Estudi d'un procés industrial / Font Agustí, Jordi

Públic ISBD Títol : Estudi d'un procés industrial Tipus de document : text imprès Autors : Font Agustí, Jordi Editorial : Direcció General d'Ordenació Educativa Data de publicació : 1997 ll. : Té 50 pàgines, no hi ha índex Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència  física  química  didàctica  eines  equipaments escolars  innovació educativa  investigació educativa  laboratoris escolars  materials  mètode actiu  primària Classificació : 57 Nota de contingut : ensenyants; primària Estudi d'un procés industrial [text imprès] / Font Agustí, Jordi . - Direcció General d'Ordenació Educativa, 1997 . -  : Té 50 pàgines, no hi ha índex. didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciència  física  química  didàctica  eines  equipaments escolars  innovació educativa  investigació educativa  laboratoris escolars  materials  mètode actiu  primària Classificació : 57 Nota de contingut : ensenyants; primària

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
2683		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya / Font Agustí, Jordi

Públic ISBD Títol : L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya Tipus de document : text imprès Autors : Font Agustí, Jordi Editorial : EUMO Data de publicació : 1995 ll. : Té 179 pàgines. Conté una bibliografia específica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currículum de tecnologia al centre Nota general : educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya  currículum  ensenyament  tecnologia  actituds, valors i normes  didàctica  disseny curricular  fets i conceptes  procediments  recursos educatius  segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'àrea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta àrea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català, l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didàctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundària obligatòria L'ensenyament de la Tecnologia a l'ESO. Promptuari per a implementar-la als centres de Catalunya [text imprès] / Font Agustí, Jordi . - EUMO, 1995 . -  : Té 179 pàgines. Conté una bibliografia específica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currículum de tecnologia al centre. educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : catalunya  currículum  ensenyament  tecnologia  actituds, valors i normes  didàctica  disseny curricular  fets i conceptes  procediments  recursos educatius  segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'àrea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta àrea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català, l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didàctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundària obligatòria

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
2657		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

La enseñanza de la Tecnologia en la ESO / Font Agustí, Jordi

Públic ISBD Títol : La enseñanza de la Tecnologia en la ESO Tipus de document : text imprès Autors : Font Agustí, Jordi Data de publicació : 1996 ll. : Té 127 pàgines. Conté una bibliografia específica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currículum de tecnologia al centre Nota general : educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : catalunya  currículum  tecnologia  actituds, valors i normes  didàctica  disseny curricular  fets i conceptes  procediments  recursos educatius  segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'àrea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta àrea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català, l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didàctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundària obligatòria La enseñanza de la Tecnologia en la ESO [text imprès] / Font Agustí, Jordi . - 1996 . -  : Té 127 pàgines. Conté una bibliografia específica sobre el tema i presenta un conjunt d'orientacions per al desplegament del currículum de tecnologia al centre. educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : catalunya  currículum  tecnologia  actituds, valors i normes  didàctica  disseny curricular  fets i conceptes  procediments  recursos educatius  segon nivell de concreció Classificació : 62 Resum : Aquest llibre té com a objectiu ser una guia i una ajuda per al docent que es trobi en la situació d'endegar i impartir l'àrea de Tecnologia a l'ESO. A partir d'una contextualització, en la qual es defineix què és la tecnologia, es presenta la situació d'aquesta àrea en diversos sistemes educatius i s'analitza el disseny curricular català, l'autor desenvolupa tota una sèrie d'orientacions per a la seva perfecta implementació al centre: metodològiques, organització de l'aula, de recursos, perfil del professorat i propostes d'explotació didàctica i d'interdisciplinarietat.. Nota de contingut : ensenyants; gestors de recursos; professionals de l'educació; secundària obligatòria

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
2446		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)