MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
3 cerca per la paraula clau 'cervell'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
La gymnastique des neurones. Le cerveau et l'apprentissage / Hannaford, Carla
TÃtol : La gymnastique des neurones. Le cerveau et l'apprentissage Tipus de document : text imprès Autors : Hannaford, Carla Data de publicació : 1998 ll. : Té 308 pà gines. Nota general : didàctic Idioma : Francès (fre) Paraules clau : educació exercicis programes d'exercitació hemisferis cervell atenció aprenentatge Classificació : 371.3 KIN Resum : La kinesiologia vindria a ser com una gimnà stica del cervell. Aquesta obra aporta respostes cientÃfiques i descriu la influència dels cos i el seu moviment en el pensament, l'equilibri emocional i el desenvolupament del cervell. Explica com funciona el mètode 'Brain Gym', els progressos que s'experimenten quan s'aplica, l'importà ncia de percebre amb els cinc sentits per aconseguir més rapidesa en l'aprenentatge. Nota de contingut : professorat; educació infantil; primà ria La gymnastique des neurones. Le cerveau et l'apprentissage [text imprès] / Hannaford, Carla . - 1998 . - : Té 308 pà gines.
didàctic
Idioma : Francès (fre)
Paraules clau : educació exercicis programes d'exercitació hemisferis cervell atenció aprenentatge Classificació : 371.3 KIN Resum : La kinesiologia vindria a ser com una gimnà stica del cervell. Aquesta obra aporta respostes cientÃfiques i descriu la influència dels cos i el seu moviment en el pensament, l'equilibri emocional i el desenvolupament del cervell. Explica com funciona el mètode 'Brain Gym', els progressos que s'experimenten quan s'aplica, l'importà ncia de percebre amb els cinc sentits per aconseguir més rapidesa en l'aprenentatge. Nota de contingut : professorat; educació infantil; primà ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9325 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Atlas de biologÃa / Vogel, Günter; Angermann, Hartmunt
TÃtol : Atlas de biologÃa Tipus de document : text imprès Autors : Vogel, Günter; Angermann, Hartmunt Editorial : Omega; Barcelona Data de publicació : 1987 ll. : Té 672 pà gines. Hi ha 292 là mines en color i 1 Ãndex de 10000 paraules. Inclou bibliografia i Ãndex alfabètic Nota general : consulta Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : biologia à cids nucleics adaptació biològica biologia cel·lular botà nica cervell cos humà creixement dibuix ecologia ecosistemes equilibri ecològic etologia evolució genètica herència invertebrats material visual metabolisme percepció selecció natural sexualitat sistema nerviós taxonomia virus zoologia Classificació : 57 Resum : Aquest atlas detalla una exposició completa dels coneixements actuals en el camp de la biologia. Es presenta en forma de manual per a una consulta rà pida i concreta, adaptada tant per als estudiants com per als professors. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria; università ria Atlas de biologÃa [text imprès] / Vogel, Günter; Angermann, Hartmunt . - Omega; Barcelona, 1987 . - : Té 672 pà gines. Hi ha 292 là mines en color i 1 Ãndex de 10000 paraules. Inclou bibliografia i Ãndex alfabètic.
consulta
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : biologia à cids nucleics adaptació biològica biologia cel·lular botà nica cervell cos humà creixement dibuix ecologia ecosistemes equilibri ecològic etologia evolució genètica herència invertebrats material visual metabolisme percepció selecció natural sexualitat sistema nerviós taxonomia virus zoologia Classificació : 57 Resum : Aquest atlas detalla una exposició completa dels coneixements actuals en el camp de la biologia. Es presenta en forma de manual per a una consulta rà pida i concreta, adaptada tant per als estudiants com per als professors. Nota de contingut : ensenyants; secundà ria; università ria Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 238 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tratamiento de los problemas de aprendizaje / Valett, Robert E.
TÃtol : Tratamiento de los problemas de aprendizaje Tipus de document : text imprès Autors : Valett, Robert E. Data de publicació : 1984 ll. : Té 399 pà gines, dibuixos, grà fiques, esquemes, pla de treball, programes mostra, activitats, referències, bibliografia, programes relacionats, materials necessaris, avaluacions, avaluacions complementà ries, programació, programes Nota general : educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia aptitud cervell conceptes conceptualització conductisme coneixement educació especial estimulació estimulació primerenca habilitat verbal intel·ligència pensament psicologia infantil relació professor-alumne Classificació : 371.9 VAL Resum : És una obra de carà cter prà ctic que presenta mètodes i programes destinats a l'orientació de l'evolució normal de les habilitats bà siques en el desenvolupament psicològic del nen. Mostra sis grans grups d'aptituds: desenvolupament motor gran, habilitats sensomotrius, aptituds percemotrius, desenvolupament del llenguatge, habilitats conceptuals i habilitats socials. És en el seu conjunt una autèntica guia de treball tant per l'ensenyança normalitzada com per l'educació especial. Ens mostra activitats concebudes per al desenvolupament adequat de les aptituds del nen i la prevenció de les alteracions que es presenten quan se'ls administra conceptes que no són capaços d'assimilar per falta de maduració de les habilitats bà siques. Nota de contingut : ensenyants Tratamiento de los problemas de aprendizaje [text imprès] / Valett, Robert E. . - 1984 . - : Té 399 pà gines, dibuixos, grà fiques, esquemes, pla de treball, programes mostra, activitats, referències, bibliografia, programes relacionats, materials necessaris, avaluacions, avaluacions complementà ries, programació, programes.
educatiu
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : psicologia aptitud cervell conceptes conceptualització conductisme coneixement educació especial estimulació estimulació primerenca habilitat verbal intel·ligència pensament psicologia infantil relació professor-alumne Classificació : 371.9 VAL Resum : És una obra de carà cter prà ctic que presenta mètodes i programes destinats a l'orientació de l'evolució normal de les habilitats bà siques en el desenvolupament psicològic del nen. Mostra sis grans grups d'aptituds: desenvolupament motor gran, habilitats sensomotrius, aptituds percemotrius, desenvolupament del llenguatge, habilitats conceptuals i habilitats socials. És en el seu conjunt una autèntica guia de treball tant per l'ensenyança normalitzada com per l'educació especial. Ens mostra activitats concebudes per al desenvolupament adequat de les aptituds del nen i la prevenció de les alteracions que es presenten quan se'ls administra conceptes que no són capaços d'assimilar per falta de maduració de les habilitats bà siques. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8593 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible