MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'editorial
Morata; Madrid |
Documents disponibles d'aquesta editorial (3)
Refinar la cerca
Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? / J. Gimeno Sacristán
TÃtol : Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? Tipus de document : text imprès Autors : J. Gimeno Sacristán, Autor Editorial : Morata; Madrid Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 233p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-528-6 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : didà ctica ensenyament avaluació currÃculum pedagogia Classificació : 371.3 Resum : El llibre recull 6 articles de diferents autors que analitzen la implementació de les competències en el món educatiu. Hi ha una reflexió sobre el paper dels educadors i la seva relació amb el fracà s escolar. Cal que les competències es basin en la col·laboració amb projectes culturals, cientÃfics, artÃstics o tecnològics de qualitat. Cal conèixer quin tipus d'informació cultural s'ofereix a l'alumnat. Comenta que avaluar només allò que l'alumne fa és reduir molt la seva capacitat d'aprenentatge i la seva competència cognitiva. Per fer aquest control cal valorar el context, els recursos humans i els materials disponibles. Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? [text imprès] / J. Gimeno Sacristán, Autor . - Morata; Madrid, 2009 . - 233p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7112-528-6
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : didà ctica ensenyament avaluació currÃculum pedagogia Classificació : 371.3 Resum : El llibre recull 6 articles de diferents autors que analitzen la implementació de les competències en el món educatiu. Hi ha una reflexió sobre el paper dels educadors i la seva relació amb el fracà s escolar. Cal que les competències es basin en la col·laboració amb projectes culturals, cientÃfics, artÃstics o tecnològics de qualitat. Cal conèixer quin tipus d'informació cultural s'ofereix a l'alumnat. Comenta que avaluar només allò que l'alumne fa és reduir molt la seva capacitat d'aprenentatge i la seva competència cognitiva. Per fer aquest control cal valorar el context, els recursos humans i els materials disponibles. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 289 371.3 GIM Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Estimo la Terra. Un programa pedagògic per la natura / Parès, Eugènia; Pérez, Paula; Romeu, Anna; Valls, Núria; Yà ñez, Pepa; coordinació; Batlle, Roser
TÃtol : Estimo la Terra. Un programa pedagògic per la natura Tipus de document : text imprès Autors : Parès, Eugènia; Pérez, Paula; Romeu, Anna; Valls, Núria; Yà ñez, Pepa; coordinació; Batlle, Roser Editorial : Morata; Madrid Data de publicació : 1989 ll. : Té 182 pà gines i està il·lustrat amb grà fics i dibuixos Nota general : coneixements; educatiu; material didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament geografia geologia informà tica lleure canvis ambientals didà ctica exploració geogrà fica informà tica educativa mapes mètode actiu paisatge relleu topografia Classificació : 91(0) Nota de contingut : ensenyants; primà ria; professionals de l'educació Estimo la Terra. Un programa pedagògic per la natura [text imprès] / Parès, Eugènia; Pérez, Paula; Romeu, Anna; Valls, Núria; Yà ñez, Pepa; coordinació; Batlle, Roser . - Morata; Madrid, 1989 . - : Té 182 pà gines i està il·lustrat amb grà fics i dibuixos.
coneixements; educatiu; material didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament geografia geologia informà tica lleure canvis ambientals didà ctica exploració geogrà fica informà tica educativa mapes mètode actiu paisatge relleu topografia Classificació : 91(0) Nota de contingut : ensenyants; primà ria; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 170 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tratado de psicologÃa del niño / Gratiot-Alphandéry, Hélène; Zazzo, René; Bloch, Marc-André; Chateau, Jean; Debesse, Maurice; Malrieu, Philippe; Oléron, Pierre; Osterrieth, Paul-A.
TÃtol : Tratado de psicologÃa del niño Tipus de document : text imprès Autors : Gratiot-Alphandéry, Hélène; Zazzo, René; Bloch, Marc-André; Chateau, Jean; Debesse, Maurice; Malrieu, Philippe; Oléron, Pierre; Osterrieth, Paul-A. Editorial : Morata; Madrid Data de publicació : 1985; 1974 ll. : Tenen 190, 322, 215, 191, 367, i 199 pà gines respectivament Nota general : científic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ètica lleure pedagogia psicologia adolescència adquisició del llenguatge creixement educació moral emocions esplai imaginació integració social joventut motivació personalitat psicologia infantil psicologia social sexualitat socialització Classificació : 136.7 GRA Resum : Estudi de la infà ncia no tan sols com a descripció del perÃode evolutiu del nen, sinó també com a mètode d'anà lisi del desenvolupament i la comprensió de l'home-mètode genètic iniciat per Henri Wallon-en el marc de la psicologia general. Nota de contingut : ensenyants; psicòlegs Tratado de psicologÃa del niño [text imprès] / Gratiot-Alphandéry, Hélène; Zazzo, René; Bloch, Marc-André; Chateau, Jean; Debesse, Maurice; Malrieu, Philippe; Oléron, Pierre; Osterrieth, Paul-A. . - Morata; Madrid, 1985; 1974 . - : Tenen 190, 322, 215, 191, 367, i 199 pà gines respectivament.
científic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ètica lleure pedagogia psicologia adolescència adquisició del llenguatge creixement educació moral emocions esplai imaginació integració social joventut motivació personalitat psicologia infantil psicologia social sexualitat socialització Classificació : 136.7 GRA Resum : Estudi de la infà ncia no tan sols com a descripció del perÃode evolutiu del nen, sinó també com a mètode d'anà lisi del desenvolupament i la comprensió de l'home-mètode genètic iniciat per Henri Wallon-en el marc de la psicologia general. Nota de contingut : ensenyants; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1866 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible