MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didàctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'editorial
Documents disponibles d'aquesta editorial (131)
Refinar la cerca
1 ≠ 1 / Ricard Alonso
Títol : 1 ≠ 1 Altre títol : Activitats per comprendre i combatre la desigualtat social Tipus de document : text imprès Autors : Ricard Alonso, Autor ; Ariadna Ros, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2009 Col·lecció : Tambali núm. 3 Nombre de pàgines : 182p. Dimensions : 14x20cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-712-4 Nota general : El llibre analitza el concepte de desigualtat, fent especial referència a aquella que té l'origen en la distribució desigual dels recursos. Activitats per realitzar amb infants i joves per treballar el coneixemnet, la comprensió, el compromís, l'acció i la implicació conm a actituds vitals davant injustícies socials. Idioma : Català (cat) Paraules clau : educació en valors Classificació : 37.03 1 ≠ 1 = Activitats per comprendre i combatre la desigualtat social [text imprès] / Ricard Alonso, Autor ; Ariadna Ros, Autor . - Graó, 2009 . - 182p. ; 14x20cm. - (Tambali; 3) .
ISBN : 978-84-7827-712-4
El llibre analitza el concepte de desigualtat, fent especial referència a aquella que té l'origen en la distribució desigual dels recursos. Activitats per realitzar amb infants i joves per treballar el coneixemnet, la comprensió, el compromís, l'acció i la implicació conm a actituds vitals davant injustícies socials.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : educació en valors Classificació : 37.03 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2424 37.03 ALO Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 10 ideas clave. Educación Emocional / Bisquerra, Rafael
Títol : 10 ideas clave. Educación Emocional Tipus de document : text imprès Autors : Bisquerra, Rafael, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2016 Col·lecció : Ideas clave Nombre de pàgines : 217 Dimensions : 18x24 ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-713-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Educació per a la convivència Educació afectiva emocional Resum : Si preguntem a mares i pares què és el que més desitgen per als seus fills i filles, la resposta es pot resumir en: «que siguin feliços». Les investigacions sobre el benestar emocional (felicitat) dels darrers anys han aportat coneixements que han de posar-se a disposició de la societat. La implicació educativa que se’n deriva és el desenvolupament de competències emocionals per a la construcció del benestar, la quals cosa ens situa en la finalitat de l’educació.
L’educació emocional té a més a més un aspecte social que no s’ha d’oblidar: la creació de climes emocionals favorables per a l’aprenentatge, la convivència i el benestar social.10 ideas clave. Educación Emocional [text imprès] / Bisquerra, Rafael, Autor . - Graó, 2016 . - 217 ; 18x24. - (Ideas clave) .
ISBN : 978-84-9980-713-3
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Educació per a la convivència Educació afectiva emocional Resum : Si preguntem a mares i pares què és el que més desitgen per als seus fills i filles, la resposta es pot resumir en: «que siguin feliços». Les investigacions sobre el benestar emocional (felicitat) dels darrers anys han aportat coneixements que han de posar-se a disposició de la societat. La implicació educativa que se’n deriva és el desenvolupament de competències emocionals per a la construcció del benestar, la quals cosa ens situa en la finalitat de l’educació.
L’educació emocional té a més a més un aspecte social que no s’ha d’oblidar: la creació de climes emocionals favorables per a l’aprenentatge, la convivència i el benestar social.Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5436 372 BIS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 10 ideas clave.Evaluar para aprender / Neus Sanmartí
Títol : 10 ideas clave.Evaluar para aprender Tipus de document : text imprès Autors : Neus Sanmartí, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2012 Col·lecció : Ideas clave núm. 1 Nombre de pàgines : 142p Dimensions : 24x18cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-473-4 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : avaluació pedagogia fracàs escolar Classificació : 371.26 Resum : Tracta l'avaluació com a instrument de millora de la qualitat de l'ensenyament. Un llibre d'estructura clara que aborda el vessant teòric i pràctic i aporta continguts que reforcen la capacitat professional d'intervenció en l'escola, acceptant que "ensenyar, aprendre i avaluar són en realitat tres processos inseparables". 10 idees clau que responen a preguntes tals com: per què pensar que el principal objectiu de l'avaluació és mostrar els resultats de l'aprenentatge i, en canvi, no pensar en ella com l'activitat que impulsa l'esmentat aprenentatge i millora la seva qualitat? 10 ideas clave.Evaluar para aprender [text imprès] / Neus Sanmartí, Autor . - Graó, 2012 . - 142p ; 24x18cm. - (Ideas clave; 1) .
ISBN : 978-84-7827-473-4
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : avaluació pedagogia fracàs escolar Classificació : 371.26 Resum : Tracta l'avaluació com a instrument de millora de la qualitat de l'ensenyament. Un llibre d'estructura clara que aborda el vessant teòric i pràctic i aporta continguts que reforcen la capacitat professional d'intervenció en l'escola, acceptant que "ensenyar, aprendre i avaluar són en realitat tres processos inseparables". 10 idees clau que responen a preguntes tals com: per què pensar que el principal objectiu de l'avaluació és mostrar els resultats de l'aprenentatge i, en canvi, no pensar en ella com l'activitat que impulsa l'esmentat aprenentatge i millora la seva qualitat? Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 426 371.26 SAN Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 11 ideas clave ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? / Josep M. Puig Rovira
Títol : 11 ideas clave ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? Tipus de document : text imprès Autors : Josep M. Puig Rovira, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2015 Col·lecció : Ideas clave núm. 25 Nombre de pàgines : 203 p. Dimensions : 18x24cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-631-0 Nota general : Idees bàsiques de l'aprenentage servei, guia amb propostes didàctiques, exemples i recursos per implantar aquesta metodologia per a joves. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : aprenentatge servei servei comunitari projecte Classificació : 37.03 11 ideas clave ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? [text imprès] / Josep M. Puig Rovira, Autor . - Graó, 2015 . - 203 p. ; 18x24cm. - (Ideas clave; 25) .
ISBN : 978-84-9980-631-0
Idees bàsiques de l'aprenentage servei, guia amb propostes didàctiques, exemples i recursos per implantar aquesta metodologia per a joves.
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : aprenentatge servei servei comunitari projecte Classificació : 37.03 Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2433 37.03 PUI Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 11 propostes per a l'educació física / Bantulà, Jaume; Busto, Conxita; Carranza, Marta
Títol : 11 propostes per a l'educació física Tipus de document : text imprès Autors : Bantulà, Jaume; Busto, Conxita; Carranza, Marta Editorial : Graó Data de publicació : 1990; primera edició ll. : Té 83 pàgines. Conté fotografies i dibuixos Nota general : educatiu; material didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : currículum lleure psicologia ciclisme educació física esplai esport esports nàutics exercici físic expressió corporal fisiologia infància muntanyisme natació patinatge primària salut Classificació : 796.4 Resum : Ampli ventall de propostes educatives centrades en l'educació física. L'expressió corporal, el joc, les activitats a l'aigua, l'iniciació a l'escalada, el ciclisme i d'altres són algunes de les activitats descrites. Cada tema dóna unes orientacions prèvies sobre cada activitat a l'educador: l'organització de l'espai, del temps i el material, els objectius que persegueix l'activitat i per a quines edats està destinada. El llibre es divideix en tres blocs segons el lloc on s'hagi de fer la proposta: a l'escola, a la localitat o a la natura. Nota de contingut : ensenyants; primària 11 propostes per a l'educació física [text imprès] / Bantulà, Jaume; Busto, Conxita; Carranza, Marta . - Graó, 1990; primera edició . - : Té 83 pàgines. Conté fotografies i dibuixos.
educatiu; material didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : currículum lleure psicologia ciclisme educació física esplai esport esports nàutics exercici físic expressió corporal fisiologia infància muntanyisme natació patinatge primària salut Classificació : 796.4 Resum : Ampli ventall de propostes educatives centrades en l'educació física. L'expressió corporal, el joc, les activitats a l'aigua, l'iniciació a l'escalada, el ciclisme i d'altres són algunes de les activitats descrites. Cada tema dóna unes orientacions prèvies sobre cada activitat a l'educador: l'organització de l'espai, del temps i el material, els objectius que persegueix l'activitat i per a quines edats està destinada. El llibre es divideix en tres blocs segons el lloc on s'hagi de fer la proposta: a l'escola, a la localitat o a la natura. Nota de contingut : ensenyants; primària Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1814 796.4 BAN Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible 8 ideas clave. Calidad de la práctica educativa / Federico Malpica
Permalink8 ideas clave. Los proyectos interdisciplinarios / Francesca Majó Masferrer
Permalink85 experimentos de física cotidiana / Solbes, Jordi Lozano, Oscar R.
Permalink9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo / Pere Pujolàs Maset
PermalinkAl·lucinant! / Ricard Alonso
PermalinkAlumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Gispert, Dolors; Ribas, Lurdes
PermalinkAprender a dibujar y a escribir / Scheuer, Nora
PermalinkAprendre ciències a l'educació primària / Jordi Martí
PermalinkAstronomia. Exploració de l'espai / Garcia i Muntaner, Eduard
PermalinkAutismos: ¿espectro o diversidad? / Juan Vasen
PermalinkAvaluació de la comprensió lectora. Proves ACL. / Català, Glòria; Català, Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
PermalinkBiblioteca Guix. Competències, 179. Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària / Zabala Videiella, Antoni
PermalinkBones pràctiques d'escola inclusiva / Isabel Macarulla
PermalinkClavé, demòcrata i federalista. La Primera República / Risques, Manel
PermalinkCocinamos / M. Assumpció Roset
PermalinkCom dir-ho. Entrevistes eficaces en l'àmbit educatiu / Marta Albadalejo
PermalinkCompetencias, 216. Las competencias en la programación de aula (Vol. II) / Escamilla González, Amparo
PermalinkCompetencias, 262. Las competencias en la programación de aula (Vol.I) / Escamilla González, Amparo
PermalinkCompetencias, 301. Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos / Ángel Pérez Pueyo
PermalinkCompetències, 180. Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària / Zabala Videiella, Antoni
PermalinkCompetències, 183. La competència d'aprendre a aprendre / M. Reyes Carretero Torres
PermalinkComunicación y expresión oral y escrita: la dramatización como recurso / García del Toro, Antonio
PermalinkConverses matemàtiques amb Maria Antònia Canals / Biniés Lanceta, Purificación
Permalink(De)construint identitats / Ricard Alonso
PermalinkDe l'home caçador a l'agricultor. El Neolític / Verdaguer, E.
PermalinkDe la diversitat a la desigualtat. Racisme, societats i identitats / Carrasco, Sílvia
PermalinkDe los ordenadores a los dispositivos móviles / Andrea Giraldez
PermalinkDeporte adaptado y escuela inclusiva / Higinio F Arribas
PermalinkDetectar i rebatre els trets bàsics del feixisme. L'extrema dreta / Gallego, Ferran
PermalinkPermalinkDidàctica, 29. Tiempos, espacios y grupos / Anna Bondioli
PermalinkDidáctica, 35. Observar para interpretar / Encarna Sugrañes
PermalinkDidáctica de la expresión corporal, 107. 101 juegos / Guitart Aced, Rosa
PermalinkDidáctica de la expresión corporal, 200. La evaluación en educación física / Juan Luís Hernández Álvarez
PermalinkDidáctica de la lengua y de la literatura, 137. Estrategias de lectura / Solé, Isabel
PermalinkDidáctica de la lengua y de la literatura, 27. La lectura en el aula / Emilio Sánchez Miguel
PermalinkDidàctica de la llengua i de la literatura, 104. Avaluació de la comprensió lectora. VoI. II / Català, Glòria; Català, Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
PermalinkDidàctica de la llengua i de la literatura, 106. Ensenyar llengua / Cassany, Daniel; Luna, Marta; Sanz, Glòria
PermalinkDidàctica de la llengua i de la literatura, 11 Vol.II. Didàctica de la llengua catalana i la literatura / Anna Camps
PermalinkDidàctica de la llengua i de la literatura, 11 Vol.III. Llengua catalana i literatura / Anna Camps
PermalinkDidáctica/Diseño y desarrollo curricular, 4. El portafolio paso a paso / Elisabeth F. Shores
PermalinkDidáctica/Diseño y desarrollo curricular. La práctica educativa. Cómo enseñar / Zabala Videiella, Antoni
PermalinkDidàctica/Disseny i desenvolupament curricular. Aprendre i ensenyar a l'educació infantil / Bassedas, Eulàlia; Huguet, Teresa; Solé, Isabel
PermalinkEconomia i vida quotidiana. Un cop d'ull a la teoria econòmica / Roca, Francesc
PermalinkEduquem l'afecte / Pepa Horno Goicoechea
PermalinkEines, jaciments i formes de vida. El Paleolític / Aragall, Assumpta; Clapés, Andreu; Verdaguer, Esteve
PermalinkEl apego en el aula / Heather Geddes
PermalinkEl Carnaval. Cançons i danses per celebrar les festes. Olla de grills 1 / Alsina, Pep
PermalinkEl cinema: fonts i recursos didàctics / Busquets, Jaume; Gatell, Cristina; Fenàndez, Magda; Moga, Antoni; equip directiu
PermalinkEl classicisme musical a Catalunya. Carles Baguer, organista de la seu de Barcelona / Vilar, Josep M.; Giné, Núria; directora de la col·lecció
PermalinkEl coneixement dels hàbits i de les opinions relacionats amb la salut dels estudiants d'ESO / Tinajas, Antonio
PermalinkEl constructivismo en el aula / Coll, César; Martín, Elena; Mauri, Teresa; Miras, Mariana; Onrubia, Javier; Solé, Isabel; Zabala, Antoni
Permalinkel departamento de orientación / Arnaiz, Pere; Isus, Sofia
PermalinkEl Modernisme / Fernàndez, Magda
PermalinkEl món del carboni. Química orgànica / Roca, M.Rosa; Garcia, M.Glòria
PermalinkEls Estats Units d'Amèrica (1607-1918). De colònia a imperi / Casal Meseguer, Josep MA; Martínez Fiol, David
PermalinkEn la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz / Gisela Untoiglich
PermalinkEscribir textos expositivos en el aula / Isabel García Parejo
PermalinkEstats, països, nacions i regions. La construcció d'Europa / Busquets, Jaume; Cucala, Adolf; Rubiés, Àfrica
PermalinkEvaluación como ayuda al aprendizaje / Margarita Ballester
PermalinkEvaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal / Maite Ruiz Flores
PermalinkExperiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica / Montse Fusté Checa
PermalinkFem memòria, construïm el futur / José Fernández
PermalinkFormación y desarrollo profesional del profesorado, 208. La evaluación psicopedagógica / Bonals, Joan
PermalinkFormar infants productors de textos / Jolibert, J.; coordinació; Camps, M; traducció i adaptació
PermalinkFundamentos de la educación, 24. Pisa como excusa / Monereo Font, Carles (coordinador)
PermalinkFundamentos de la educación, 36. Altas capacidades intelectuales / Martínez Torres, Mercè; Guirado Serrat, Àngel
PermalinkGestión de la tutoría escolar / Patricia Viel
PermalinkHistòria del cinema. 100 anys d'espectacle / Bou, Núria; Pérez, Xavier
PermalinkÍndex temàtic, de recursos, d'autors... / Servei d'Ensenyament i Investigació de la Diputació de Barcelona; Graó
PermalinkInteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula / Escamilla González, Amparo
PermalinkInternet y competencias básicas. / Monereo Font, Carles (coordinador)
PermalinkL'aprenentatge basat en problemes (ABP) / Marta Orts
PermalinkL'enfant terrible ¿Qué hacer con el niño difícil en la escuela? / Aucouturier, Bernard
PermalinkL'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6) / M. José Intxausti
PermalinkL'Europa del segle XXI / Busquets, Jaume; Gatell, Cristina; Fernàndez, Magda; Moga, Antoni; equip directiu
PermalinkLa Castanyada. Cançons i danses per celebrar les festes. Olla de grills 4 / Alsina, Pep
PermalinkLa competència d'autonomia i iniciativa personal / Guitart Aced, Rosa
PermalinkLa construcció de la Seu de Manresa. L'art gòtic / Hoja, M.; Huguet, J.; Segon, I.
PermalinkLa escritura: cómo conseguir un buen grafismo / Ribera, Paulina; Villagrasa, MªRosario; López Jiménez, Samuel
PermalinkLa gestión mental. Otra forma de ver y escuchar en pedagogía / Évano, Chantal
PermalinkLa llengua oral a l'escola. 10 experiències didàctiques / Palou, Juli; Bosch, Carmina; coordinadors; Carreras, Montserrat; Castanys, Montserrat; Cela, Jaume; Colomer, Anna; Giralt, Joana; Jové, Mercè; Olivé, Conxita; Ripoll, Roser; Teixidor, Margarita
PermalinkLa maleta de la ciència. 60 experiments d'aire i aigua i centenars de recursos per a tothom / Ramiro, Enric
PermalinkLa pedagogía sistémica. Fundamentos y práctica / Mercè Traveset Vilaginés
PermalinkLa represa cultural i política (1833-1886). La Renaixença. / Varela, A; Varela, Joan Ramón
PermalinkLa vida a Egara durant el segle VI. Els visigots a Catalunya. / Reynal, R
PermalinkLa vida escolar en un curs / Carbonell, Jaume
PermalinkLas inclusiones: nuevas demandas y necesidades / Inés Torres
PermalinkLes fonts en les ciències socials. Instruments per a l'estudi de les societats / Iturrate, G:; Bardavio, A.; Bou, N.; Pérez, X.
PermalinkLluci Emili Patern, legionari i ciutadà romà. / Hernandez, F. X.
PermalinkLluïsa Sagalés, corresponsal de guerra. Els conflictes bèl·lics al món actual / Pagès, Joan; Santistebam, Antoni
Permalink¡Mañana examen! / Dino Salinas
PermalinkManual de asesoramiento psicopedagógico / Bonals, Joan
PermalinkMetodología y Recursos, 153. Evaluación en la educación secundaria / Núria Giné Freixes
PermalinkMétodos pedagógicos activos y globalizadores / Óscar Chiva
PermalinkMitologia. L'antropologia a través del mite / Álvarez, Gloria; Garcia, Camino; Loste, Maria Antonia
PermalinkMúsica y movimiento. Actividades rítmicas en el aula. Música para el movimiento. Un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo / Blaser, A.; Froseth, James O.; Weikart, P.
PermalinkNiños desatentos e hiperactivos ADD/ADHD / Beatriz Janin
PermalinkOnes i partícules. Les radiacions que ens envolten / Agustench, Montse; Nadal, Lluís
PermalinkOrientació personal 2 / Diez de Ulzurrum Pausa, Ascen; Masegosa, Agustí
PermalinkOrientación y tutoría /Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado, 15 Vol.I. Orientación educativa / Elena Martín
PermalinkPassem a l'acció / Íngrid Llopard Alari
PermalinkPensar, hablar de la muerte y comprometerse con la vida / Poch Concepció; Arnaiz Vicenç; Mèlich Joan Carles; Feijoo Pilar; Pardo Ana Belén; Nolla Anna; Giralt Joana; Cortina Mar
PermalinkPer què als nens no els agrada anar a l'escola? / Daniel. T Willingham
PermalinkPer què he dit blanc si volia dir negre? / Manel Güell
PermalinkPerot Rocaguinarda, Bandoler del segle XVII. / Tribo, G.
PermalinkPim, pam, Pau! / Mireia Zabala i Guitart
PermalinkProyectos con alma / Xus Martín
PermalinkProyectos de educación ambiental: La utopía en la escuela / Antonio Elio Brailovsky
PermalinkProyectos para desarollar inteligencias múltiples y competencias clave / Escamilla González, Amparo
Permalink¿Qué sabemos de las altas capacidades? / Guirado, A.
PermalinkRamon Muntaner. L'aventura medieval per la Mediterrània / Vergés, Oriol; Ramon, Josep MA
PermalinkReparar la escritura: didáctica de la corrección de lo escrito / Cassany, Daniel
PermalinkSant Joan i Festes Majors. Cançons i danses per celebrar les festes. Olla de grills 3 / Alsina, Pep
PermalinkSant Jordi i Festes de Primavera. Cançons i danses per celebrar les festes. Olla de grills 2 / Alsina, Pep
PermalinkSeparar-se sense esquerdes / Félix López
PermalinkTànit d'Eivissa. Fenicis i cartaginesos / Gutierrez Medina, M. Ll.
PermalinkTeoría y práctica de las competencias básicas / José Moya Otero
PermalinkTeoría y sociologia de la educación, 10. Evaluación comprensiva / Robert E. Stake
PermalinkTratamiento de los problemas en el aprendizaje / Luisa Wettengel
Permalink¡Tú sí que vales! Historias cortas de niños y niñas que construyen valores humanos / Espert, Montserrat; Boqué, M. Carme;
PermalinkUna capseta blanca que s'obre i no es tanca / Correig, M.; Cugat, L.; Rius, M.D.
PermalinkUna historia, cuatro historias / Lourdes Montero
PermalinkValoración de la enseñanza de la lengua oral / Gràcia, Marta
PermalinkViladomiu Nou: colònia tèxtil. Economia Industrial / Frigola, Ricard; Llarch, Enric
PermalinkVivint el medi / Gili i Olmeda, Sílvia
Permalink