MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Informació de la classificació
Obres de la biblioteca amb la classificació 371.3 (36)
Refinar la cerca
GUIX Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora / Graó
TÃtol : GUIX Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora : Elements d'acció educativa Tipus de document : text imprès Autors : Graó, Autor Editorial : Editorial Graó Data de publicació : 2010 Nombre de pà gines : 88 pà gines ISBN/ISSN/DL : 0213-8581 Idioma : Català (cat) Classificació : 371.3 Resum : MONOGRÀFIC: Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora GUIX Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora : Elements d'acció educativa [text imprès] / Graó, Autor . - Editorial Graó, 2010 . - 88 pà gines.
ISSN : 0213-8581
Idioma : Català (cat)
Classificació : 371.3 Resum : MONOGRÀFIC: Les TAC per una escola creativa, cooperativa i innovadora Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 455 371.3 GRA Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Inteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula / Escamilla González, Amparo
TÃtol : Inteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula Tipus de document : text imprès Autors : Escamilla González, Amparo, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2014 Col·lecció : CrÃtica y fundamentos núm. 45 Nombre de pà gines : 252p Dimensions : 24x16cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-543-6 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : intel·ligències múltiples didà ctica Classificació : 371.3 Resum : Una proposta per ajudar a configurar una resposta personal i contextualitzada des del punt de vista didà ctic a la teoria de les intelligències múltiples: els conceptes de base (què és una intelligència, els seus tipus i les seves caracterÃstiques) i les possibilitats didà ctiques: amb quins materials, amb quines estratègies i amb quines tècniques estimular-les i desenvolupar-les. El llibre presenta suggeriments prà ctics per orientar el com treballar i tècniques per afavorir un desenvolupament equilibrat de les diferents intelligències, una tasca que permeti obrir les diferents finestres de la captació d'informació, de la construcció del pensament, del coneixement i de la comunicació. Inteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula [text imprès] / Escamilla González, Amparo, Autor . - Graó, 2014 . - 252p ; 24x16cm. - (CrÃtica y fundamentos; 45) .
ISBN : 978-84-9980-543-6
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : intel·ligències múltiples didà ctica Classificació : 371.3 Resum : Una proposta per ajudar a configurar una resposta personal i contextualitzada des del punt de vista didà ctic a la teoria de les intelligències múltiples: els conceptes de base (què és una intelligència, els seus tipus i les seves caracterÃstiques) i les possibilitats didà ctiques: amb quins materials, amb quines estratègies i amb quines tècniques estimular-les i desenvolupar-les. El llibre presenta suggeriments prà ctics per orientar el com treballar i tècniques per afavorir un desenvolupament equilibrat de les diferents intelligències, una tasca que permeti obrir les diferents finestres de la captació d'informació, de la construcció del pensament, del coneixement i de la comunicació. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 865 371.3 ESC Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La competència d'autonomia i iniciativa personal / Guitart Aced, Rosa
TÃtol : La competència d'autonomia i iniciativa personal : Proposta de desplegament curricular a primà ria i secundà ria Tipus de document : text imprès Autors : Guitart Aced, Rosa, Autor ; Eulà lia ParÃs Pujol, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2012 Nombre de pà gines : 192 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-466-8 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Competències educació primà ria educació secundà ria currÃculum competència d'autonomia i iniciativa personal criteris d'avaluació. Classificació : 371.3 Resum : Aquest llibre fa una proposta de desplegament de la competència transversal d'autonomia i iniciativa personal amb exemples de programacions per als centres educatius de primà ria i secundà ria obligatòria. Parteix de les prescripcions que es donen sobre competències a l'ordenació curricular de casa nostra per fer una proposta de desplegament acompanyada de reflexions sobre la pròpia competència i els components curriculars necessaris per treballar-la, i això ho fa amb la convicció que no hi ha treball competencial sense reflexió, accions intencionades i explÃcites, i programació acurada del que es vol fer. Es tracta d'un treball ben fonamentat i justificat, útil i prà ctic que ens ajuda a allunyar-nos de les arbitrarietats. La competència d'autonomia i iniciativa personal : Proposta de desplegament curricular a primà ria i secundà ria [text imprès] / Guitart Aced, Rosa, Autor ; Eulà lia ParÃs Pujol, Autor . - Graó, 2012 . - 192 p.
ISBN : 978-84-9980-466-8
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Competències educació primà ria educació secundà ria currÃculum competència d'autonomia i iniciativa personal criteris d'avaluació. Classificació : 371.3 Resum : Aquest llibre fa una proposta de desplegament de la competència transversal d'autonomia i iniciativa personal amb exemples de programacions per als centres educatius de primà ria i secundà ria obligatòria. Parteix de les prescripcions que es donen sobre competències a l'ordenació curricular de casa nostra per fer una proposta de desplegament acompanyada de reflexions sobre la pròpia competència i els components curriculars necessaris per treballar-la, i això ho fa amb la convicció que no hi ha treball competencial sense reflexió, accions intencionades i explÃcites, i programació acurada del que es vol fer. Es tracta d'un treball ben fonamentat i justificat, útil i prà ctic que ens ajuda a allunyar-nos de les arbitrarietats. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 445 371.3 GUI Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo / Domènech, Joan; Viñas, Jesús
TÃtol : La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo Tipus de document : text imprès Autors : Domènech, Joan; Viñas, Jesús Data de publicació : 1997; setembre ll. : Té 152 pà gines de 17x23 cm Nota general : consulta; didàctic Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : sistemes educatius clima escolar organització educativa Classificació : 371.3 Resum : Parteix d'una anà lisi general del context en el que es desenvolupen aquests conceptes, i es proposen un conjunt de reflexions i mesures concretes que contribuiran a millorar la prà ctica de la realitat educativa. L'orientació cap al foment del centre educatiu com a unitat bà sica d'organització i del treball en equip és el punt principal del llibre. Inclou una guia per a ajudar als centres educatius a desenvolupar propostes per a millorar aquests recursos. Nota de contingut : ensenyants La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo [text imprès] / Domènech, Joan; Viñas, Jesús . - 1997; setembre . - : Té 152 pà gines de 17x23 cm.
consulta; didàctic
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : sistemes educatius clima escolar organització educativa Classificació : 371.3 Resum : Parteix d'una anà lisi general del context en el que es desenvolupen aquests conceptes, i es proposen un conjunt de reflexions i mesures concretes que contribuiran a millorar la prà ctica de la realitat educativa. L'orientació cap al foment del centre educatiu com a unitat bà sica d'organització i del treball en equip és el punt principal del llibre. Inclou una guia per a ajudar als centres educatius a desenvolupar propostes per a millorar aquests recursos. Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8772 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La pedagogÃa sistémica. Fundamentos y práctica / Mercè Traveset Vilaginés
TÃtol : La pedagogÃa sistémica. Fundamentos y práctica Tipus de document : text imprès Autors : Mercè Traveset Vilaginés, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2007 Nombre de pà gines : 138p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-506-9 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia sistèmica docents didà ctica Classificació : 371.3 Resum : Descriu les bases de la pedagogia sistèmica. Dirigit als docents dóna exemples prà ctics i quotidians per resoldre problemes de relació, d'aprenentatge i de conducta incloent a tots els elements del sistema educatiu; famÃlies, alumnes, docents... La pedagogÃa sistémica. Fundamentos y práctica [text imprès] / Mercè Traveset Vilaginés, Autor . - Graó, 2007 . - 138p ; 24x17cm.
ISBN : 978-84-7827-506-9
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : pedagogia sistèmica docents didà ctica Classificació : 371.3 Resum : Descriu les bases de la pedagogia sistèmica. Dirigit als docents dóna exemples prà ctics i quotidians per resoldre problemes de relació, d'aprenentatge i de conducta incloent a tots els elements del sistema educatiu; famÃlies, alumnes, docents... Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 887 371.3 TRA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Los proyectos de trabajo en el aula / Pilar Algà s
PermalinkPensar amb el cor, sentir amb la ment / Mercè Traveset Vilaginés
PermalinkPer una pedagogia d'ajuda entre iguals. Reflexions i prà ctiques. / Maribel de la Cerda Toledo
PermalinkProjecte Astrolabi. 1r Informe de l'Observatori sobre la implantació i l'ús de les Tecnologies de la informació i de la comunicació a l'ensenyament no universitari / Bellot, Andreu; Duart, Josep Maria; Honojosa, Jordi; Sangrà , Albert
PermalinkProjecte Astrolabi. Tercer informe. L'ús de les TIC per part de l'alumnat / Bellot, Andreu; Duart, Josep Maria; Hinojosa, Jordi; Sangrà , Albert
PermalinkVols aprendre a ballar sardanes? / Toro MartÃn, Anna
Permalink