Tratamiento de los problemas de aprendizaje / Valett, Robert E.

Públic ISBD Títol : Tratamiento de los problemas de aprendizaje Tipus de document : text imprès Autors : Valett, Robert E. Data de publicació : 1984 ll. : Té 399 pàgines, dibuixos, gràfiques, esquemes, pla de treball, programes mostra, activitats, referències, bibliografia, programes relacionats, materials necessaris, avaluacions, avaluacions complementàries, programació, programes Nota general : educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  aptitud  cervell  conceptes  conceptualització  conductisme  coneixement  educació especial  estimulació  estimulació primerenca  habilitat verbal  intel·ligència  pensament  psicologia infantil  relació professor-alumne Classificació : 371.9 VAL Resum : És una obra de caràcter pràctic que presenta mètodes i programes destinats a l'orientació de l'evolució normal de les habilitats bàsiques en el desenvolupament psicològic del nen. Mostra sis grans grups d'aptituds: desenvolupament motor gran, habilitats sensomotrius, aptituds percemotrius, desenvolupament del llenguatge, habilitats conceptuals i habilitats socials. És en el seu conjunt una autèntica guia de treball tant per l'ensenyança normalitzada com per l'educació especial. Ens mostra activitats concebudes per al desenvolupament adequat de les aptituds del nen i la prevenció de les alteracions que es presenten quan se'ls administra conceptes que no són capaços d'assimilar per falta de maduració de les habilitats bàsiques. Nota de contingut : ensenyants Tratamiento de los problemas de aprendizaje [text imprès] / Valett, Robert E. . - 1984 . -  : Té 399 pàgines, dibuixos, gràfiques, esquemes, pla de treball, programes mostra, activitats, referències, bibliografia, programes relacionats, materials necessaris, avaluacions, avaluacions complementàries, programació, programes. educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  aptitud  cervell  conceptes  conceptualització  conductisme  coneixement  educació especial  estimulació  estimulació primerenca  habilitat verbal  intel·ligència  pensament  psicologia infantil  relació professor-alumne Classificació : 371.9 VAL Resum : És una obra de caràcter pràctic que presenta mètodes i programes destinats a l'orientació de l'evolució normal de les habilitats bàsiques en el desenvolupament psicològic del nen. Mostra sis grans grups d'aptituds: desenvolupament motor gran, habilitats sensomotrius, aptituds percemotrius, desenvolupament del llenguatge, habilitats conceptuals i habilitats socials. És en el seu conjunt una autèntica guia de treball tant per l'ensenyança normalitzada com per l'educació especial. Ens mostra activitats concebudes per al desenvolupament adequat de les aptituds del nen i la prevenció de les alteracions que es presenten quan se'ls administra conceptes que no són capaços d'assimilar per falta de maduració de les habilitats bàsiques. Nota de contingut : ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8593		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)