Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal / Maite Ruiz Flores

Públic ISBD Títol : Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal Tipus de document : text imprès Autors : Maite Ruiz Flores, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2009 Col·lecció : Biblioteca de Textos núm. 264 Nombre de pàgines : 186p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-723-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació  escriptura  expressió oral  llengües  redacció  comprensió Classificació : 372.6 Resum : Tracta del fet que molts alumnes, i moltes vegades pel tipus de tasques que se'ls planteja, acostumen a escriure i respondre per escrit aprofitant el redactat original; és el que s'entén per 'dependència d'allò literal'. Fer un resum agafant parts, tal qual, del que han llegit; respondre amb la frase que apareix a la lectura, ... són coses que fan els alumnes. Veient el resultat podem pensar que han escrit, que han respost, que han entès, que han redactat... però potser no ha estat així. Com que l'escriptura s'utilitza per avaluar l'alumne, cal tenir present aquest fet. Al final del llibre, l'autora dóna plantejaments teòrics i propostes pràctiques per avaluar, corregir i qualificar l'escriptura. Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal [text imprès] / Maite Ruiz Flores, Autor . - Graó, 2009 . - 186p ; 24x17cm. - (Biblioteca de Textos; 264) . ISBN : 978-84-7827-723-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació  escriptura  expressió oral  llengües  redacció  comprensió Classificació : 372.6 Resum : Tracta del fet que molts alumnes, i moltes vegades pel tipus de tasques que se'ls planteja, acostumen a escriure i respondre per escrit aprofitant el redactat original; és el que s'entén per 'dependència d'allò literal'. Fer un resum agafant parts, tal qual, del que han llegit; respondre amb la frase que apareix a la lectura, ... són coses que fan els alumnes. Veient el resultat podem pensar que han escrit, que han respost, que han entès, que han redactat... però potser no ha estat així. Com que l'escriptura s'utilitza per avaluar l'alumne, cal tenir present aquest fet. Al final del llibre, l'autora dóna plantejaments teòrics i propostes pràctiques per avaluar, corregir i qualificar l'escriptura.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
460	372.6 RUI	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)