MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Arnaiz, Pere; Isus, Sofia |
Documents disponibles escrits per aquest autor (1)
Refinar la cerca
el departamento de orientación / Arnaiz, Pere; Isus, Sofia
TÃtol : el departamento de orientación Tipus de document : text imprès Autors : Arnaiz, Pere; Isus, Sofia Editorial : Graó Data de publicació : 1995; abril ll. : Té 120 pà gines. Inclou bibliografia i un llistat de materials de suport a l'acció tutorial. Nota general : orientació; formació del professorat Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia educació educadors orientació educativa orientació professional professors psicologia social tutoria Classificació : 371.2 Resum : Per analitzar qui ha de portar a terme la tutoria es té en compte una doble perspectiva: la tutoria puntual i la tutorització permanent dels alumnes; la primera fa referència al conjunt d'activitats que porta a terme el tutor responsable d'una classe. Per altra banda, la tutorització és la capacitat de qualsevol professor de posar-se al costat de l'alumne, d'ajudar-lo a resoldre els seus problemes personals, d'aprenentatge, d'autonomia Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació el departamento de orientación [text imprès] / Arnaiz, Pere; Isus, Sofia . - Graó, 1995; abril . - : Té 120 pà gines. Inclou bibliografia i un llistat de materials de suport a l'acció tutorial.
orientació; formació del professorat
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament personal d'ensenyament psicologia educació educadors orientació educativa orientació professional professors psicologia social tutoria Classificació : 371.2 Resum : Per analitzar qui ha de portar a terme la tutoria es té en compte una doble perspectiva: la tutoria puntual i la tutorització permanent dels alumnes; la primera fa referència al conjunt d'activitats que porta a terme el tutor responsable d'una classe. Per altra banda, la tutorització és la capacitat de qualsevol professor de posar-se al costat de l'alumne, d'ajudar-lo a resoldre els seus problemes personals, d'aprenentatge, d'autonomia Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2217 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible