Fer plàstica. Un procés de diàlegs i situacions / Bosch, Eulàlia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, Lluís; Vila, Georgina; Sans, Soledat

Públic ISBD Títol : Fer plàstica. Un procés de diàlegs i situacions Tipus de document : text imprès Autors : Bosch, Eulàlia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, Lluís; Vila, Georgina; Sans, Soledat Data de publicació : 1999; primera edició ll. : Té 79 pàgines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants. Nota general : didàctic; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts  pintura  arts plàstiques  creativitat  dibuix  didàctica  edat  educació infantil  educació visual i plàstica  infància  innovació educativa  llar d'infants  parvulari  pretecnologia  percepció  treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre pràctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artística, estètica o plàstica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plàstiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants Fer plàstica. Un procés de diàlegs i situacions [text imprès] / Bosch, Eulàlia; Nicolás, Montserrat; Cols, Carme; Vallvé, Lluís; Vila, Georgina; Sans, Soledat . - 1999; primera edició . -  : Té 79 pàgines. Fotos i reproduccions de treballs d'infants. didàctic; finalitat educativa Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts  pintura  arts plàstiques  creativitat  dibuix  didàctica  edat  educació infantil  educació visual i plàstica  infància  innovació educativa  llar d'infants  parvulari  pretecnologia  percepció  treballs manuals Classificació : 7 Resum : És un llibre pràctic, obert a la reflexió i al debat sobre l'educació artística, estètica o plàstica en les primeres edats. Es tracta d'una sèrie de propostes que poden estimular el fet que tots els infants disposin de l'oportunitat de conèixer, experimentar i gaudir el món de l'art. Les experiències que s'hi descriuen detallen continguts, tècniques, terminologies i materials útils per a l'aprenentatge de les arts plàstiques, on l'art és el motor que les fa tangibles. Nota de contingut : ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
5596		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)