Problemas de impulsividad e inatención en el niño. Propuestas para su evaluación / Servera, M; Galván, R;

Públic ISBD Títol : Problemas de impulsividad e inatención en el niño. Propuestas para su evaluación Tipus de document : text imprès Autors : Servera, M; Galván, R; ll. : Té 168 pàgines Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  psicologia de l'aprenentatge  psicologia del desenvolupament  aprenentatge  dificultats d'aprenentatge  tractament de la diversitat  didàctica  pedagogia Classificació : 371.9 SER Resum : Està socialment acceptat que els problemes d' impulsivitat i les dificultats d'atenció són força freqüents als nivells educatius obligatoris i constitueixen una greu preocupació d'educadors, pares i professorat, aquest fet afavoreix la recerca de tota mena de solucions ràpides i efectives. De tota manera, termes com 'dèficit d'atenció', 'hiperactivitat', 'dispersió' s'utilitzen sovint indiscriminadament i poden correspondre a símptomes diversos o a alteracions força diferents. L'objectiu d'aquest llibre que descriu el projecte IMAT, és fonamentalment ajudar a la solució d'aquesta mena de dificultats, però partint d'un plantejament científic en el sentit de definir clarament el problema. El llibre recull una sòlida base teòrica que delimita la naturalesa multicomponent de l'atenció i l'impuls així com les proves adients per valorar les dificultats com l'eficàcia del tractament que també es descriu. Nota de contingut : ensenyants Problemas de impulsividad e inatención en el niño. Propuestas para su evaluación [text imprès] / Servera, M; Galván, R; . - [s.d.] . -  : Té 168 pàgines. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : psicologia  psicologia de l'aprenentatge  psicologia del desenvolupament  aprenentatge  dificultats d'aprenentatge  tractament de la diversitat  didàctica  pedagogia Classificació : 371.9 SER Resum : Està socialment acceptat que els problemes d' impulsivitat i les dificultats d'atenció són força freqüents als nivells educatius obligatoris i constitueixen una greu preocupació d'educadors, pares i professorat, aquest fet afavoreix la recerca de tota mena de solucions ràpides i efectives. De tota manera, termes com 'dèficit d'atenció', 'hiperactivitat', 'dispersió' s'utilitzen sovint indiscriminadament i poden correspondre a símptomes diversos o a alteracions força diferents. L'objectiu d'aquest llibre que descriu el projecte IMAT, és fonamentalment ajudar a la solució d'aquesta mena de dificultats, però partint d'un plantejament científic en el sentit de definir clarament el problema. El llibre recull una sòlida base teòrica que delimita la naturalesa multicomponent de l'atenció i l'impuls així com les proves adients per valorar les dificultats com l'eficàcia del tractament que també es descriu. Nota de contingut : ensenyants

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
7122		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)