MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
8 cerca per la paraula clau 'Diversitat cultural'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
La mediterrània a les escoles de primària / Galan, Guillermo; guió i documentació; Galan, Guillermo; Sánchez, Isabel; autors; Capellà, Hugo; coordinació; Camps, Núria; Montserrat, Elisabet; Pujolràs, Marta; Socies, Catalina; col·laboració; Sánchez, Isabel; Alzina, Pere; assessorament pedagògic; Mor
Títol : La mediterrània a les escoles de primària Tipus de document : text imprès Autors : Galan, Guillermo; guió i documentació; Galan, Guillermo; Sánchez, Isabel; autors; Capellà, Hugo; coordinació; Camps, Núria; Montserrat, Elisabet; Pujolràs, Marta; Socies, Catalina; col·laboració; Sánchez, Isabel; Alzina, Pere; assessorament pedagògic; Mor Editorial : Fons Català de Cooperació; Fons Mallorquí de Cooperació; Fons Menorquí de Cooperació; Fons Pitiús de Cooperació Data de publicació : 2003 ll. : Capsa que conté una carpeta d'anelles amb 25 fitxes de treball amb dibuixos, fotografies i una petita introducció Nota general : divulgació; cultural; històric; educatiu; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : cultura coneixement del medi educació moral educació intercultural diversitat cultural lingüística drets humans història antiga història moderna mar mediterrània ciència geografia comerç aliments arts política internacional Classificació : 301 MED Resum : Material didàctic en forma de fitxes adreçat als escolars d'ensenyament primari. Permet acostar-nos als diferents països, cultures, races, religions, etc. de la riba de la mar Mediterrània i ens apropa als col·lectius de nouvinguts. Serveix com a eina per introduir el tema de la diversitat i de l'acceptació dels altres. Les fitxes s'estructuren en els següents apartats: objectius, recursos necessaris, proposta d'activitats, avaluació i alguns suggeriments. Els temes que proposa tractar són: situació, medi, història, societat i llengua. És una eina de suport pràctic per al professorat i es podrà adequar al cas concret de cada escola, aula i temps (jornada, crèdit o tema transversal). Nota de contingut : primària; ensenyants La mediterrània a les escoles de primària [text imprès] / Galan, Guillermo; guió i documentació; Galan, Guillermo; Sánchez, Isabel; autors; Capellà, Hugo; coordinació; Camps, Núria; Montserrat, Elisabet; Pujolràs, Marta; Socies, Catalina; col·laboració; Sánchez, Isabel; Alzina, Pere; assessorament pedagògic; Mor . - Fons Català de Cooperació; Fons Mallorquí de Cooperació; Fons Menorquí de Cooperació; Fons Pitiús de Cooperació, 2003 . - : Capsa que conté una carpeta d'anelles amb 25 fitxes de treball amb dibuixos, fotografies i una petita introducció.
divulgació; cultural; històric; educatiu; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : cultura coneixement del medi educació moral educació intercultural diversitat cultural lingüística drets humans història antiga història moderna mar mediterrània ciència geografia comerç aliments arts política internacional Classificació : 301 MED Resum : Material didàctic en forma de fitxes adreçat als escolars d'ensenyament primari. Permet acostar-nos als diferents països, cultures, races, religions, etc. de la riba de la mar Mediterrània i ens apropa als col·lectius de nouvinguts. Serveix com a eina per introduir el tema de la diversitat i de l'acceptació dels altres. Les fitxes s'estructuren en els següents apartats: objectius, recursos necessaris, proposta d'activitats, avaluació i alguns suggeriments. Els temes que proposa tractar són: situació, medi, història, societat i llengua. És una eina de suport pràctic per al professorat i es podrà adequar al cas concret de cada escola, aula i temps (jornada, crèdit o tema transversal). Nota de contingut : primària; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8153 301 MED GAL Maleta pedagògica i jocs CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible
Títol : Tutty : Un joc de famílies diverses Tipus de document : objecte tridimensional Editorial : Alacant : Lalala Editorial Nombre de pàgines : capsa 11x7x2 cm Nota general : 2-4 jugadors/es. +8 anys. Durada aprox. 10-20 minuts
Tutty. Un joc de famílies diverses és una baralla de cartes i un projecte de coeducació que PROMOU el respecte a la diversitat afectiva, sexual i familiar a més de la diversitat cultural i social, oferint models alternatius de convivència.
Tutty és un joc narratiu de cartes col·leccionables.Idioma : Català (cat) Paraules clau : respecte diversitat familiar diversitat cultural convivència coeducació Resum : És molt més que un joc de cartes. És un projecte didàctic que impulsa el respecte a la diversitat afectiva i familiar.
Sobretot, pretén que nens i nenes aprenguin que les relacions familiars es funden en l’afecte, la cura i el respecte; i si això es compleix, estàs de sort amb la teva família!
Per a dos, tres o quatre jugadores a partir de vuit anys d’edat. L’objectiu és formar una família, per a això s’ofereixen 28 personatges diversos. Una família Tutty ha de comptar amb sis o més personatges i estar composta per tres generacions: menor, adulta i major. Per tant, hi ha una infinitat de diferents combinacions possibles.Nota de contingut : 40 CARTES DE PERSONATGES. 20 CARTES MONOCROMA: 5 carta gomet verd, 6 cartes gomet vermell, 5 cartes gomets blau, 4 cartes gomet groc, 6 CARTES BICOLOR: 1 carta gomet verd-vermell, 1 carta gomet verd-blau, 1 carta gomet verd-groc, 1 carta gomet groc-vermell, 1 carta gomet blau-groc i 1 carta gomet blau-vermell, 2 cartes TRICOLOR; 12 CARTES D'ACCIÓ BLANQUES: 2 cartes malaltia, 2 cartes defunció, 2 cartes mudança, 2 cartes matrimoni, 1 carta divorci, 1 carta emigració, 1 carta adopció i 1 carta acolliment. Enllaç al recurs electrònic : https://lalalaeditorial.com/ca/tutty-joc-families-diverses/ Tutty : Un joc de famílies diverses [objecte tridimensional] . - Alacant : Lalala Editorial, [s.d.] . - capsa 11x7x2 cm.
2-4 jugadors/es. +8 anys. Durada aprox. 10-20 minuts
Tutty. Un joc de famílies diverses és una baralla de cartes i un projecte de coeducació que PROMOU el respecte a la diversitat afectiva, sexual i familiar a més de la diversitat cultural i social, oferint models alternatius de convivència.
Tutty és un joc narratiu de cartes col·leccionables.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : respecte diversitat familiar diversitat cultural convivència coeducació Resum : És molt més que un joc de cartes. És un projecte didàctic que impulsa el respecte a la diversitat afectiva i familiar.
Sobretot, pretén que nens i nenes aprenguin que les relacions familiars es funden en l’afecte, la cura i el respecte; i si això es compleix, estàs de sort amb la teva família!
Per a dos, tres o quatre jugadores a partir de vuit anys d’edat. L’objectiu és formar una família, per a això s’ofereixen 28 personatges diversos. Una família Tutty ha de comptar amb sis o més personatges i estar composta per tres generacions: menor, adulta i major. Per tant, hi ha una infinitat de diferents combinacions possibles.Nota de contingut : 40 CARTES DE PERSONATGES. 20 CARTES MONOCROMA: 5 carta gomet verd, 6 cartes gomet vermell, 5 cartes gomets blau, 4 cartes gomet groc, 6 CARTES BICOLOR: 1 carta gomet verd-vermell, 1 carta gomet verd-blau, 1 carta gomet verd-groc, 1 carta gomet groc-vermell, 1 carta gomet blau-groc i 1 carta gomet blau-vermell, 2 cartes TRICOLOR; 12 CARTES D'ACCIÓ BLANQUES: 2 cartes malaltia, 2 cartes defunció, 2 cartes mudança, 2 cartes matrimoni, 1 carta divorci, 1 carta emigració, 1 carta adopció i 1 carta acolliment. Enllaç al recurs electrònic : https://lalalaeditorial.com/ca/tutty-joc-families-diverses/ Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8290 JOC COE Maleta pedagògica i jocs CRP Maresme II Maquinari i jocs Disponible En la vida real / Doctorow, Cory; Wang, Jen; autoria; Osuna Aguilar, Julia; traducció
Títol : En la vida real Altre títol : títol original; In Real Life Tipus de document : text imprès Autors : Doctorow, Cory; Wang, Jen; autoria; Osuna Aguilar, Julia; traducció, Autor Editorial : Barcelona : Roca Editorial de libros Data de publicació : 2015 Nombre de pàgines : 175 p. : il. col. ; 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-943162-1-0 Nota general : Novela gráfica con una mirada perspicaz y arriesgada sobre la adolescencia, los videojuegos, la pobreza y las diferencias culturales. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : còmic vídeojocs xarxes gamers diversitat cultural coeducació Resum : A Amanda le encanta jugar a TerrÁurea en línea, el juego de rol multijugador masivo al que dedica la mayor parte de su tiempo libre. En esa realidad puede ser una líder, una luchadora, una heroína; es un espacio donde conocer a gente de todo el mundo y hacer amigos. Pero las cosas se complican cuando se hace amiga de un «granjero», un pobre chico chino cuyo avatar en el juego cosecha ilícitamente objetos valiosos para luego venderlos a jugadores de países desarrollados a los que les sobra el dinero. A pesar de ser un comportamiento que va en contra de las normas de TerrÁurea, Amanda pronto comprende que las diferencias entre el bien y el mal no quedan tan claras cuando está en juego el sustento real de una persona real. En la vida real = títol original; In Real Life [text imprès] / Doctorow, Cory; Wang, Jen; autoria; Osuna Aguilar, Julia; traducció, Autor . - Barcelona : Roca Editorial de libros, 2015 . - 175 p. : il. col. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-943162-1-0
Novela gráfica con una mirada perspicaz y arriesgada sobre la adolescencia, los videojuegos, la pobreza y las diferencias culturales.
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : còmic vídeojocs xarxes gamers diversitat cultural coeducació Resum : A Amanda le encanta jugar a TerrÁurea en línea, el juego de rol multijugador masivo al que dedica la mayor parte de su tiempo libre. En esa realidad puede ser una líder, una luchadora, una heroína; es un espacio donde conocer a gente de todo el mundo y hacer amigos. Pero las cosas se complican cuando se hace amiga de un «granjero», un pobre chico chino cuyo avatar en el juego cosecha ilícitamente objetos valiosos para luego venderlos a jugadores de países desarrollados a los que les sobra el dinero. A pesar de ser un comportamiento que va en contra de las normas de TerrÁurea, Amanda pronto comprende que las diferencias entre el bien y el mal no quedan tan claras cuando está en juego el sustento real de una persona real. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8296 C DOC Llibre CRP Maresme II Maletes pedagògiques Disponible La protecció de la infància en situació d'alt risc social a Catalunya. Informe extraordinari juny 2009 / Síndic de Greuges de Catalunya
Títol : La protecció de la infància en situació d'alt risc social a Catalunya. Informe extraordinari juny 2009 Tipus de document : text imprès Autors : Síndic de Greuges de Catalunya Data de publicació : 2009 ll. : Llibre de 341 pàgines. Inclou taules i gràfics. Nota general : anàlisi; estat de la qüestió; estudi estadístic; informació; reflexió Idioma : Anglès (eng) Paraules clau : desigualtat social dret de família escolarització migració finançament desigualtat territorial política educativa diversitat cultural Classificació : 325.1 SIN Resum : La primera part recull les xifres de la protecció de la infància a Catalunya, mentre que a la segona es fa una repassada a les disfuncions dels sistema de protecció a la infància: la detecció del risc i les accions immediates, de l'estudi a la proposta de mesura, l'adequació dels recursos de protecció, acompanyament i seguiment, i la transició a la majoria d'edat. Per últim aporta conclusions i recomanacions. Nota de contingut : adults; ensenyants La protecció de la infància en situació d'alt risc social a Catalunya. Informe extraordinari juny 2009 [text imprès] / Síndic de Greuges de Catalunya . - 2009 . - : Llibre de 341 pàgines. Inclou taules i gràfics.
anàlisi; estat de la qüestió; estudi estadístic; informació; reflexió
Idioma : Anglès (eng)
Paraules clau : desigualtat social dret de família escolarització migració finançament desigualtat territorial política educativa diversitat cultural Classificació : 325.1 SIN Resum : La primera part recull les xifres de la protecció de la infància a Catalunya, mentre que a la segona es fa una repassada a les disfuncions dels sistema de protecció a la infància: la detecció del risc i les accions immediates, de l'estudi a la proposta de mesura, l'adequació dels recursos de protecció, acompanyament i seguiment, i la transició a la majoria d'edat. Per últim aporta conclusions i recomanacions. Nota de contingut : adults; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11383 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La segregació escolar a Catalunya. La segregación escolar en Cataluña. School segregation in Catalonia. Informe extraodinari. Maig 2008 / Síndic. El defensor de les persones
Títol : La segregació escolar a Catalunya. La segregación escolar en Cataluña. School segregation in Catalonia. Informe extraodinari. Maig 2008 Tipus de document : text imprès Autors : Síndic. El defensor de les persones Data de publicació : 2008 ll. : Conté 227 pàgines amb taules. Hi ha un annex final: " Breus consideracions del síndic sobre l'avantprojecte de Llei d'Educació de Catalunya" Nota general : actualitat; anàlisi; educatiu; estat de la qüestió; estudi estadístic; informació; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : desigualtat social dret de família escolarització migració finançament desigualtat territorial política educativa diversitat cultural Classificació : 325.1 SEG Resum : Es tracta d'un informe emès pel Síndic de Greuges on es mostren els creixents índexs de segregació escolar a Catalunya, agreujats per l'increment del nombre d'escolars d'origen estranger, encara que no sigui aquesta l'única raó d'aquesta progressiva formació de guetos que amenaça amb un augment de les desigualtats en les oportunitats educatives. I no és l'única raó perquè hi actua també la segregació urbana derivada de les diferències socioeconòmiques, una realitat que és anterior al fenòmen migratori. L'informe revela que els guetos no es produeixen únicament a l'escola pública respecte a la privada concertada, sinó que existeixen diferències no justificades entre escoles d'un mateix barri o municipi, i entre escoles concertades d'una mateixa zona. S'analitzen problemes relacionats amb la planificació educativa, amb la gestió de l'accés, etc. L'informe s'atura també a analitzar el marc normatiu i les polítiques educatives en curs i n'observa amb deteniment un cas, la segregació escolar al barri de Santa Eugènia de Girona. Finalment, les conclusions destaquen els elements principals de l'informe i el darrer capítol aborda un ampli ventall de suggeriments del Síndic de Greuges. Nota de contingut : adults; ensenyants; educadors; inspectors; pedagogs; pares La segregació escolar a Catalunya. La segregación escolar en Cataluña. School segregation in Catalonia. Informe extraodinari. Maig 2008 [text imprès] / Síndic. El defensor de les persones . - 2008 . - : Conté 227 pàgines amb taules. Hi ha un annex final: " Breus consideracions del síndic sobre l'avantprojecte de Llei d'Educació de Catalunya".
actualitat; anàlisi; educatiu; estat de la qüestió; estudi estadístic; informació; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : desigualtat social dret de família escolarització migració finançament desigualtat territorial política educativa diversitat cultural Classificació : 325.1 SEG Resum : Es tracta d'un informe emès pel Síndic de Greuges on es mostren els creixents índexs de segregació escolar a Catalunya, agreujats per l'increment del nombre d'escolars d'origen estranger, encara que no sigui aquesta l'única raó d'aquesta progressiva formació de guetos que amenaça amb un augment de les desigualtats en les oportunitats educatives. I no és l'única raó perquè hi actua també la segregació urbana derivada de les diferències socioeconòmiques, una realitat que és anterior al fenòmen migratori. L'informe revela que els guetos no es produeixen únicament a l'escola pública respecte a la privada concertada, sinó que existeixen diferències no justificades entre escoles d'un mateix barri o municipi, i entre escoles concertades d'una mateixa zona. S'analitzen problemes relacionats amb la planificació educativa, amb la gestió de l'accés, etc. L'informe s'atura també a analitzar el marc normatiu i les polítiques educatives en curs i n'observa amb deteniment un cas, la segregació escolar al barri de Santa Eugènia de Girona. Finalment, les conclusions destaquen els elements principals de l'informe i el darrer capítol aborda un ampli ventall de suggeriments del Síndic de Greuges. Nota de contingut : adults; ensenyants; educadors; inspectors; pedagogs; pares Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11004 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Maleta Coeduca't SEC
PermalinkPermalinkZ Oïdes mediterrànies / Mapasonor. Associació de creació documental
Permalink