El romànic llombard de la Vall de Boí. Arquitectura i pintura de les esglésies de Sant Climent i Santa Maria de Taüll. Quadern de treball / Fresneda Gaspar, Xavier; Monforte Sagarra, Josep; Reynal Pons, Isabel; Serrano Farrera, Josep Maria

Públic ISBD Títol : El romànic llombard de la Vall de Boí. Arquitectura i pintura de les esglésies de Sant Climent i Santa Maria de Taüll. Quadern de treball Tipus de document : text imprès Autors : Fresneda Gaspar, Xavier; Monforte Sagarra, Josep; Reynal Pons, Isabel; Serrano Farrera, Josep Maria Editorial : Camp d'Aprenentatge de la Vall de Boí Data de publicació : 1997 ll. : Té 29 pàgines amb abundants il·lustracions Nota general : didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts  catalunya  història  religió  sociologia  alta ribagorça  arquitectura  art medieval  art religiós  art romànic  artesania  arts visuals  claustres  conflicte social  croades  edat mitjana  el pont de suert  escultura  església  fàbrica  història de catalunya  història de l'art  història de l'església  impressió  indústries  llana  monaquisme  monestirs  monuments  murals  obres d'art  ordes religiosos  pau  pintura  política econòmica  problemes socials  producció  santuaris  tecnologia tèxtil  temples  tints Classificació : 726.5 Resum : Descripció general del romànic i de la seva variant Llombard, amb l'estudi concret de les esglésies de la Vall de Boí. Treballa els elements arquitectònics: aparell, carreus, campanars, finestres, decoració, plantes, orientació, contrucció; i les pintures murals: tècniques, fonst literàries, temes, simbologia. La introducció fa un ràpid repàs històric de la Vall fins a l'edat mitjana (segle XII). El primer capítol descriu l'art romànic en general i les característiques arquitectòniques de la Vall. Fa un repàs al procés d'estudi i 'extracció de les pintures i presenta la Bíblia com la principal font literària de la temàtica i simbologia de les pintures. A continuació es descriuen amb detall i amb moltes il·lustracions les dues esgléssies de Taüll: Sant Climent i Santa Maria. Aquesta. La forma de treball es basa en oferir poca informació però provocar, a través d'exercicis i preguntes, un procés deductiu que porta a l'alumne a assolir els coneixements sobre el tema. Nota de contingut : ensenyants; secundària El romànic llombard de la Vall de Boí. Arquitectura i pintura de les esglésies de Sant Climent i Santa Maria de Taüll. Quadern de treball [text imprès] / Fresneda Gaspar, Xavier; Monforte Sagarra, Josep; Reynal Pons, Isabel; Serrano Farrera, Josep Maria . - Camp d'Aprenentatge de la Vall de Boí, 1997 . -  : Té 29 pàgines amb abundants il·lustracions. didàctic; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts  catalunya  història  religió  sociologia  alta ribagorça  arquitectura  art medieval  art religiós  art romànic  artesania  arts visuals  claustres  conflicte social  croades  edat mitjana  el pont de suert  escultura  església  fàbrica  història de catalunya  història de l'art  història de l'església  impressió  indústries  llana  monaquisme  monestirs  monuments  murals  obres d'art  ordes religiosos  pau  pintura  política econòmica  problemes socials  producció  santuaris  tecnologia tèxtil  temples  tints Classificació : 726.5 Resum : Descripció general del romànic i de la seva variant Llombard, amb l'estudi concret de les esglésies de la Vall de Boí. Treballa els elements arquitectònics: aparell, carreus, campanars, finestres, decoració, plantes, orientació, contrucció; i les pintures murals: tècniques, fonst literàries, temes, simbologia. La introducció fa un ràpid repàs històric de la Vall fins a l'edat mitjana (segle XII). El primer capítol descriu l'art romànic en general i les característiques arquitectòniques de la Vall. Fa un repàs al procés d'estudi i 'extracció de les pintures i presenta la Bíblia com la principal font literària de la temàtica i simbologia de les pintures. A continuació es descriuen amb detall i amb moltes il·lustracions les dues esgléssies de Taüll: Sant Climent i Santa Maria. Aquesta. La forma de treball es basa en oferir poca informació però provocar, a través d'exercicis i preguntes, un procés deductiu que porta a l'alumne a assolir els coneixements sobre el tema. Nota de contingut : ensenyants; secundària

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4851		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)