TÃtol : |
Cómo educar en valores; materiales, textos, recursos y técnicas |
Tipus de document : |
text imprès |
Autors : |
Carreras, LL.; Eijo, P.; Estany, A.; Gómez, MA. T.; Guich, R.; Mir, V.; Ojeda, F.; Planas, T.; Serrats, Mº. G. |
Data de publicació : |
1994; 2002; 11a edició |
ll. : |
consta de 308 pà gines, incloent-hi annexos i bibliografia |
Nota general : |
cultural; humanístic |
Idioma : |
Castellà (spa) |
Paraules clau : |
disseny curricular psicologia psicologia social actituds, valors i normes à lgebra ètica ètica social matemà tiques moral responsabilitat valors morals |
Classificació : |
177 CAR |
Resum : |
Els valors poden ensenyar-se i aprendre's, i determinades estratègies didà ctiques poden tenir facilitar-ho. Aquest són dos dels principis en els quals es fonamenta el treball d'equip de professors i professores creadors d'aquesta obra, en la qual s'han recollit i sintetitzat la seva prà ctica, contrastada ja amb altres professionals de l'educació. Desprès d'una breu introducció sobre el què pot ser l'educació en valors i el seu lloc en el disseny curricular impulsat per la reforma educativa, l'apartat més ampli del llibre descriu les propostes prà ctiques d'una manera clara, ben estructurada i plena de recursos per aplicar en qualsevol ocasió. Valors com responsabilitat, sinceritat, dià leg, confiança, autoestima, creativitat, pau, amistat, respecte, justÃcia, cooperació, compartir,... es tracten seguint tots el mateix esquema. Els textos de treball que s'utilitzen apareixen complerts i es recullen en un Ãndex final que els fa més accessibles. Aquest llibre ve a ser una guia per a la reflexió interna en els claustres i per a l'elaboració d'instruments didà ctics. |
Nota de contingut : |
ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs |
Cómo educar en valores; materiales, textos, recursos y técnicas [text imprès] / Carreras, LL.; Eijo, P.; Estany, A.; Gómez, MA. T.; Guich, R.; Mir, V.; Ojeda, F.; Planas, T.; Serrats, Mº. G. . - 1994; 2002; 11a edició . - : consta de 308 pà gines, incloent-hi annexos i bibliografia. cultural; humanístic Idioma : Castellà ( spa)
Paraules clau : |
disseny curricular psicologia psicologia social actituds, valors i normes à lgebra ètica ètica social matemà tiques moral responsabilitat valors morals |
Classificació : |
177 CAR |
Resum : |
Els valors poden ensenyar-se i aprendre's, i determinades estratègies didà ctiques poden tenir facilitar-ho. Aquest són dos dels principis en els quals es fonamenta el treball d'equip de professors i professores creadors d'aquesta obra, en la qual s'han recollit i sintetitzat la seva prà ctica, contrastada ja amb altres professionals de l'educació. Desprès d'una breu introducció sobre el què pot ser l'educació en valors i el seu lloc en el disseny curricular impulsat per la reforma educativa, l'apartat més ampli del llibre descriu les propostes prà ctiques d'una manera clara, ben estructurada i plena de recursos per aplicar en qualsevol ocasió. Valors com responsabilitat, sinceritat, dià leg, confiança, autoestima, creativitat, pau, amistat, respecte, justÃcia, cooperació, compartir,... es tracten seguint tots el mateix esquema. Els textos de treball que s'utilitzen apareixen complerts i es recullen en un Ãndex final que els fa més accessibles. Aquest llibre ve a ser una guia per a la reflexió interna en els claustres i per a l'elaboració d'instruments didà ctics. |
Nota de contingut : |
ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs |
|