MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
7 cerca per la paraula clau 'comprensió lectora'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
A la carta. Activitats de comprensió lectora. Inicial / Carme Cà ceres
TÃtol : A la carta. Activitats de comprensió lectora. Inicial Tipus de document : text imprès Autors : Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor Editorial : Edicions l'Àlber Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 245p Dimensions : 30x21cm Material d'acompanyament : Bloc de materials. Inicial ISBN/ISSN/DL : 978-84-96248-74-8 Nota general : Activitats per treballar la comprensió lectora. És el primer nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials. Idioma : Català (cat) Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. A la carta. Activitats de comprensió lectora. Inicial [text imprès] / Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor . - Edicions l'Àlber, 2009 . - 245p ; 30x21cm + Bloc de materials. Inicial.
ISBN : 978-84-96248-74-8
Activitats per treballar la comprensió lectora. És el primer nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar A la carta. Activitats de comprensió lectora. Mitjà / Carme Cà ceres
TÃtol : A la carta. Activitats de comprensió lectora. Mitjà Tipus de document : text imprès Autors : Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor Editorial : Edicions l'Àlber Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 301p Dimensions : 30x21cm Material d'acompanyament : Bloc de materials. Mitjà ISBN/ISSN/DL : 978-84-96248-75-5 Nota general : Activitats per treballar la comprensió lectora. És el segon nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials. Idioma : Català (cat) Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. A la carta. Activitats de comprensió lectora. Mitjà [text imprès] / Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor . - Edicions l'Àlber, 2009 . - 301p ; 30x21cm + Bloc de materials. Mitjà .
ISBN : 978-84-96248-75-5
Activitats per treballar la comprensió lectora. És el segon nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar A la carta. Activitats de comprensió lectora. Superior / Carme Cà ceres
TÃtol : A la carta. Activitats de comprensió lectora. Superior Tipus de document : text imprès Autors : Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor Editorial : Edicions l'Àlber Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 335p Dimensions : 30x21cm Material d'acompanyament : Bloc de materials. Superior ISBN/ISSN/DL : 978-84-96248-76-2 Nota general : Activitats per treballar la comprensió lectora. És el tercer nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials. Idioma : Català (cat) Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. A la carta. Activitats de comprensió lectora. Superior [text imprès] / Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor . - Edicions l'Àlber, 2009 . - 335p ; 30x21cm + Bloc de materials. Superior.
ISBN : 978-84-96248-76-2
Activitats per treballar la comprensió lectora. És el tercer nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 706 372.6 CAC Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible On és l'Ona? / Maria Josep Casajuana
TÃtol : On és l'Ona? Tipus de document : text imprès Autors : Maria Josep Casajuana, Autor ; Jordi MartÃnez, Autor Data de publicació : 2004 Nombre de pà gines : 96 pà gines ll. : i ISBN/ISSN/DL : 978-84-88887-82-5 Nota general : És una edició actualitzada del títol [MP008163] "On és l'Ona? Reforç de català oral" de 1998, editat per Àrtic. Aquesta nova edició té 96 pàgines en color i conté il·lustracions (dibuixos i còmics) Idioma : Català (cat) Paraules clau : comprensió lectora expressió oral comprensió fonètica català tècniques de comunicació conversa incorporació tardana nouvinguts Classificació : 373.1 Nota de contingut : Material destinat principalment a desenvolupar l'expressió oral en català en alumnes no natius. Està pensat com un crèdit diversificat d'ESO, però també pot ser indicat per a alumnes d'incorporació tardana que ja han assolit el nivell inicial. Es presenta, al llarg de 32 capÃtols de tÃtols suggerents, com una història completa sobre la desaparició d'una cantant de rock. L'alumnat hi entra com a observador de les peripècies dels personatges i participant en la investigació, les quals creen multitud de situacions expressives quotidianes i jocs per reforçar la llengua oral. Cada capÃtol, que correspon aproximadament a una sessió d'una hora, s'obre amb una il·lustració de situació o un text, per la qual cosa es potencien també el treball de comprensió lectora i lectura expressiva. A continuació hi ha una variada dinà mica de treball, que ha de governar el professorat, molt ben indicada amb unes icones especÃfiques: activitats de conversa en parelles, activitats orals i escrites en grup, activitats individuals escrites sobre el mateix llibre i activitats complementà ries de tota mena (inclòs l'enregistrament à udio) per fer a casa. Al llarg dels 32 capÃtols es tracten els blocs propis de l'assoliment del nivell llindar: expressió de dades personals, residència, activitats quotidianes, preferències, instruccions, compres, etc.; vocabulari dels objectes personals, les accions, el parentiu, la llar, l'alimentació, el vestuari, el carrer, la cuina, el cos humà , la salut i la higiene, etc.; i els determinants, adverbis i connectors corresponents. El llibre conté també una possible avaluació inicial (capÃtol 1) i una de sumativa (capÃtol 32), a més d'una graella de seguiment individual i unes orientacions d'ús per al professorat. On és l'Ona? [text imprès] / Maria Josep Casajuana, Autor ; Jordi MartÃnez, Autor . - 2004 . - 96 pà gines : i.
ISBN : 978-84-88887-82-5
És una edició actualitzada del títol [MP008163] "On és l'Ona? Reforç de català oral" de 1998, editat per Àrtic. Aquesta nova edició té 96 pàgines en color i conté il·lustracions (dibuixos i còmics)
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comprensió lectora expressió oral comprensió fonètica català tècniques de comunicació conversa incorporació tardana nouvinguts Classificació : 373.1 Nota de contingut : Material destinat principalment a desenvolupar l'expressió oral en català en alumnes no natius. Està pensat com un crèdit diversificat d'ESO, però també pot ser indicat per a alumnes d'incorporació tardana que ja han assolit el nivell inicial. Es presenta, al llarg de 32 capÃtols de tÃtols suggerents, com una història completa sobre la desaparició d'una cantant de rock. L'alumnat hi entra com a observador de les peripècies dels personatges i participant en la investigació, les quals creen multitud de situacions expressives quotidianes i jocs per reforçar la llengua oral. Cada capÃtol, que correspon aproximadament a una sessió d'una hora, s'obre amb una il·lustració de situació o un text, per la qual cosa es potencien també el treball de comprensió lectora i lectura expressiva. A continuació hi ha una variada dinà mica de treball, que ha de governar el professorat, molt ben indicada amb unes icones especÃfiques: activitats de conversa en parelles, activitats orals i escrites en grup, activitats individuals escrites sobre el mateix llibre i activitats complementà ries de tota mena (inclòs l'enregistrament à udio) per fer a casa. Al llarg dels 32 capÃtols es tracten els blocs propis de l'assoliment del nivell llindar: expressió de dades personals, residència, activitats quotidianes, preferències, instruccions, compres, etc.; vocabulari dels objectes personals, les accions, el parentiu, la llar, l'alimentació, el vestuari, el carrer, la cuina, el cos humà , la salut i la higiene, etc.; i els determinants, adverbis i connectors corresponents. El llibre conté també una possible avaluació inicial (capÃtol 1) i una de sumativa (capÃtol 32), a més d'una graella de seguiment individual i unes orientacions d'ús per al professorat. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8684 373.1 CAS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible A la carta. Bloc de materials. Mitjà / Carme Cà ceres
TÃtol : A la carta. Bloc de materials. Mitjà Tipus de document : text imprès Autors : Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor Editorial : Edicions l'Àlber Data de publicació : 2009 Nombre de pà gines : 34p Dimensions : 30x21cm Material d'acompanyament : Activitats de comprensió lectora (guia didà ctica) ISBN/ISSN/DL : 978-84-96248-75-5 Nota general : Activitats per treballar la comprensió lectora. És el segon nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials. Idioma : Català (cat) Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. A la carta. Bloc de materials. Mitjà [text imprès] / Carme Cà ceres, Autor ; Noemà Santamaria, Autor . - Edicions l'Àlber, 2009 . - 34p ; 30x21cm + Activitats de comprensió lectora (guia didà ctica).
ISBN : 978-84-96248-75-5
Activitats per treballar la comprensió lectora. És el segon nivell dels 3 títols. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : comprensió lectora tipologies textuals primà ria català Classificació : 372.6 Resum : Activitats per treballar la comprensió lectora de nivell mitjà . Cada guia didà ctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment. Es pretén que l’alumne no acabi responent les qüestions plantejades per record immediat, sinó que elabori i comprengui, fent-lo gaudir amb la lectura. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 597 372.6 CAC Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible A la carta. Bloc de materials. Superior / Carme CÃ ceres
PermalinkA la carta. Blocs de materials. Inicial / Carme CÃ ceres
Permalink