MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions |
Documents disponibles escrits per aquest autor (1)
Refinar la cerca
El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre / Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions
TÃtol : El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre Tipus de document : text imprès Autors : Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions Data de publicació : 2004; maig ll. : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN Nota general : didàctic; didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un noi que tenia un mestre nou a l'escola pel que sentia molt de respecte. Era un home gran i molt sever. Quan s'enfadava colpejava, amb gran soroll, la taula amb una branca, per això algunes nenes i nens es posaven a plorar. Una vegada va demanar als nens que dibuixessin un ocell i un arbre, en els seus quaderns. Al cap d'una estona, els va demanar que li ensenyessin els dibuixos que havien fet. La majoria dels nens només havien tingut temps de dibuixar l'arbre, el mestre, enfurit, va donar un cop a la taula d'en Joha amb la branca. El noi, amb veu feble però decidida, va explicar al mestre que ell sà que havia tingut temps de dibuixar l'ocell, però que amb el cop que havia donat a la taula, l'ocell s'havia espantat i havia alçat el vol. Després de l'explicació d'en Joha, el mestre va comprendre que espantant els seus alumnes no aconseguiria que aprenguessin més coses. La segona ens explica la història de dos homes que van néixer el mateix dia, a la mateixa hora, el mateix any i a la mateixa regió. Malgrat totes aquestes coincidències, les seves vides eren molt diferents: un vivia en un palau i gaudia de totes les riqueses que qualsevol home pogués desitjar; l'altre, en canvi, no tenia cap propietat i vivia d'una manera molt senzilla. Malgrat tot, l'home ric no era feliç, perquè vivia obsessionat per conservar els seus diners i no confiava en ningú. L'altre, en canvi, tornava cada dia content a casa després de la feina. Sopava amb la seva dona i explicava contes a les seves filles fins que s'adormien. Això feia enrabiar l'home ric, que va començar a maquinar una idea per tornar dolent aquest home feliç. AixÃ, doncs, el va convidar a casa seva i li va donar molts diners. A partir d'aquest moment el pobre estava tan preocupat per conservar la seva fortuna que ja no tenia temps per ajudar la seva dona ni per estar amb les seves filles. Finalment, l'home pobre es va adonar que els diners només li havien portat tristeses. Aleshores va decidir tornar-los a l'home ric, que no va aconseguir amargar la vida al que era més feliç perquè era més lliure que ell. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults El mestre. El maestro. El ric i el pobre. El rico y el pobre [text imprès] / Molins, Anna; Jover, Lluïsa; il·lustracions . - 2004; maig . - : Té 24 pà gines. INCLÃ’S A LA MALETA DE CONTES D'ARREU DEL MÓN.
didàctic; didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : segona llengua català castellà à rab conte literatura cultura llegendes Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : Consta de dues llegendes d'origen à rab. La primera narra la història d'un noi que tenia un mestre nou a l'escola pel que sentia molt de respecte. Era un home gran i molt sever. Quan s'enfadava colpejava, amb gran soroll, la taula amb una branca, per això algunes nenes i nens es posaven a plorar. Una vegada va demanar als nens que dibuixessin un ocell i un arbre, en els seus quaderns. Al cap d'una estona, els va demanar que li ensenyessin els dibuixos que havien fet. La majoria dels nens només havien tingut temps de dibuixar l'arbre, el mestre, enfurit, va donar un cop a la taula d'en Joha amb la branca. El noi, amb veu feble però decidida, va explicar al mestre que ell sà que havia tingut temps de dibuixar l'ocell, però que amb el cop que havia donat a la taula, l'ocell s'havia espantat i havia alçat el vol. Després de l'explicació d'en Joha, el mestre va comprendre que espantant els seus alumnes no aconseguiria que aprenguessin més coses. La segona ens explica la història de dos homes que van néixer el mateix dia, a la mateixa hora, el mateix any i a la mateixa regió. Malgrat totes aquestes coincidències, les seves vides eren molt diferents: un vivia en un palau i gaudia de totes les riqueses que qualsevol home pogués desitjar; l'altre, en canvi, no tenia cap propietat i vivia d'una manera molt senzilla. Malgrat tot, l'home ric no era feliç, perquè vivia obsessionat per conservar els seus diners i no confiava en ningú. L'altre, en canvi, tornava cada dia content a casa després de la feina. Sopava amb la seva dona i explicava contes a les seves filles fins que s'adormien. Això feia enrabiar l'home ric, que va començar a maquinar una idea per tornar dolent aquest home feliç. AixÃ, doncs, el va convidar a casa seva i li va donar molts diners. A partir d'aquest moment el pobre estava tan preocupat per conservar la seva fortuna que ja no tenia temps per ajudar la seva dona ni per estar amb les seves filles. Finalment, l'home pobre es va adonar que els diners només li havien portat tristeses. Aleshores va decidir tornar-los a l'home ric, que no va aconseguir amargar la vida al que era més feliç perquè era més lliure que ell. Nota de contingut : primà ria; secundà ria; adults Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 9055 371.97 MOL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Exclòs de préstec