Sueños africanos para una escuela catalana / San Román, Teresa; direcció; Diao, Aliou; Barry, Alfa; Cámara, Musa

Públic ISBD Títol : Sueños africanos para una escuela catalana Tipus de document : text imprès Autors : San Román, Teresa; direcció; Diao, Aliou; Barry, Alfa; Cámara, Musa Data de publicació : 2004; primera edició ll. : Té 173 pàgines Nota general : educatiu; formació del professorat; treball d'investigació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació intercultural  pluralisme educatiu  sociologia de l'educació  integració educativa  pedagogia  tractament de la diversitat  didàctica  emigració  escolarització Classificació : 376.6 SAN Resum : Es tracta del resultat d'un estudi de camp realitzat sota la direcció de Teresa San Román, del Centre d'Estudis Internacionals de Biologia i Antropologia de la UAB, sobre els processos d'integració de grups d'immigrants procedents de Senegal i Gàmbia a la Catalunya especialment contemplat des de l'àmbit de l'educació. La primera part, realitzada al llos d'origen exposa quines són les pautes de comportament en aquell món pel que fa a les institucions, especialment aquelles que afecten a la seva vida (territori, família, matrimoni, herència, organització en classes i processos de canvi). La segona part es situa al lloc de destinació i exposa la confrontació amb les pautes de comportament de la societat acollidora (Habitatge i vida domèstica, treball, estatuts i relacions amb el col·lectiu, les institucions i el procés d'integració). La tercera part fa referència específicament al paper de l'escola com a transmissora de valors formatius, de coneixements i de relacions i en especial la funció dels mestres, identificats amb el referent patern fonament en la societat de procedència. El treball acaba amb una reflexió i propostes transversals derivades de les exposicions realitzades. Nota de contingut : ensenyants; adults Sueños africanos para una escuela catalana [text imprès] / San Román, Teresa; direcció; Diao, Aliou; Barry, Alfa; Cámara, Musa . - 2004; primera edició . -  : Té 173 pàgines. educatiu; formació del professorat; treball d'investigació Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : educació intercultural  pluralisme educatiu  sociologia de l'educació  integració educativa  pedagogia  tractament de la diversitat  didàctica  emigració  escolarització Classificació : 376.6 SAN Resum : Es tracta del resultat d'un estudi de camp realitzat sota la direcció de Teresa San Román, del Centre d'Estudis Internacionals de Biologia i Antropologia de la UAB, sobre els processos d'integració de grups d'immigrants procedents de Senegal i Gàmbia a la Catalunya especialment contemplat des de l'àmbit de l'educació. La primera part, realitzada al llos d'origen exposa quines són les pautes de comportament en aquell món pel que fa a les institucions, especialment aquelles que afecten a la seva vida (territori, família, matrimoni, herència, organització en classes i processos de canvi). La segona part es situa al lloc de destinació i exposa la confrontació amb les pautes de comportament de la societat acollidora (Habitatge i vida domèstica, treball, estatuts i relacions amb el col·lectiu, les institucions i el procés d'integració). La tercera part fa referència específicament al paper de l'escola com a transmissora de valors formatius, de coneixements i de relacions i en especial la funció dels mestres, identificats amb el referent patern fonament en la societat de procedència. El treball acaba amb una reflexió i propostes transversals derivades de les exposicions realitzades. Nota de contingut : ensenyants; adults

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
10530		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)