| TÃtol : |
On és l'Ona? |
| Tipus de document : |
text imprès |
| Autors : |
Maria Josep Casajuana, Autor ; Jordi MartÃnez, Autor |
| Data de publicació : |
2004 |
| Nombre de pà gines : |
96 pà gines |
| ll. : |
i |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-84-88887-82-5 |
| Nota general : |
És una edició actualitzada del títol [MP008163] "On és l'Ona? Reforç de català oral" de 1998, editat per Àrtic. Aquesta nova edició té 96 pàgines en color i conté il·lustracions (dibuixos i còmics) |
| Idioma : |
Català (cat) |
| Paraules clau : |
comprensió lectora expressió oral comprensió fonètica català tècniques de comunicació conversa incorporació tardana nouvinguts |
| Classificació : |
373.1 |
| Nota de contingut : |
Material destinat principalment a desenvolupar l'expressió oral en català en alumnes no natius. Està pensat com un crèdit diversificat d'ESO, però també pot ser indicat per a alumnes d'incorporació tardana que ja han assolit el nivell inicial. Es presenta, al llarg de 32 capÃtols de tÃtols suggerents, com una història completa sobre la desaparició d'una cantant de rock. L'alumnat hi entra com a observador de les peripècies dels personatges i participant en la investigació, les quals creen multitud de situacions expressives quotidianes i jocs per reforçar la llengua oral. Cada capÃtol, que correspon aproximadament a una sessió d'una hora, s'obre amb una il·lustració de situació o un text, per la qual cosa es potencien també el treball de comprensió lectora i lectura expressiva. A continuació hi ha una variada dinà mica de treball, que ha de governar el professorat, molt ben indicada amb unes icones especÃfiques: activitats de conversa en parelles, activitats orals i escrites en grup, activitats individuals escrites sobre el mateix llibre i activitats complementà ries de tota mena (inclòs l'enregistrament à udio) per fer a casa. Al llarg dels 32 capÃtols es tracten els blocs propis de l'assoliment del nivell llindar: expressió de dades personals, residència, activitats quotidianes, preferències, instruccions, compres, etc.; vocabulari dels objectes personals, les accions, el parentiu, la llar, l'alimentació, el vestuari, el carrer, la cuina, el cos humà , la salut i la higiene, etc.; i els determinants, adverbis i connectors corresponents. El llibre conté també una possible avaluació inicial (capÃtol 1) i una de sumativa (capÃtol 32), a més d'una graella de seguiment individual i unes orientacions d'ús per al professorat. |
On és l'Ona? [text imprès] / Maria Josep Casajuana, Autor ; Jordi MartÃnez, Autor . - 2004 . - 96 pà gines : i. ISBN : 978-84-88887-82-5 És una edició actualitzada del títol [MP008163] "On és l'Ona? Reforç de català oral" de 1998, editat per Àrtic. Aquesta nova edició té 96 pàgines en color i conté il·lustracions (dibuixos i còmics) Idioma : Català ( cat)
| Paraules clau : |
comprensió lectora expressió oral comprensió fonètica català tècniques de comunicació conversa incorporació tardana nouvinguts |
| Classificació : |
373.1 |
| Nota de contingut : |
Material destinat principalment a desenvolupar l'expressió oral en català en alumnes no natius. Està pensat com un crèdit diversificat d'ESO, però també pot ser indicat per a alumnes d'incorporació tardana que ja han assolit el nivell inicial. Es presenta, al llarg de 32 capÃtols de tÃtols suggerents, com una història completa sobre la desaparició d'una cantant de rock. L'alumnat hi entra com a observador de les peripècies dels personatges i participant en la investigació, les quals creen multitud de situacions expressives quotidianes i jocs per reforçar la llengua oral. Cada capÃtol, que correspon aproximadament a una sessió d'una hora, s'obre amb una il·lustració de situació o un text, per la qual cosa es potencien també el treball de comprensió lectora i lectura expressiva. A continuació hi ha una variada dinà mica de treball, que ha de governar el professorat, molt ben indicada amb unes icones especÃfiques: activitats de conversa en parelles, activitats orals i escrites en grup, activitats individuals escrites sobre el mateix llibre i activitats complementà ries de tota mena (inclòs l'enregistrament à udio) per fer a casa. Al llarg dels 32 capÃtols es tracten els blocs propis de l'assoliment del nivell llindar: expressió de dades personals, residència, activitats quotidianes, preferències, instruccions, compres, etc.; vocabulari dels objectes personals, les accions, el parentiu, la llar, l'alimentació, el vestuari, el carrer, la cuina, el cos humà , la salut i la higiene, etc.; i els determinants, adverbis i connectors corresponents. El llibre conté també una possible avaluació inicial (capÃtol 1) i una de sumativa (capÃtol 32), a més d'una graella de seguiment individual i unes orientacions d'ús per al professorat. |
|  |
Refinar la cerca
