El artículo y la columna / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia

Públic ISBD Títol : El artículo y la columna Tipus de document : text imprès Autors : González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia Data de publicació : 2009 ll. : Té 48 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies Nota general : actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'article i la columna. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb un taller de premsa amb diferents fitxes d'activitats per posar en pràctica a l'aula la comprensió, l'anàlisi i la producció d'aquest tipus de text. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat El artículo y la columna [text imprès] / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia . - 2009 . -  : Té 48 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies. actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'article i la columna. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb un taller de premsa amb diferents fitxes d'activitats per posar en pràctica a l'aula la comprensió, l'anàlisi i la producció d'aquest tipus de text. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
11187		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

La entrevista y la crónica / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia

Públic ISBD Títol : La entrevista y la crónica Tipus de document : text imprès Autors : González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia Data de publicació : 2009 ll. : Té 56 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies Nota general : actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació  entrevista  crònica Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'entrevista i la crònica. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat La entrevista y la crónica [text imprès] / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia . - 2009 . -  : Té 56 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies. actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació  entrevista  crònica Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa l'entrevista i la crònica. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
11188		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

La noticia y el reportaje / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia

Públic ISBD Títol : La noticia y el reportaje Tipus de document : text imprès Autors : González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia Data de publicació : 2009 ll. : Té 56 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies Nota general : actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa la notícia i el reportatge. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat La noticia y el reportaje [text imprès] / González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del grup de treball; López Cubino, Rafael; López Sobrino, Begoña; Bernabeu Morón, Natalia . - 2009 . -  : Té 56 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies. actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa la notícia i el reportatge. S'exposen els conceptes bàsics relacionats amb aquests dos gèneres periodístics informatius: la seva definició, la seva forma i estructura, el seu contingut, el seu estil i llenguatge, la seva presentació al diari, etc. Els continguts teòrics es completen amb dos tallers de premsa. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
11186		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Lectura de prensa y desarrollo de la competencia lectora / Moreno Bayona, Víctor; autor; González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del treball

Públic ISBD Títol : Lectura de prensa y desarrollo de la competencia lectora Tipus de document : text imprès Autors : Moreno Bayona, Víctor; autor; González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del treball Data de publicació : 2009 ll. : Té 206 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies Nota general : actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa la lectura de premsa i el desenvolupament de la competència lectora. Tracta des d'una perspectiva creativa els fonaments teòrics de la lectura en general i de la lectura de premsa en particular, aportant diverses estratègies que permetran treballar per fer dels alumnes lectors competents. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat Lectura de prensa y desarrollo de la competencia lectora [text imprès] / Moreno Bayona, Víctor; autor; González Briones, Elena; coordinació institucional; Bernabeu Morón, Natalia; coordinació del treball . - 2009 . -  : Té 206 pàgines amb nombrosos quadres i fotografies. actualitat; coneixements; didàctic; educatiu Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : premsa  mitjans de comunicació  comunicació de masses  lectura  tècniques de comunicació Classificació : 372.4 PRE Resum : Projecte que aborda els conceptes teòrics bàsics relacionats amb l'alfabetització mediàtica i amb la lectura entesa en un sentit ampli. Pretén d'una banda, ajudar al professorat a promoure en l'alumnat nous hàbits de lectura i estratègies bàsiques de cerca i tractament de la informació i, de l'altra, difondre actuacions, materials i recursos que afavoreixin la recepció crítica i selectiva dels missatges dels mitjans massius. En aquest volum es treballa la lectura de premsa i el desenvolupament de la competència lectora. Tracta des d'una perspectiva creativa els fonaments teòrics de la lectura en general i de la lectura de premsa en particular, aportant diverses estratègies que permetran treballar per fer dels alumnes lectors competents. Nota de contingut : secundària; educació d'adults; educadors; ensenyants; formació de professorat

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
11189		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4)