MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 373.1 GAR (1)
Refinar la cerca
Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA. / Gargallo López, Bernardo
TÃtol : Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA. Tipus de document : text imprès Autors : Gargallo López, Bernardo Data de publicació : 2000 ll. : El llibre té 376 pà gines sense il·lustracions. Nota general : tècnic; treball d'investigació; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament qualitat de l'ensenyament didà ctica innovació educativa educació aprenentatge condicions de l'aprenentatge processos d'aprenentatge Classificació : 373.1 GAR Resum : El llibre, de caire molt tècnic, s'inicia amb una conceptualització i una classificació de les estratègies d'aprenentatge. Expliquen el desenvolupament de la investigació i els seus objectius que són: Millorar les estratègies d'aprenentatge dels grups que experimenten la investigació, incrementar el seu rendiment acadèmic i analitzar l'eficà cia del programa segons les variables de sexe, curs i tipus de centre. Dedica el darrer capÃtol a analitzar les dades de la investigació. Nota de contingut : università ria; Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA. [text imprès] / Gargallo López, Bernardo . - 2000 . - : El llibre té 376 pà gines sense il·lustracions.
tècnic; treball d'investigació;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament qualitat de l'ensenyament didà ctica innovació educativa educació aprenentatge condicions de l'aprenentatge processos d'aprenentatge Classificació : 373.1 GAR Resum : El llibre, de caire molt tècnic, s'inicia amb una conceptualització i una classificació de les estratègies d'aprenentatge. Expliquen el desenvolupament de la investigació i els seus objectius que són: Millorar les estratègies d'aprenentatge dels grups que experimenten la investigació, incrementar el seu rendiment acadèmic i analitzar l'eficà cia del programa segons les variables de sexe, curs i tipus de centre. Dedica el darrer capÃtol a analitzar les dades de la investigació. Nota de contingut : università ria; Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6733 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible