Altres formes de fer ciència / Ramon Grau Sánchez

Públic ISBD Títol : Altres formes de fer ciència : Alternatives a l'aula de secundària Tipus de document : text imprès Autors : Ramon Grau Sánchez, Autor Editorial : Rosa Sensat Data de publicació : 2010 Nombre de pàgines : 181 p. : il. ; 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-92748-31-0 Idioma : Català (cat) Classificació : 372.8 Resum : Tots els docents tenim un model didàctic, prenem decisions sobre l?orientació d?aquelles accions que desplegarem a l?aula. Aquestes decisions configuren un hàbitat en el que s?han de desenvolupar els aprenentatges dels nois i noies. Tradicionalment la feina del professorat de ciències s?han orientat a objectius i continguts específics de la matèria, sense considerar que de forma paral?lela, l?alumnat desenvolupava, o no, un conjunt de capacitats que certament són més transcendents al llarg de la seva vida. En el context actual, en què el desplegament del currículum demana al professorat orientar els seus models didàctics cap a les competències, potser és hora de reflexionar sobre la naturalesa de les decisions i de les accions que se?n deriven. Altres formes de fer ciència : Alternatives a l'aula de secundària [text imprès] / Ramon Grau Sánchez, Autor . - Rosa Sensat, 2010 . - 181 p. : il. ; 23 cm. ISBN : 978-84-92748-31-0 Idioma : Català (cat) Classificació : 372.8 Resum : Tots els docents tenim un model didàctic, prenem decisions sobre l?orientació d?aquelles accions que desplegarem a l?aula. Aquestes decisions configuren un hàbitat en el que s?han de desenvolupar els aprenentatges dels nois i noies. Tradicionalment la feina del professorat de ciències s?han orientat a objectius i continguts específics de la matèria, sense considerar que de forma paral?lela, l?alumnat desenvolupava, o no, un conjunt de capacitats que certament són més transcendents al llarg de la seva vida. En el context actual, en què el desplegament del currículum demana al professorat orientar els seus models didàctics cap a les competències, potser és hora de reflexionar sobre la naturalesa de les decisions i de les accions que se?n deriven.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
442	372.8 RAM	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Aprendre ciències a l'educació primària / Jordi Martí

Públic ISBD Títol : Aprendre ciències a l'educació primària Tipus de document : text imprès Autors : Jordi Martí, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2012 Nombre de pàgines : 152 p. ; 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-415-6 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Ciències  educació primària  competències bàsiques Classificació : 372.8 Resum : Aprendre ciències no és fàcil, i no totes les maneres d'ensenyar ciències ajuden a aprendre'n. «Aprendre a investigar i investigar per comprendre», sembla un lema adequat per plantejar-se el treball a l'aula. Investigar amb els alumnes, tot reflexionant sobre com s'arriba a saber el que se sap, sembla la millor opció perquè els nens i nenes desenvolupin les seves capacitats de raonament científic, i facin evolucionar les seves formes intuïtives d'explicar els fenòmens naturals i de concebre la ciència, uns aspectes, tots ells, inclosos en la idea de competència científica. Dirigit principalment als mestres d'educació primària, i als estudiants de mestre, vol contribuir a disposar d'un model d'ensenyament de les ciències fonamentat en la recerca recent, és un pas necessari cap a la millora de l'aprenentatge de les ciències dels nens i nenes. Aprendre ciències a l'educació primària [text imprès] / Jordi Martí, Autor . - Graó, 2012 . - 152 p. ; 24 cm. ISBN : 978-84-9980-415-6 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Ciències  educació primària  competències bàsiques Classificació : 372.8 Resum : Aprendre ciències no és fàcil, i no totes les maneres d'ensenyar ciències ajuden a aprendre'n. «Aprendre a investigar i investigar per comprendre», sembla un lema adequat per plantejar-se el treball a l'aula. Investigar amb els alumnes, tot reflexionant sobre com s'arriba a saber el que se sap, sembla la millor opció perquè els nens i nenes desenvolupin les seves capacitats de raonament científic, i facin evolucionar les seves formes intuïtives d'explicar els fenòmens naturals i de concebre la ciència, uns aspectes, tots ells, inclosos en la idea de competència científica. Dirigit principalment als mestres d'educació primària, i als estudiants de mestre, vol contribuir a disposar d'un model d'ensenyament de les ciències fonamentat en la recerca recent, és un pas necessari cap a la millora de l'aprenentatge de les ciències dels nens i nenes.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
444	372.8 JOR	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Biología y Geología. Investigación, innovación y buenas prácticas. / Pedro Cañal

Públic ISBD Títol : Biología y Geología. Investigación, innovación y buenas prácticas. Tipus de document : text imprès Autors : Pedro Cañal, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2011 Col·lecció : Didáctica de las Ciencias Experimentales (Biología y Geología)/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado núm. 3 Nombre de pàgines : 191p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-053-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : formació  ciències  secundària  innovació Classificació : 372.8 Resum : Aquest volum aporta criteris i pautes d'actuació docent inspirades en el coneixement actual de la didàctica de les ciències, amb exemples concrets i moltes referències sobre bones pràctiques en l'ensenyament de la Biologia i la Geologia. Biología y Geología. Investigación, innovación y buenas prácticas. [text imprès] / Pedro Cañal, Autor . - Graó; Barcelona, 2011 . - 191p. - (Didáctica de las Ciencias Experimentales (Biología y Geología)/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado; 3) . ISBN : 978-84-9980-053-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : formació  ciències  secundària  innovació Classificació : 372.8 Resum : Aquest volum aporta criteris i pautes d'actuació docent inspirades en el coneixement actual de la didàctica de les ciències, amb exemples concrets i moltes referències sobre bones pràctiques en l'ensenyament de la Biologia i la Geologia.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
9745	372.8 CAN	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Ciència viscuda : l'ensenyament de les ciències experimentals a través dels objectes / Departament de Cultura; Ajuntament de Mataró

Públic ISBD Títol : Ciència viscuda : l'ensenyament de les ciències experimentals a través dels objectes Tipus de document : text imprès Autors : Departament de Cultura; Ajuntament de Mataró, Autor Data de publicació : 2015 Nombre de pàgines : 87 Dimensions : 22 cm Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciencia, experimental, objectes, mataró, cultura Classificació : 372.8 Resum : Projecte de col·laboració que reuneix prop de 130 objectes científics (col·leccions de minerals, fòssils i animals; herbaris; màquines; aparells; equips; instruments; models; mobiliari...) i nombrosos testimonis vius relacionats amb set centres d'ensenyament secundari tant concertats com públics de la ciutat de Mataró i alguns municipis propers. L'exposició dels objectes al Museu de Mataró ha fet possible aquest catàleg. Ciència viscuda : l'ensenyament de les ciències experimentals a través dels objectes [text imprès] / Departament de Cultura; Ajuntament de Mataró, Autor . - 2015 . - 87 ; 22 cm. Idioma : Català (cat) Paraules clau : ciencia, experimental, objectes, mataró, cultura Classificació : 372.8 Resum : Projecte de col·laboració que reuneix prop de 130 objectes científics (col·leccions de minerals, fòssils i animals; herbaris; màquines; aparells; equips; instruments; models; mobiliari...) i nombrosos testimonis vius relacionats amb set centres d'ensenyament secundari tant concertats com públics de la ciutat de Mataró i alguns municipis propers. L'exposició dels objectes al Museu de Mataró ha fet possible aquest catàleg.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4195	372.8 DEP	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

De les grans idees a les petites accions / Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS)  

Públic ISBD Títol : De les grans idees a les petites accions Tipus de document : text imprès Autors : Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS), Autor Editorial : Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS); Departament de la Presidència Data de publicació : 2011 Nombre de pàgines : Té 87 pàgines. ISBN/ISSN/DL : B.41413-2011 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Educació per al consum  ecologia  protecció del medi ambient  contaminació  reciclatge  sostenibilitat  gestió de residus  Medi ambient  Batxillerat - Ciències de la terra i del medi ambient: Medi ambient i societat  Impactes al medi ambient. Classificació : 372.8 Resum : Recull de 40 idees, propostes i accions que tenen la intenció de difondre la cultura de la sostenibilitat i veure que són moltes les actuacions que es poden realitzar per contribuir a fer del conjunt del planeta, un lloc més habitable per a les generacions futures. Enllaç al recurs electrònic : http://www15.gencat.cat/cads/AppPHP/index.php?option=com_content&task=view&id=76 [...] De les grans idees a les petites accions [text imprès] / Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS), Autor . - Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible (CADS); Departament de la Presidència, 2011 . - Té 87 pàgines. ISSN : B.41413-2011 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Educació per al consum  ecologia  protecció del medi ambient  contaminació  reciclatge  sostenibilitat  gestió de residus  Medi ambient  Batxillerat - Ciències de la terra i del medi ambient: Medi ambient i societat  Impactes al medi ambient. Classificació : 372.8 Resum : Recull de 40 idees, propostes i accions que tenen la intenció de difondre la cultura de la sostenibilitat i veure que són moltes les actuacions que es poden realitzar per contribuir a fer del conjunt del planeta, un lloc més habitable per a les generacions futures. Enllaç al recurs electrònic : http://www15.gencat.cat/cads/AppPHP/index.php?option=com_content&task=view&id=76 [...]

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
578	372.8 CON	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

De los ordenadores a los dispositivos móviles / Andrea Giraldez

Permalink

L'energia: ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana / Antonio de Pro Bueno

Permalink

Programa Escoles Verdes. Document marc / Palés, Cristina; Pérez, Paula; Planas, Josep; Roca, Montserrat; Tarín, Rosa Ma; Ylla, Roser  

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8)