Análisis de tecnologías convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo / Ojeda, Gerardo;

Públic ISBD Títol : Análisis de tecnologías convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo Tipus de document : text imprès Autors : Ojeda, Gerardo; Editorial : Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE-MEC); Madrid Data de publicació : 2005 ll. : Pertany a la col.lecció "Serie Informes", 9 Nota general : didàctic; professional; actualitat; consulta; desenvolupament; formació; investigació; anàlisi; estat de la qüestió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : publicitat  comunicació de masses  mitjans de comunicació  educació  tecnologia  didàctica  tecnologia audiovisual  tecnologia didàctica  ensenyament multimèdia  innovació educativa  interdisciplinarietat  informàtica  pedagogia  investigació educativa  sociologia de l'educació Classificació : 371.3 INF Resum : Aquest material, elaborat des del Ministeri d'Educació i Ciència a través del CNICE, pretén posar a la disposició de la comunitat educativa estudis de caràcter informatiu relacionats amb l'àmbit de l'educació i les noves tecnologies. Aquest informe analitza la transformació que ha patit el món educatiu en l'anomenat procés de convergència digital. Un concepte del qual es va començar a parlar a finals dels anys 90 quan s'inicia tot el procés de desenvolupament de les noves tecnologies, aleshores, de la informació i la comunicació (TIC). A dia d'avui, el procés és de gran importància en l'àmbit educatiu i cultural ja que ens ofereix eines útils de suport i enriquiment de qualsevol mena de procés pedagògic, didàctic o de divulgació del coneixement ;així com, un millor accés a tots els mitjans que conformen la futura societat de la informació i del coneixement. L'estudi es realitza des de 3 perspectives: des d'una perspectiva estrictament teòrica, des d'una perspectiva tecnològica fins a arribar a una perspectiva educativa. Al final, trobem referències bibliogràfiques i també electròniques. Nota de contingut : professorat; primària; secundària Análisis de tecnologías convergentes de información y comunicación en el ámbito educativo [text imprès] / Ojeda, Gerardo; . - Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE-MEC); Madrid, 2005 . -  : Pertany a la col.lecció "Serie Informes", 9. didàctic; professional; actualitat; consulta; desenvolupament; formació; investigació; anàlisi; estat de la qüestió Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : publicitat  comunicació de masses  mitjans de comunicació  educació  tecnologia  didàctica  tecnologia audiovisual  tecnologia didàctica  ensenyament multimèdia  innovació educativa  interdisciplinarietat  informàtica  pedagogia  investigació educativa  sociologia de l'educació Classificació : 371.3 INF Resum : Aquest material, elaborat des del Ministeri d'Educació i Ciència a través del CNICE, pretén posar a la disposició de la comunitat educativa estudis de caràcter informatiu relacionats amb l'àmbit de l'educació i les noves tecnologies. Aquest informe analitza la transformació que ha patit el món educatiu en l'anomenat procés de convergència digital. Un concepte del qual es va començar a parlar a finals dels anys 90 quan s'inicia tot el procés de desenvolupament de les noves tecnologies, aleshores, de la informació i la comunicació (TIC). A dia d'avui, el procés és de gran importància en l'àmbit educatiu i cultural ja que ens ofereix eines útils de suport i enriquiment de qualsevol mena de procés pedagògic, didàctic o de divulgació del coneixement ;així com, un millor accés a tots els mitjans que conformen la futura societat de la informació i del coneixement. L'estudi es realitza des de 3 perspectives: des d'una perspectiva estrictament teòrica, des d'una perspectiva tecnològica fins a arribar a una perspectiva educativa. Al final, trobem referències bibliogràfiques i també electròniques. Nota de contingut : professorat; primària; secundària

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8506		CDroms	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)