A-RE-PA. Anàlisi del retard de la parla. Protocols per a l'anàlisi de la fonètica i la fonologia infantil / Eva M. Aguilar Mediavilla

Públic ISBD Títol : A-RE-PA. Anàlisi del retard de la parla. Protocols per a l'anàlisi de la fonètica i la fonologia infantil Tipus de document : text imprès Autors : Eva M. Aguilar Mediavilla, Autor ; Miquel Serran Raventós, Autor Menció d'edició : 2a Editorial : Universitat de Barcelona Data de publicació : 2007 Nombre de pàgines : 317 pàgines ISBN/ISSN/DL : 978-84-475-3160-8 Idioma : Català (cat) Paraules clau : dificultats de llenguatge, trastorns de la parla Classificació : 371.912 Educació de sords i sords-muts. Dislèxics Resum : Conté les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l'avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys. Es presenten diverses eines: la prova de rastreig per a l'avaluació preventiva de la població general, un qüestionari per a la realització de les avaluacions complementàries per detectar aquells factors concomitants que poden afectar la parla dels infants: dades clíniques i de l'evolució, del nivell cognitiu, de les pràxies, de la respiració voluntària i de l'audició i el perfil fonològic per a l'anàlisi de les habilitats articulatòries, mitjançant paraules aïllades i parla espontània, i de les habilitats discriminatives. Les proves inclouen una baremació en la població general i en una població amb retard de la parla. Nota de contingut : educació especial, logopèdia, fonètica A-RE-PA. Anàlisi del retard de la parla. Protocols per a l'anàlisi de la fonètica i la fonologia infantil [text imprès] / Eva M. Aguilar Mediavilla, Autor ; Miquel Serran Raventós, Autor  . -  2a . - Universitat de Barcelona, 2007 . - 317 pàgines. ISBN : 978-84-475-3160-8 Idioma : Català (cat) Paraules clau : dificultats de llenguatge, trastorns de la parla Classificació : 371.912 Educació de sords i sords-muts. Dislèxics Resum : Conté les bases teòriques, el procediment, els protocols i el material per realitzar l'avaluació i el perfil foneticofonològic de la parla infantil entre 3 i 6 anys. Es presenten diverses eines: la prova de rastreig per a l'avaluació preventiva de la població general, un qüestionari per a la realització de les avaluacions complementàries per detectar aquells factors concomitants que poden afectar la parla dels infants: dades clíniques i de l'evolució, del nivell cognitiu, de les pràxies, de la respiració voluntària i de l'audició i el perfil fonològic per a l'anàlisi de les habilitats articulatòries, mitjançant paraules aïllades i parla espontània, i de les habilitats discriminatives. Les proves inclouen una baremació en la població general i en una població amb retard de la parla. Nota de contingut : educació especial, logopèdia, fonètica

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
429	371.912 AGU	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Mira què dic. Diccionari interactiu multimèdia / Quijo, Montserrat; Viana, Pilar

Públic ISBD Títol : Mira què dic. Diccionari interactiu multimèdia Tipus de document : text imprès Autors : Quijo, Montserrat; Viana, Pilar Editorial : Universitat de Barcelona Data de publicació : 2007 ll. : DVD-Rom Idioma : Català (cat) Paraules clau : diccionaris  diccionaris informàtics  educació de sords  recursos educatius  sord Classificació : 371.912 DIC Resum : Aquest és un diccionari multimèdia que treballa amb el llenguatge de signes de sords de Catalunya. Sorgeix dintre de l'àmbit de l'educació especial com a suport per a aquells alumnes que presenten dificultats importants de parla i comunicació. Els sistemes augmentatius de comunicació són una eina imprescindible per treballar amb aquests alumnes per tal que puguin comunicar-se i alhora es vagi estructurant el seu pensament. El diccionari també pot servir per a totes les persones que volen aprendre aquest tipus de llenguatge. Nota de contingut : educació de sords; Mira què dic. Diccionari interactiu multimèdia [text imprès] / Quijo, Montserrat; Viana, Pilar . - Universitat de Barcelona, 2007 . -  : DVD-Rom. Idioma : Català (cat) Paraules clau : diccionaris  diccionaris informàtics  educació de sords  recursos educatius  sord Classificació : 371.912 DIC Resum : Aquest és un diccionari multimèdia que treballa amb el llenguatge de signes de sords de Catalunya. Sorgeix dintre de l'àmbit de l'educació especial com a suport per a aquells alumnes que presenten dificultats importants de parla i comunicació. Els sistemes augmentatius de comunicació són una eina imprescindible per treballar amb aquests alumnes per tal que puguin comunicar-se i alhora es vagi estructurant el seu pensament. El diccionari també pot servir per a totes les persones que volen aprendre aquest tipus de llenguatge. Nota de contingut : educació de sords;

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
10700		CDroms	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)