1193 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible