MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
CRP Maresme II
4476 resultat(s)
Refinar la cerca
Refinar la cerca
Didà ctica de la llengua i de la literatura, 11 Vol.III. Llengua catalana i literatura / Anna Camps
TÃtol en sèrie : Didà ctica de la llengua i de la literatura, 11 Vol.III TÃtol : Llengua catalana i literatura Altre tÃtol : Investigació, innovació i bones prà ctiques Tipus de document : text imprès Autors : Anna Camps, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2011 Col·lecció : Formació del professorat. Educació secundà ria Nombre de pà gines : 206p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-363-0 Idioma : Català (cat) Paraules clau : professorat secundà ria llengua i literatura Classificació : 373 Resum : Aquest volum vol ser una ajuda per a la prà ctica a l'aula. Ofereix algunes pistes, alguns exemples, alguns recursos que ajudin a dur a terme l'activitat docent i que serveixin de base a la reflexió sobre les formes d'ensenyar i aprendre Llengua i Literatura. Didà ctica de la llengua i de la literatura, 11 Vol.III. Llengua catalana i literatura = Investigació, innovació i bones prà ctiques [text imprès] / Anna Camps, Autor . - Graó, 2011 . - 206p ; 24x17cm. - (Formació del professorat. Educació secundà ria) .
ISBN : 978-84-9980-363-0
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : professorat secundà ria llengua i literatura Classificació : 373 Resum : Aquest volum vol ser una ajuda per a la prà ctica a l'aula. Ofereix algunes pistes, alguns exemples, alguns recursos que ajudin a dur a terme l'activitat docent i que serveixin de base a la reflexió sobre les formes d'ensenyar i aprendre Llengua i Literatura. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 128 373 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Didáctica/Diseño y desarrollo curricular. La práctica educativa. Cómo enseñar / Zabala Videiella, Antoni
TÃtol en sèrie : Didáctica/Diseño y desarrollo curricular TÃtol : La práctica educativa. Cómo enseñar Tipus de document : text imprès Autors : Zabala Videiella, Antoni, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2011 Nombre de pà gines : 233p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-125-2 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : ensenyament Classificació : 371.3 Resum : La prà ctica educativa de les relacions a la classe, del paper del professorat i de l'alumnat, de la distribució del temps i de l'organització de l'espai... Les decisions sobre les qüestions relacionades amb el com ensenyar han d'estar justificades per la funció social de l'ensenyament i per la concepció sobre els processos d'aprenentatge. Didáctica/Diseño y desarrollo curricular. La práctica educativa. Cómo enseñar [text imprès] / Zabala Videiella, Antoni, Autor . - Graó, 2011 . - 233p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7827-125-2
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : ensenyament Classificació : 371.3 Resum : La prà ctica educativa de les relacions a la classe, del paper del professorat i de l'alumnat, de la distribució del temps i de l'organització de l'espai... Les decisions sobre les qüestions relacionades amb el com ensenyar han d'estar justificades per la funció social de l'ensenyament i per la concepció sobre els processos d'aprenentatge. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 140 371.3 ZAB Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Didáctica/Diseño y desarrollo curricular, 4. El portafolio paso a paso / Elisabeth F. Shores
TÃtol en sèrie : Didáctica/Diseño y desarrollo curricular, 4 TÃtol : El portafolio paso a paso Altre tÃtol : Infantil y primaria Tipus de document : text imprès Autors : Elisabeth F. Shores, Autor ; Cathy Grace, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2013 Col·lecció : Biblioteca d'Infantil núm. 4 Nombre de pà gines : 187p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-331-7 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) Paraules clau : infantil, primà ria, portafoli Classificació : 371.3 Resum : Una proposta prà ctica per dur a terme l´avaluació a través de treballs i produccions de nens i nenes que ells mateixos confeccionen amb la col·laboració del professorat i de les famÃlies. En aquest procés de selecció de material participen els tres agents del procés educatiu, aixà doncs, en els portafolis podem trobar un ampli ventall de possibilitats: idees sobre projectes de treball, observacions sistemà tiques i anecdòtiques, textos, fotografies, gravacions, expressions creatives, registres de converses, opinions, etc. Didáctica/Diseño y desarrollo curricular, 4. El portafolio paso a paso = Infantil y primaria [text imprès] / Elisabeth F. Shores, Autor ; Cathy Grace, Autor . - Graó, 2013 . - 187p ; 24x17cm. - (Biblioteca d'Infantil; 4) .
ISBN : 978-84-7827-331-7
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng)
Paraules clau : infantil, primà ria, portafoli Classificació : 371.3 Resum : Una proposta prà ctica per dur a terme l´avaluació a través de treballs i produccions de nens i nenes que ells mateixos confeccionen amb la col·laboració del professorat i de les famÃlies. En aquest procés de selecció de material participen els tres agents del procés educatiu, aixà doncs, en els portafolis podem trobar un ampli ventall de possibilitats: idees sobre projectes de treball, observacions sistemà tiques i anecdòtiques, textos, fotografies, gravacions, expressions creatives, registres de converses, opinions, etc. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 157 371.3 SHO Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Didà ctica/Disseny i desenvolupament curricular. Aprendre i ensenyar a l'educació infantil / Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel
TÃtol en sèrie : Didà ctica/Disseny i desenvolupament curricular TÃtol : Aprendre i ensenyar a l'educació infantil Tipus de document : text imprès Autors : Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2006 Col·lecció : Biblioteca d'Infantil núm. 1 Nombre de pà gines : 394p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-139-9 Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació infantil, ensenyament Classificació : 372.21 Resum : Aquest llibre posa en relleu les continuïtats, les especificitats i peculiaritats dels dos cicles que componen l´etapa. Es plantegen els temes més rellevants, el fonament psicopedagògic, el currÃculum, l´organització i la planificació, la concreció a la prà ctica, l´avaluació, el treball en equip dels mestres i els processos d´elaboració de projectes compartits, les relacions entre el context familiar i l´escolar. Didà ctica/Disseny i desenvolupament curricular. Aprendre i ensenyar a l'educació infantil [text imprès] / Bassedas, Eulà lia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel, Autor . - Graó, 2006 . - 394p ; 24x17cm. - (Biblioteca d'Infantil; 1) .
ISBN : 978-84-7827-139-9
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació infantil, ensenyament Classificació : 372.21 Resum : Aquest llibre posa en relleu les continuïtats, les especificitats i peculiaritats dels dos cicles que componen l´etapa. Es plantegen els temes més rellevants, el fonament psicopedagògic, el currÃculum, l´organització i la planificació, la concreció a la prà ctica, l´avaluació, el treball en equip dels mestres i els processos d´elaboració de projectes compartits, les relacions entre el context familiar i l´escolar. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 148 372.21 BAS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Formación y desarrollo profesional del profesorado, 208. La evaluación psicopedagógica / Bonals, Joan
TÃtol en sèrie : Formación y desarrollo profesional del profesorado, 208 TÃtol : La evaluación psicopedagógica Tipus de document : text imprès Autors : Bonals, Joan, Autor ; Sánchez Cano, Manuel, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2007 Nombre de pà gines : 458p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-366-9 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació, ensenyament Classificació : 37.01 Resum : El tema de l´avaluació acompanya els professionals de la psicopedagogia com un dels seus signes d´identitat. En certa manera, assessorament i avaluació psicopedagògica formen un binomi inseparable. S´avalua per assessorar, S´assessora a partir de l´avaluació. S´avalua i s´assessora com la principal manera d´intervenir en l´alumne, en el centre i en el sistema educatiu. La evaluación psicopedagógica és un manual de consulta que ofereix una gamma de situacions especÃfiques d´avaluació molt à mplies. La primera part del llibre emmarca els aspectes conceptuals de l´avaluació. La segona part està dedicada a les diferents necessitats educatives que generen demanda d´avaluació. Formación y desarrollo profesional del profesorado, 208. La evaluación psicopedagógica [text imprès] / Bonals, Joan, Autor ; Sánchez Cano, Manuel, Autor . - Graó, 2007 . - 458p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7827-366-9
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : avaluació, ensenyament Classificació : 37.01 Resum : El tema de l´avaluació acompanya els professionals de la psicopedagogia com un dels seus signes d´identitat. En certa manera, assessorament i avaluació psicopedagògica formen un binomi inseparable. S´avalua per assessorar, S´assessora a partir de l´avaluació. S´avalua i s´assessora com la principal manera d´intervenir en l´alumne, en el centre i en el sistema educatiu. La evaluación psicopedagógica és un manual de consulta que ofereix una gamma de situacions especÃfiques d´avaluació molt à mplies. La primera part del llibre emmarca els aspectes conceptuals de l´avaluació. La segona part està dedicada a les diferents necessitats educatives que generen demanda d´avaluació. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 159 37.01 EVA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Fundamentos de la educación, 24. Pisa como excusa / Monereo Font, Carles (coordinador)
TÃtol en sèrie : Fundamentos de la educación, 24 TÃtol : Pisa como excusa Altre tÃtol : Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza Tipus de document : text imprès Autors : Monereo Font, Carles (coordinador), Autor ; Monique Boekaerts, Col·laborador Editorial : Graó Data de publicació : 2009 Col·lecció : CrÃtica y fundamentos Nombre de pà gines : 207p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-706-3 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : PISA, avaluació, ensenyament Classificació : 371.26 Resum : PISA pot ser una bona excusa per afavorir canvis positius en les prà ctiques educatives. AixÃ, doncs, aquest llibre mostra que l?avaluació té efectes decisius sobre l?aprenentatge dels alumnes i l?ensenyament dels professors; presenta una guia inspirada en els principis de PISA per analitzar i modificar activitats d?avaluació i ensenyament i ofereix exemples reals de com dur a terme aquesta anà lisi Fundamentos de la educación, 24. Pisa como excusa = Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza [text imprès] / Monereo Font, Carles (coordinador), Autor ; Monique Boekaerts, Col·laborador . - Graó, 2009 . - 207p ; 24x17cm. - (CrÃtica y fundamentos) .
ISBN : 978-84-7827-706-3
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : PISA, avaluació, ensenyament Classificació : 371.26 Resum : PISA pot ser una bona excusa per afavorir canvis positius en les prà ctiques educatives. AixÃ, doncs, aquest llibre mostra que l?avaluació té efectes decisius sobre l?aprenentatge dels alumnes i l?ensenyament dels professors; presenta una guia inspirada en els principis de PISA per analitzar i modificar activitats d?avaluació i ensenyament i ofereix exemples reals de com dur a terme aquesta anà lisi Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 132 371.26 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Fundamentos de la educación, 36. Altas capacidades intelectuales / MartÃnez Torres, Mercè; Guirado Serrat, Àngel
TÃtol en sèrie : Fundamentos de la educación, 36 TÃtol : Altas capacidades intelectuales Altre tÃtol : Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar Tipus de document : text imprès Autors : MartÃnez Torres, Mercè; Guirado Serrat, Àngel, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2012 Col·lecció : CrÃtica y fundamentos núm. 36 Nombre de pà gines : 422p Dimensions : 24x16cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-413-2 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : altes capacitats ensenyament educació especial Classificació : 371.9 Resum : En els seus capÃtols es recull de manera concisa i profunda la realitat de les altes capacitats intel·lectuals, des de les revisions més actuals, i prenent com a referència les necessitats del sistema educatiu i dels seus professionals. S'aporten pautes d'actuació i elements d'orientació de la prà ctica educativa, al mateix temps que es proporcionen recursos de manera organitzada i sistemà tica, instruments d'avaluació i eines d'intervenció. Fundamentos de la educación, 36. Altas capacidades intelectuales = Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar [text imprès] / MartÃnez Torres, Mercè; Guirado Serrat, Àngel, Autor . - Graó, 2012 . - 422p ; 24x16cm. - (CrÃtica y fundamentos; 36) .
ISBN : 978-84-9980-413-2
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : altes capacitats ensenyament educació especial Classificació : 371.9 Resum : En els seus capÃtols es recull de manera concisa i profunda la realitat de les altes capacitats intel·lectuals, des de les revisions més actuals, i prenent com a referència les necessitats del sistema educatiu i dels seus professionals. S'aporten pautes d'actuació i elements d'orientació de la prà ctica educativa, al mateix temps que es proporcionen recursos de manera organitzada i sistemà tica, instruments d'avaluació i eines d'intervenció. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 120 371.9 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible MetodologÃa y Recursos, 153. Evaluación en la educación secundaria / Núria Giné Freixes
TÃtol en sèrie : MetodologÃa y Recursos, 153 TÃtol : Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica Tipus de document : text imprès Autors : Núria Giné Freixes, Autor ; Parcerisa Aran, Artur, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2000 Nombre de pà gines : 156p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-245-7 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació, secundà ria Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : L´avaluació pot servir per acreditar i segregar, o bé per ajudar a aprendre i a ser cada vegada més autònom. Aquest llibre està situat en la segona perspectiva, sens dubte difÃcil, però també molt suggestiva i gratificant. A les seves pà gines, s´hi combinen elements per fer una reflexió de fons sobre l´avaluació, amb la proposta d´instruments aplicats a les aules, com també recursos per a l´avaluació d´alguns aspectes de l´ensenyament per part de l´equip docent.
MetodologÃa y Recursos, 153. Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica [text imprès] / Núria Giné Freixes, Autor ; Parcerisa Aran, Artur, Autor . - Graó, 2000 . - 156p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7827-245-7
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Castellà (spa)
Paraules clau : avaluació, secundà ria Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : L´avaluació pot servir per acreditar i segregar, o bé per ajudar a aprendre i a ser cada vegada més autònom. Aquest llibre està situat en la segona perspectiva, sens dubte difÃcil, però també molt suggestiva i gratificant. A les seves pà gines, s´hi combinen elements per fer una reflexió de fons sobre l´avaluació, amb la proposta d´instruments aplicats a les aules, com també recursos per a l´avaluació d´alguns aspectes de l´ensenyament per part de l´equip docent.
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 160 371 GIN Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Orientación y tutorÃa /Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado, 15 Vol.I. Orientación educativa / Elena MartÃn
TÃtol en sèrie : Orientación y tutorÃa /Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado, 15 Vol.I TÃtol : Orientación educativa Altre tÃtol : Modelos y estrategias de intervención Tipus de document : text imprès Autors : Elena MartÃn, Autor ; Solé, Isabel, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2011 Nombre de pà gines : 201p. Dimensions : 23x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-082-0 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Castellà (spa) Paraules clau : educació infantil orientació educativa Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : Els continguts d'aquest primer volum de l'especialitat d'Orientació pretenen caracteritzar el model educatiu, perspectiva que ha estat assolida per les successives lleis educatives del nostre paÃs. Cal esmentar: la col·laboració orientador/docents, les seves dificultats i formes d'abordar-les; la dimensió institucional de l'orientació; l'assessorament a les famÃlies; les caracterÃstiques i estratègies d'avaluació psicopedagògica; la funció de l'orientador; el treball intersectorial, amb professionals de l'à mbit de l'educació i d'altres à mbits; la intervenció en moments de transició entre etapes; i les caracterÃstiques especÃfiques de l'orientació en l'etapa d'educació infantil. Orientación y tutorÃa /Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado, 15 Vol.I. Orientación educativa = Modelos y estrategias de intervención [text imprès] / Elena MartÃn, Autor ; Solé, Isabel, Autor . - Graó, 2011 . - 201p. ; 23x17cm.
ISBN : 978-84-9980-082-0
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Castellà (spa)
Paraules clau : educació infantil orientació educativa Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : Els continguts d'aquest primer volum de l'especialitat d'Orientació pretenen caracteritzar el model educatiu, perspectiva que ha estat assolida per les successives lleis educatives del nostre paÃs. Cal esmentar: la col·laboració orientador/docents, les seves dificultats i formes d'abordar-les; la dimensió institucional de l'orientació; l'assessorament a les famÃlies; les caracterÃstiques i estratègies d'avaluació psicopedagògica; la funció de l'orientador; el treball intersectorial, amb professionals de l'à mbit de l'educació i d'altres à mbits; la intervenció en moments de transició entre etapes; i les caracterÃstiques especÃfiques de l'orientació en l'etapa d'educació infantil. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 256 371 MAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Projecte Editorial. Avaluem competències bà siques 5 / Alfonso Guerra
TÃtol en sèrie : Projecte Editorial TÃtol : Avaluem competències bà siques 5 : Primà ria Tipus de document : text imprès Autors : Alfonso Guerra, Autor ; MÃriam Peña, Autor ; Núria Pérez, Autor Editorial : Cruïlla Data de publicació : 2013 Nombre de pà gines : 79p ll. : il·lustracions Dimensions : 29x23cm Material d'acompanyament : Recursos didà ctics. Solucionari5 Idioma : Català (cat) Paraules clau : primà ria competències bà siques avaluació Classificació : 371.26 Resum : Activitats senzilles i prà ctiques, orientades a resoldre problemes de la vida quotidiana. Projecte Editorial. Avaluem competències bà siques 5 : Primà ria [text imprès] / Alfonso Guerra, Autor ; MÃriam Peña, Autor ; Núria Pérez, Autor . - Cruïlla, 2013 . - 79p : il·lustracions ; 29x23cm + Recursos didà ctics. Solucionari5.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : primà ria competències bà siques avaluació Classificació : 371.26 Resum : Activitats senzilles i prà ctiques, orientades a resoldre problemes de la vida quotidiana. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 224 371.26 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Projecte Editorial. Avaluem competències bà siques 6 / Alfonso Guerra
TÃtol en sèrie : Projecte Editorial TÃtol : Avaluem competències bà siques 6 : Primà ria Tipus de document : text imprès Autors : Alfonso Guerra, Autor ; MÃriam Peña, Autor ; Núria Pérez, Autor Editorial : Cruïlla Data de publicació : 2013 Nombre de pà gines : 79p ll. : il·lustracions Dimensions : 29x23cm Material d'acompanyament : Recursos didà ctics. Solucionari6 Idioma : Català (cat) Paraules clau : primà ria competències bà siques avaluació Classificació : 371.26 Resum : Activitats senzilles i prà ctiques, orientades a resoldre problemes de la vida quotidiana. Projecte Editorial. Avaluem competències bà siques 6 : Primà ria [text imprès] / Alfonso Guerra, Autor ; MÃriam Peña, Autor ; Núria Pérez, Autor . - Cruïlla, 2013 . - 79p : il·lustracions ; 29x23cm + Recursos didà ctics. Solucionari6.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : primà ria competències bà siques avaluació Classificació : 371.26 Resum : Activitats senzilles i prà ctiques, orientades a resoldre problemes de la vida quotidiana. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 228 371.26 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible TeorÃa y sociologia de la educación, 10. Evaluación comprensiva / Robert E. Stake
TÃtol en sèrie : TeorÃa y sociologia de la educación, 10 TÃtol : Evaluación comprensiva Altre tÃtol : y evaluación basada en estándares Tipus de document : text imprès Autors : Robert E. Stake, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2006 Col·lecció : CrÃtica y fundamentos núm. 10 Nombre de pà gines : 427p Dimensions : 24x16cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-418-5 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) Paraules clau : psicologia, pedagogia Classificació : 37.01 Resum : En aquets llibre l'autor explora la multitud d'alternatives entre les quals es veu obligat a decidir un avaluador. El llibre recorre els principals enfocaments quantitatius i qualitatius. És un text imprescindible en les assignatures dedicades a l'avaluació de programes en educació, infermeria, treball social, psicologia, sociologia, comunicació i antropologia. Fins i tot els investigadors experimentats i els avaluadors professionals hi trobaran una referència inestimable per a l'adopció d'un enfocament més experiencial i interpretatiu del treball avaluatiu. TeorÃa y sociologia de la educación, 10. Evaluación comprensiva = y evaluación basada en estándares [text imprès] / Robert E. Stake, Autor . - Graó, 2006 . - 427p ; 24x16cm. - (CrÃtica y fundamentos; 10) .
ISBN : 978-84-7827-418-5
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng)
Paraules clau : psicologia, pedagogia Classificació : 37.01 Resum : En aquets llibre l'autor explora la multitud d'alternatives entre les quals es veu obligat a decidir un avaluador. El llibre recorre els principals enfocaments quantitatius i qualitatius. És un text imprescindible en les assignatures dedicades a l'avaluació de programes en educació, infermeria, treball social, psicologia, sociologia, comunicació i antropologia. Fins i tot els investigadors experimentats i els avaluadors professionals hi trobaran una referència inestimable per a l'adopció d'un enfocament més experiencial i interpretatiu del treball avaluatiu. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 137 37.01 STA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 1. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La vida de la gent / Soler Amigó, Joan
TÃtol en sèrie : Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 1 TÃtol : Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La vida de la gent Tipus de document : text imprès Autors : Soler Amigó, Joan, Director Editorial : Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya Data de publicació : 2005 Nombre de pà gines : 310 p. Dimensions : 29 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-412-1380-7 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Catalunya tradicions Folklore Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 1. La vida de la gent, fa un recorregut per la història de la vida quotidiana del paÃs, amb a partats dedicats a la famÃlia, l'associacionisme, la indumentà ria o les migracio ns entre altres temes Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 1. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La vida de la gent [text imprès] / Soler Amigó, Joan, Director . - Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya, 2005 . - 310 p. ; 29 cm.
ISBN : 978-84-412-1380-7
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Catalunya tradicions Folklore Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 1. La vida de la gent, fa un recorregut per la història de la vida quotidiana del paÃs, amb a partats dedicats a la famÃlia, l'associacionisme, la indumentà ria o les migracio ns entre altres temes Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11388 39 TRA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 10. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La cultura popular a l'inici del segle XXI / Soler Amigó, Joan
TÃtol en sèrie : Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 10 TÃtol : Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La cultura popular a l'inici del segle XXI Tipus de document : text imprès Autors : Soler Amigó, Joan, Director Editorial : Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya Data de publicació : 2005 Nombre de pà gines : 311 p. Dimensions : 29 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-412-1389-0 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Catalunya tradicions cultura popular Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 10. Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 10. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. La cultura popular a l'inici del segle XXI [text imprès] / Soler Amigó, Joan, Director . - Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya, 2005 . - 311 p. ; 29 cm.
ISBN : 978-84-412-1389-0
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Catalunya tradicions cultura popular Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 10. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11397 39 TRA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 2. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. El món del treball / Soler Amigó, Joan
TÃtol en sèrie : Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 2 TÃtol : Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. El món del treball Tipus de document : text imprès Autors : Soler Amigó, Joan, Director Editorial : Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya Data de publicació : 2006 Nombre de pà gines : 311 p. Dimensions : 29 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-412-1381-4 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Catalunya tradicions Folklore Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 2. El món del treball, fa una anà lisi de les activitats laborals tal com s'han manifestat i es manifesten en la vida quotidiana, com s'entenen i es viuen: les agrÃcoles i ramaderes, els oficis, les pròpies de l'era industrial, les creades per la societat de consum i de l'oci i les generades per les noves ocupacions pròpies de la societat de la informació en què ens trobem immersos. Tradicionari. Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya, 2. Tradicionari: Enciclopèdia de la cultura popular de Catalunya. El món del treball [text imprès] / Soler Amigó, Joan, Director . - Enciclopèdia Catalana i Generalitat de Catalunya, 2006 . - 311 p. ; 29 cm.
ISBN : 978-84-412-1381-4
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Catalunya tradicions Folklore Resum : Aquesta obra es proposa donar a conèixer la tradició popular catalana a partir dels estudis, reculls i publicacions que ens han deixat els folkloristes i els primers etnògrafs i antropòlegs referits al passat, i alhora mostrar-ne l'actualitat viva que apunta cap al futur i l'interroga. Nota de contingut : Volum 2. El món del treball, fa una anà lisi de les activitats laborals tal com s'han manifestat i es manifesten en la vida quotidiana, com s'entenen i es viuen: les agrÃcoles i ramaderes, els oficis, les pròpies de l'era industrial, les creades per la societat de consum i de l'oci i les generades per les noves ocupacions pròpies de la societat de la informació en què ens trobem immersos. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11389 39 TRA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible