Voces del aula. Etnografías de la escuela multilingüe / Martín Rojo, Luisa; Mijares, Laura; Alcalá Recuerda, Esther; Pérez Milans, Miguel; Rasskin Gutman, Irina; Patiño Santos, Adriana

Públic ISBD Títol : Voces del aula. Etnografías de la escuela multilingüe Tipus de document : text imprès Autors : Martín Rojo, Luisa; Mijares, Laura; Alcalá Recuerda, Esther; Pérez Milans, Miguel; Rasskin Gutman, Irina; Patiño Santos, Adriana Data de publicació : 2007 ll. : Té 251 pàgines. Inclou bibliografia Nota general : anàlisi; reflexió; educatiu; investigació; experiència Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  antropologia  sociologia  didàctica  educació intercultural  etnologia  lingüística  llengües  multiculturalisme  societat  sociolingüística  tractament de la diversitat  innovació educativa  relacions interpersonals  estrangers Classificació : 371.97 MAR Resum : Resultat d'un estudi que parteix de la investigació de les polítiques educatives sobre la diversitat cultural i lingüística a les aules i com aquestes polítiques s'apliquen de manera diferent a cada centre i a cada aula. Aquest llibre recull l'anàlisi d'una part de les pràctiques educatives de 4 instituts d'educació secundària de la Comunitat de Madrid. L'observació de les relacions intergrupals, intragrupals, dels programes educatius, del marc legal que ordena l'educació i de les actituds dels diferents estaments implicats, constitueixen el material del qual sorgeix aquest estudi. Es pretenia saber si als centres s'escolten altres llengües, si la presència d'alumnat procedent d'altres països ha contribuït a obrir camí a altres continguts, altres maneres d'ensenyar i aprendre, altres formes d'usar la llengua oral i escrita, d'utilitzar els llibres de text o, en definitiva, de relacionar-se. Però sobretot, l'objectiu era conèixer com interpreta aquests canvis la comunitat educativa. Nota de contingut : adults; educadors; ensenyants; formació de professorat; pedagogs Voces del aula. Etnografías de la escuela multilingüe [text imprès] / Martín Rojo, Luisa; Mijares, Laura; Alcalá Recuerda, Esther; Pérez Milans, Miguel; Rasskin Gutman, Irina; Patiño Santos, Adriana . - 2007 . -  : Té 251 pàgines. Inclou bibliografia. anàlisi; reflexió; educatiu; investigació; experiència Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  antropologia  sociologia  didàctica  educació intercultural  etnologia  lingüística  llengües  multiculturalisme  societat  sociolingüística  tractament de la diversitat  innovació educativa  relacions interpersonals  estrangers Classificació : 371.97 MAR Resum : Resultat d'un estudi que parteix de la investigació de les polítiques educatives sobre la diversitat cultural i lingüística a les aules i com aquestes polítiques s'apliquen de manera diferent a cada centre i a cada aula. Aquest llibre recull l'anàlisi d'una part de les pràctiques educatives de 4 instituts d'educació secundària de la Comunitat de Madrid. L'observació de les relacions intergrupals, intragrupals, dels programes educatius, del marc legal que ordena l'educació i de les actituds dels diferents estaments implicats, constitueixen el material del qual sorgeix aquest estudi. Es pretenia saber si als centres s'escolten altres llengües, si la presència d'alumnat procedent d'altres països ha contribuït a obrir camí a altres continguts, altres maneres d'ensenyar i aprendre, altres formes d'usar la llengua oral i escrita, d'utilitzar els llibres de text o, en definitiva, de relacionar-se. Però sobretot, l'objectiu era conèixer com interpreta aquests canvis la comunitat educativa. Nota de contingut : adults; educadors; ensenyants; formació de professorat; pedagogs

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
10686		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)