Tutoria entre iguals. Un mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat. De la teoria a la pràctica / Duran, David; coordinador; Torró, Jordina; Vila, Joaquim

Públic ISBD Títol : Tutoria entre iguals. Un mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat. De la teoria a la pràctica Tipus de document : text imprès Autors : Duran, David; coordinador; Torró, Jordina; Vila, Joaquim Data de publicació : 2003 ll. : És un llibre de 176 pàgines. Inclou algun gràfic. Nota general : didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : tractament de la diversitat  didàctica  innovació educativa  orientacions didàctiques  català Classificació : 371.97 DUR Resum : Estudi que recull els aspectes històrics, fonaments teòrics, condicions i mètode, conceptualització i tipologia, avantatges i inconvenients de la tutoria entre iguals. L'autor també presenta, en la segona part, el crèdit variable 'Ensenyar i aprendre' basat en el mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat. El crèdit està basat en l'àrea de llengua catalana. És un llibre ampli on es combina fonamentació teòrica amb aplicació a l'aula. També es fa esment a recursos didàctics: un d'ells és el vídeo 'L'Escola a casa' que il·lustra el crèdit esmentat. La seva lectura permet aplicar innovacions metodològiques a l'aula en el tractament de la diversitat de l'alumnat. També s'inclou bibliografia i pàgines web interessants sobre la tutoria entre iguals. Nota de contingut : secundària; primària Tutoria entre iguals. Un mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat. De la teoria a la pràctica [text imprès] / Duran, David; coordinador; Torró, Jordina; Vila, Joaquim . - 2003 . -  : És un llibre de 176 pàgines. Inclou algun gràfic. didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : tractament de la diversitat  didàctica  innovació educativa  orientacions didàctiques  català Classificació : 371.97 DUR Resum : Estudi que recull els aspectes històrics, fonaments teòrics, condicions i mètode, conceptualització i tipologia, avantatges i inconvenients de la tutoria entre iguals. L'autor també presenta, en la segona part, el crèdit variable 'Ensenyar i aprendre' basat en el mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat. El crèdit està basat en l'àrea de llengua catalana. És un llibre ampli on es combina fonamentació teòrica amb aplicació a l'aula. També es fa esment a recursos didàctics: un d'ells és el vídeo 'L'Escola a casa' que il·lustra el crèdit esmentat. La seva lectura permet aplicar innovacions metodològiques a l'aula en el tractament de la diversitat de l'alumnat. També s'inclou bibliografia i pàgines web interessants sobre la tutoria entre iguals. Nota de contingut : secundària; primària

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
8078		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)