Reparar l'escriptura. Didàctica de la correcció de l'escrit / Cassany, Daniel

Públic ISBD Títol : Reparar l'escriptura. Didàctica de la correcció de l'escrit Tipus de document : text imprès Autors : Cassany, Daniel Data de publicació : 1993 ll. : 142 pàgines; textos de nens escrits a mà, quadres, taules, dibuixos, textos amb correccions fetes a mà Nota general : didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : literatura  comunicació  didàctica  escriptura  gramàtica  lingüística  ortografia  publicacions escolars  redacció  resums  tècniques de comunicació Classificació : 372.6 CAS Resum : Reparar les avaries de les redaccions és una feina del mestre, també es tracta de corregir i ajudar-los a millorar la seva capacitat d'expressió escrita. A part de la reflexió que ajuda a fer als professionals sobre la utilitat de la correcció amb preguntes com: val la pena corregir?, per què es corregeixen només els errors d'un text?, qui ha de fer la correcció?, com cal corregir?, què fan els alumnes amb les correccions?, com poder fer més atractiva la correcció?. Proposa, dóna pautes perquè aquesta tasca sigui més profitosa per a professors i a més guia per als alumnes: posar èmfasi en allò que l'alumne ha fet correcte, però marcar també els errors. Insisteix en l'autocorrecció guiada pel professor, i amb l'ajut de diccionari i llibres de gramàtica, intercanvi de textos entre alumnes, comentaris sobre les correccions fetes, marcar les faltes, revisió del professor. El professor pot donat un esquema a seguir en el moment de fer la composició: a.-informació; b.-estructura del text; c. Nota de contingut : adults; ensenyants Reparar l'escriptura. Didàctica de la correcció de l'escrit [text imprès] / Cassany, Daniel . - 1993 . -  : 142 pàgines; textos de nens escrits a mà, quadres, taules, dibuixos, textos amb correccions fetes a mà. didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : literatura  comunicació  didàctica  escriptura  gramàtica  lingüística  ortografia  publicacions escolars  redacció  resums  tècniques de comunicació Classificació : 372.6 CAS Resum : Reparar les avaries de les redaccions és una feina del mestre, també es tracta de corregir i ajudar-los a millorar la seva capacitat d'expressió escrita. A part de la reflexió que ajuda a fer als professionals sobre la utilitat de la correcció amb preguntes com: val la pena corregir?, per què es corregeixen només els errors d'un text?, qui ha de fer la correcció?, com cal corregir?, què fan els alumnes amb les correccions?, com poder fer més atractiva la correcció?. Proposa, dóna pautes perquè aquesta tasca sigui més profitosa per a professors i a més guia per als alumnes: posar èmfasi en allò que l'alumne ha fet correcte, però marcar també els errors. Insisteix en l'autocorrecció guiada pel professor, i amb l'ajut de diccionari i llibres de gramàtica, intercanvi de textos entre alumnes, comentaris sobre les correccions fetes, marcar les faltes, revisió del professor. El professor pot donat un esquema a seguir en el moment de fer la composició: a.-informació; b.-estructura del text; c. Nota de contingut : adults; ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8584		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)