Procesos de cambio en los centros educativos a partir de evaluaciones externas / Gairín, Joaquín; director; Armengol, Carme; Lorenzo, Manuel; Martín, Mario

Públic ISBD Títol : Procesos de cambio en los centros educativos a partir de evaluaciones externas Tipus de document : text imprès Autors : Gairín, Joaquín; director; Armengol, Carme; Lorenzo, Manuel; Martín, Mario Data de publicació : 2006 ll. : Té 186 pàgines. Inclou quadres, gràfiques en color i fotografies en blanc i negre; annexos i bibliografia Nota general : consulta; estadístic; reflexió pedagògica Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació  educació  avaluació de centres  centres educatius  formació del professorat  formació permanent  formació professional  estudi  gestió  comunitat educativa  Comunitat Europea  alumnes  professors Classificació : 371.26 GAI Resum : Aquest text recull els resultats d'un estudi que analitza un model de fases pensat per aconseguir que els informes externs tinguin millor entrada i utilitat per als centres educatius. Els moments que considera són els d'informació, contextualització, actuació, canvi i difusió, i per cadascun d'ells presenta realitzacions i observacions que el procés d'experimentació ha posat en evidència. La primera part del llibre presenta el disseny i desenvolupament del projecte que ha abastat deu centres educatius de tres comunitats autònomes amb la col·laboració de tres universitats. La segona part revisa algunes qüestions relacionades amb el canvi en els centres educatius fent esment de la naturalesa d'aquests canvis, els processos relacionals (clima i cultura del centre) i el paper de l'estament directiu. La tercera part presenta els resultats de les activitats realitzades als centres i la quarta presenta les conclusions i propostes. Nota de contingut : professorat; adults; ensenyants Procesos de cambio en los centros educativos a partir de evaluaciones externas [text imprès] / Gairín, Joaquín; director; Armengol, Carme; Lorenzo, Manuel; Martín, Mario . - 2006 . -  : Té 186 pàgines. Inclou quadres, gràfiques en color i fotografies en blanc i negre; annexos i bibliografia. consulta; estadístic; reflexió pedagògica Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació  educació  avaluació de centres  centres educatius  formació del professorat  formació permanent  formació professional  estudi  gestió  comunitat educativa  Comunitat Europea  alumnes  professors Classificació : 371.26 GAI Resum : Aquest text recull els resultats d'un estudi que analitza un model de fases pensat per aconseguir que els informes externs tinguin millor entrada i utilitat per als centres educatius. Els moments que considera són els d'informació, contextualització, actuació, canvi i difusió, i per cadascun d'ells presenta realitzacions i observacions que el procés d'experimentació ha posat en evidència. La primera part del llibre presenta el disseny i desenvolupament del projecte que ha abastat deu centres educatius de tres comunitats autònomes amb la col·laboració de tres universitats. La segona part revisa algunes qüestions relacionades amb el canvi en els centres educatius fent esment de la naturalesa d'aquests canvis, els processos relacionals (clima i cultura del centre) i el paper de l'estament directiu. La tercera part presenta els resultats de les activitats realitzades als centres i la quarta presenta les conclusions i propostes. Nota de contingut : professorat; adults; ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
9567		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)