MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
3 cerca per la paraula clau 'escola'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Per una educació republicana / Luri, Gregorio
TÃtol : Per una educació republicana : Escola i valors Tipus de document : text imprès Autors : Luri, Gregorio, Autor Editorial : Editorial Barcino Data de publicació : 2012 Nombre de pà gines : 152 p. ; 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7226-946-0 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Educació escola valors pedagogia Classificació : 37.03 Resum : Els alumnes catalans obtenen uns resultats que es troben molt per de sota del que el paÃs pot legÃtimament aspirar. Però, si avaluessin el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa de manifest una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió polÃtica i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anÃmica del "jo" dels alumne que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió polÃtica de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a ella mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya, és a dir, al si d'una societat que vol entendre's a ella mateixa com una nació, el valor de la transmissió sigui contÃnuament qüestionat. Gregorio Luri Medrano Azagra (Navarra), 1955 Mestre resident al Masnou, ha estat Premi Fi de Carrera de Ciències de l?Educació i Premi Extraordinari de Doctorat en Filosofia. Ha treballat a tots els nivells de l?ensenyament, de l?escola primà ria a la universitat. Consultor pedagògic i col?laborador del diari Ara, és autor de diversos assajos filosòfics i pedagògics. Per una educació republicana : Escola i valors [text imprès] / Luri, Gregorio, Autor . - Editorial Barcino, 2012 . - 152 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-7226-946-0
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Educació escola valors pedagogia Classificació : 37.03 Resum : Els alumnes catalans obtenen uns resultats que es troben molt per de sota del que el paÃs pot legÃtimament aspirar. Però, si avaluessin el nostre sistema educatiu per les seves pretensions morals, probablement ocuparia la primera posició del món. Les nostres escoles s'avaluen més d'acord amb la noblesa dels seus propòsits que amb la realitat dels seus resultats. Això posa de manifest una gran confusió moral que no és, en absolut, aliena als resultats. Una de les manifestacions d'aquesta confusió és l'oblit de la dimensió polÃtica i republicana de l'escola. Avui la nostra escola es mostra més preocupada per preservar la salut anÃmica del "jo" dels alumne que per formar ciutadans competents i sembla considerar més noble fomentar l'espontaneïtat (suposadament) innocent que l'emulació de la virtut. Cal, doncs, recuperar la dimensió polÃtica de la pedagogia, sense la qual l'escola es desvirtua a ella mateixa. No deixa de ser sorprenent que a Catalunya, és a dir, al si d'una societat que vol entendre's a ella mateixa com una nació, el valor de la transmissió sigui contÃnuament qüestionat. Gregorio Luri Medrano Azagra (Navarra), 1955 Mestre resident al Masnou, ha estat Premi Fi de Carrera de Ciències de l?Educació i Premi Extraordinari de Doctorat en Filosofia. Ha treballat a tots els nivells de l?ensenyament, de l?escola primà ria a la universitat. Consultor pedagògic i col?laborador del diari Ara, és autor de diversos assajos filosòfics i pedagògics. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 447 37.03 LUR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : El ambiente de la lectura Tipus de document : text imprès Autors : Aidan Chambers, Autor Editorial : México DF [México] : Fondo de Cultura Económica Data de publicació : 2007 Nombre de pà gines : 132 p. Dimensions : 13x21cm ISBN/ISSN/DL : 978-968-16-8455-6 Nota general : Guía básica per a treballar amb alumnat sobre la lectura Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lectura escola biblioteca escolar recurs Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Estratègies per promoure la lectura. El llibre presenta diversos recursos per a docents. Es descriu la importà ncia de seleccionar les lectures segons les edats dels nens i per tenir un fons en les biblioteques escolars, l'organització d'activitats al voltant del llibre i l'ambient de la lectura de la escola, la necesitat de dedicar diariament un temps a la lectura, la diferencia entre la lectura en veu alta i la narració, i la responsabilitat dels adults facilitadors de la lectura.. Nota de contingut : . Enllaç al recurs electrònic : www.fondodeculturaeconomica.com El ambiente de la lectura [text imprès] / Aidan Chambers, Autor . - México DF [México] : Fondo de Cultura Económica, 2007 . - 132 p. ; 13x21cm.
ISBN : 978-968-16-8455-6
Guía básica per a treballar amb alumnat sobre la lectura
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : lectura escola biblioteca escolar recurs Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : Estratègies per promoure la lectura. El llibre presenta diversos recursos per a docents. Es descriu la importà ncia de seleccionar les lectures segons les edats dels nens i per tenir un fons en les biblioteques escolars, l'organització d'activitats al voltant del llibre i l'ambient de la lectura de la escola, la necesitat de dedicar diariament un temps a la lectura, la diferencia entre la lectura en veu alta i la narració, i la responsabilitat dels adults facilitadors de la lectura.. Nota de contingut : . Enllaç al recurs electrònic : www.fondodeculturaeconomica.com Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4176 372.4 CHA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Col·legi Yglesias / Carlos Arranz
TÃtol : Col·legi Yglesias Altre tÃtol : Cent anys al servei de l'ensenyament Tipus de document : text imprès Autors : Carlos Arranz, Autor ; Jordi Cobo, Autor ; Sefa Fabregà , Autor Data de publicació : 2014 Nombre de pà gines : 151p ll. : il·lustracions Dimensions : 21x15 ISBN/ISSN/DL : B-177754-2014 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Canet de Mar escola Resum : Aquest llibre és el fruit dels cent anys de funcionament del col·legi Yglesias i vol ser un homenatge a alumnes, pares i professor que l'han fet possible. Col·legi Yglesias = Cent anys al servei de l'ensenyament [text imprès] / Carlos Arranz, Autor ; Jordi Cobo, Autor ; Sefa Fabregà , Autor . - 2014 . - 151p : il·lustracions ; 21x15.
ISSN : B-177754-2014
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Canet de Mar escola Resum : Aquest llibre és el fruit dels cent anys de funcionament del col·legi Yglesias i vol ser un homenatge a alumnes, pares i professor que l'han fet possible. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 667 372.2 COL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible