MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Cabañas, MarÃa Jesús |
Documents disponibles escrits per aquest autor (1)
Refinar la cerca
La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares / Cabañas, MarÃa Jesús
TÃtol : La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares Tipus de document : text imprès Autors : Cabañas, MarÃa Jesús Data de publicació : 2008 ll. : Té 143 pà gines. Nota general : investigació; anàlisi, treball d'investigació; reflexió pedagògica Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : pedagogia, psicologia llengües llengua materna llengua vehicular centres educatius Classificació : 434(07) CAB Resum : Treball de camp realitzat als instituts de secundà ria de Lleó per obtenir un perfil del tipus d'alumnat immigrant no castellanoparnat. Analitza els factors que influencien en l'aprenentatge de l'espanyol per part de l'alumnat immigrant: l'edat, la dimensió afectiva, la relacions de la L1 en l'aprenentage de la L2, les estrategies d'aprenentatge. Valora les actuacions institucionals que regulen l'ensenyament de l'espanyol com L2 i fa referència a l'educació intercultural. S'analitzen els resultats de les enquestes realitzades entre l'alumnat i es presenten les conclusions. Nota de contingut : adults; professorat; educadors; ensenyants La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares [text imprès] / Cabañas, MarÃa Jesús . - 2008 . - : Té 143 pà gines.
investigació; anàlisi, treball d'investigació; reflexió pedagògica
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : pedagogia, psicologia llengües llengua materna llengua vehicular centres educatius Classificació : 434(07) CAB Resum : Treball de camp realitzat als instituts de secundà ria de Lleó per obtenir un perfil del tipus d'alumnat immigrant no castellanoparnat. Analitza els factors que influencien en l'aprenentatge de l'espanyol per part de l'alumnat immigrant: l'edat, la dimensió afectiva, la relacions de la L1 en l'aprenentage de la L2, les estrategies d'aprenentatge. Valora les actuacions institucionals que regulen l'ensenyament de l'espanyol com L2 i fa referència a l'educació intercultural. S'analitzen els resultats de les enquestes realitzades entre l'alumnat i es presenten les conclusions. Nota de contingut : adults; professorat; educadors; ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 11056 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible