MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.3 (36)
Refinar la cerca
Dime / Aidan Chambers
TÃtol : Dime Tipus de document : text imprès Autors : Aidan Chambers, Autor Editorial : México DF [México] : Fondo de Cultura Económica Data de publicació : 1993 Nombre de pà gines : 171p ll. : 14x21cm ISBN/ISSN/DL : 978-968-16-8453-2 Nota general : Informació pràctica sobre la conversa literària ales aules. Repertori de preguntes que ajuda als lectors a parlar de les seves lectures. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lectura expressió oral comunicació Classificació : 371.3 Dime [text imprès] / Aidan Chambers, Autor . - México DF [México] : Fondo de Cultura Económica, 1993 . - 171p : 14x21cm.
ISBN : 978-968-16-8453-2
Informació pràctica sobre la conversa literària ales aules. Repertori de preguntes que ajuda als lectors a parlar de les seves lectures.
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : lectura expressió oral comunicació Classificació : 371.3 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4155 371.3 CHA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? / J. Gimeno Sacristán
TÃtol : Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? Tipus de document : text imprès Autors : J. Gimeno Sacristán, Autor Editorial : Morata; Madrid Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 233p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-528-6 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : didà ctica ensenyament avaluació currÃculum pedagogia Classificació : 371.3 Resum : El llibre recull 6 articles de diferents autors que analitzen la implementació de les competències en el món educatiu. Hi ha una reflexió sobre el paper dels educadors i la seva relació amb el fracà s escolar. Cal que les competències es basin en la col·laboració amb projectes culturals, cientÃfics, artÃstics o tecnològics de qualitat. Cal conèixer quin tipus d'informació cultural s'ofereix a l'alumnat. Comenta que avaluar només allò que l'alumne fa és reduir molt la seva capacitat d'aprenentatge i la seva competència cognitiva. Per fer aquest control cal valorar el context, els recursos humans i els materials disponibles. Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? [text imprès] / J. Gimeno Sacristán, Autor . - Morata; Madrid, 2009 . - 233p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7112-528-6
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : didà ctica ensenyament avaluació currÃculum pedagogia Classificació : 371.3 Resum : El llibre recull 6 articles de diferents autors que analitzen la implementació de les competències en el món educatiu. Hi ha una reflexió sobre el paper dels educadors i la seva relació amb el fracà s escolar. Cal que les competències es basin en la col·laboració amb projectes culturals, cientÃfics, artÃstics o tecnològics de qualitat. Cal conèixer quin tipus d'informació cultural s'ofereix a l'alumnat. Comenta que avaluar només allò que l'alumne fa és reduir molt la seva capacitat d'aprenentatge i la seva competència cognitiva. Per fer aquest control cal valorar el context, els recursos humans i els materials disponibles. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 289 371.3 GIM Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Eduquem l'afecte / Pepa Horno Goicoechea
TÃtol : Eduquem l'afecte Altre tÃtol : Reflexions per a famÃlies, professorat, pediatres... Tipus de document : text imprès Autors : Pepa Horno Goicoechea, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2010 Col·lecció : FamÃlia i Educació núm. 1 Nombre de pà gines : 142p Dimensions : 24x18cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-353-9 Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació emocional Classificació : 371.3 Resum : L´afecte s´educa, es fomenta, es construeix i es danya. Les relacions afectives són un procés de dues persones, únic i irrepetible, que dóna a totes dues la seguretat bà sica per relacionar-se amb el món i els models de referència necessaris per entendre´l, per absorbir el coneixement i per aprendre a relacionar-se amb els altres. Les ferides que deixem en aquest procés afecten la resta del desenvolupament de l´infant. Eduquem l'afecte = Reflexions per a famÃlies, professorat, pediatres... [text imprès] / Pepa Horno Goicoechea, Autor . - Graó, 2010 . - 142p ; 24x18cm. - (FamÃlia i Educació; 1) .
ISBN : 978-84-7827-353-9
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació emocional Classificació : 371.3 Resum : L´afecte s´educa, es fomenta, es construeix i es danya. Les relacions afectives són un procés de dues persones, únic i irrepetible, que dóna a totes dues la seguretat bà sica per relacionar-se amb el món i els models de referència necessaris per entendre´l, per absorbir el coneixement i per aprendre a relacionar-se amb els altres. Les ferides que deixem en aquest procés afecten la resta del desenvolupament de l´infant. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 891 371.3 HOR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El documental como estrategia educativa / Breu, Ramon
TÃtol : El documental como estrategia educativa : De Flaherty a Michael Moore, diez propuestas de actividades Tipus de document : text imprès Autors : Breu, Ramon, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2010 Nombre de pà gines : 208 pà gines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-908-1 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Cinema didà ctica fonts d'informació ensenyament dels mitjans de comunicació mètode d'ensenyament metodologia didà ctica educació audiovisual. Classificació : 371.3 Resum : Proposta dús del documental com a estratègia educativa a secundà ria. Dóna una perspectiva històrica daquest tipus de document audiovisual i presenta un model danà lisi i de treball a laula. Ofereix deu unitats didà ctiques vinculades a documentals concrets, amb objectius, lectures complementà ries, activitats de reflexió i criteris davaluació. El documental como estrategia educativa : De Flaherty a Michael Moore, diez propuestas de actividades [text imprès] / Breu, Ramon, Autor . - Graó; Barcelona, 2010 . - 208 pà gines.
ISBN : 978-84-7827-908-1
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : Cinema didà ctica fonts d'informació ensenyament dels mitjans de comunicació mètode d'ensenyament metodologia didà ctica educació audiovisual. Classificació : 371.3 Resum : Proposta dús del documental com a estratègia educativa a secundà ria. Dóna una perspectiva històrica daquest tipus de document audiovisual i presenta un model danà lisi i de treball a laula. Ofereix deu unitats didà ctiques vinculades a documentals concrets, amb objectius, lectures complementà ries, activitats de reflexió i criteris davaluació. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 803 371.3 BRE Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El treball per projectes / Mas Prats (Palafolls)
TÃtol : El treball per projectes Tipus de document : text imprès Autors : Mas Prats (Palafolls), Autor Editorial : Centre de Recursos Pedagògics del Maresme II Data de publicació : 2008 Nombre de pà gines : Dossier escrit. Idioma : Català (cat) Classificació : 371.3 Resum : Resum de quatre cursos de formació al voltant dels projectes. El treball per projectes [text imprès] / Mas Prats (Palafolls), Autor . - Centre de Recursos Pedagògics del Maresme II, 2008 . - Dossier escrit.
Idioma : Català (cat)
Classificació : 371.3 Resum : Resum de quatre cursos de formació al voltant dels projectes. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 409 371.3 MAS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Els dimarts, el meu tiet i els extraterrestres / DÃdac Micaló Rebaque
PermalinkEls racons de treball / Figueras, Carme; Pujol, M. Antònia
PermalinkEnseñar a nativos digitales. / Marc Prensky
PermalinkEnsenyar com a Finlà ndia / Timothy D. Walker
PermalinkEnsenyar per aprendre: un treball cooperatiu / Redondo Ruiz, Juan José
PermalinkGUIX Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora / Graó
PermalinkInteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula / Escamilla González, Amparo
PermalinkLa competència d'autonomia i iniciativa personal / Guitart Aced, Rosa
PermalinkLa organización del espacio y del tiempo en el centro educativo / Domènech, Joan; Viñas, Jesús
PermalinkLa pedagogÃa sistémica. Fundamentos y práctica / Mercè Traveset Vilaginés
Permalink