Tomar en serio a las niñas / Hernández, Graciela; Jaramillo, Concepción; Cerviño, María Jesús

Públic ISBD Títol : Tomar en serio a las niñas Tipus de document : text imprès Autors : Hernández, Graciela; Jaramillo, Concepción; Cerviño, María Jesús Data de publicació : 2005 ll. : Té 92 pàgines amb il·lustracions en color Nota general : anàlisi; formació del professorat; professional; reflexió pedagògica; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia  principis educatius  sociologia de l'educació  integració educativa  drets humans  drets socials  igualtat  igualtat d'oportunitats  drets de la dona  comunitat educativa  sexualitat  sexisme  prejudici  psicologia social Classificació : 37.043 TOM Resum : Guia sobre el tractament de la diferència sexual i la prevenció de la violència contra les dones. Reflexions organitzades a partir de tres eixos: els cossos sexuats, allò simbòlic i les relacions. Tracta temes com el respecte al cos i a l'expressió, la capacitat de les construccions simbòliques per a transformar la realitat i la necessitat d'identificar conductes violentes i nocives però tolerades. Ofereix eines per observar la quotidianitat d'una manera crítica i per actuar afavorint el desenvolupament, el respecte i les relacions simètriques. Nota de contingut : educadors; formació de professorat; pedagogs; professionals de l'educació; psicòlegs; tutors; ensenyants Tomar en serio a las niñas [text imprès] / Hernández, Graciela; Jaramillo, Concepción; Cerviño, María Jesús . - 2005 . -  : Té 92 pàgines amb il·lustracions en color. anàlisi; formació del professorat; professional; reflexió pedagògica; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia  principis educatius  sociologia de l'educació  integració educativa  drets humans  drets socials  igualtat  igualtat d'oportunitats  drets de la dona  comunitat educativa  sexualitat  sexisme  prejudici  psicologia social Classificació : 37.043 TOM Resum : Guia sobre el tractament de la diferència sexual i la prevenció de la violència contra les dones. Reflexions organitzades a partir de tres eixos: els cossos sexuats, allò simbòlic i les relacions. Tracta temes com el respecte al cos i a l'expressió, la capacitat de les construccions simbòliques per a transformar la realitat i la necessitat d'identificar conductes violentes i nocives però tolerades. Ofereix eines per observar la quotidianitat d'una manera crítica i per actuar afavorint el desenvolupament, el respecte i les relacions simètriques. Nota de contingut : educadors; formació de professorat; pedagogs; professionals de l'educació; psicòlegs; tutors; ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
9375		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)