Interculturalidad, feminismo y educación / Amorós, Cèlia; Cobo, Rosa; Miyares, Alicia; Sánchez, Ana; Posada, Luisa

Públic ISBD Títol : Interculturalidad, feminismo y educación Tipus de document : text imprès Autors : Amorós, Cèlia; Cobo, Rosa; Miyares, Alicia; Sánchez, Ana; Posada, Luisa Data de publicació : 2006 ll. : Té 117 pàgines. Cada capítol inclou una bibliografia. Nota general : investigació; didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  educació intercultural  igualtat d'oportunitats  emocions  confiança  tractament de la diversitat  didàctica  multiculturalisme  feminisme  conflicte social  mediació Classificació : 370.6 AMO Resum : Llibre compost per 4 capítols i un epíleg, escrits cadascun per una autora diferent. Aquestes autores exposen la tesi de que els barons de totes les cultures emmascaren els seus privilegis darrera de pràctiques que denominen culturals. Cal analitzar aquelles pràctiques que vulneren el principi d'igualtat i els drets humans. L'escola reflexa els contrastos culturals que es produeixen en la nostra societat amb l'arribada de la immigració i es converteix en una institució de reproducció de les relacions socials i un poderós instrument de transformació. El llibre identifica aquells conflictes que, encara que tinguin l'aparença de ser culturals, en realitat són conflictes de gènere. Nota de contingut : ensenyants Interculturalidad, feminismo y educación [text imprès] / Amorós, Cèlia; Cobo, Rosa; Miyares, Alicia; Sánchez, Ana; Posada, Luisa . - 2006 . -  : Té 117 pàgines. Cada capítol inclou una bibliografia. investigació; didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament  educació intercultural  igualtat d'oportunitats  emocions  confiança  tractament de la diversitat  didàctica  multiculturalisme  feminisme  conflicte social  mediació Classificació : 370.6 AMO Resum : Llibre compost per 4 capítols i un epíleg, escrits cadascun per una autora diferent. Aquestes autores exposen la tesi de que els barons de totes les cultures emmascaren els seus privilegis darrera de pràctiques que denominen culturals. Cal analitzar aquelles pràctiques que vulneren el principi d'igualtat i els drets humans. L'escola reflexa els contrastos culturals que es produeixen en la nostra societat amb l'arribada de la immigració i es converteix en una institució de reproducció de les relacions socials i un poderós instrument de transformació. El llibre identifica aquells conflictes que, encara que tinguin l'aparença de ser culturals, en realitat són conflictes de gènere. Nota de contingut : ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
9557		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)