MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
1 cerca per la paraula clau 'lectura, comprensió lectora, tècniques de lectura, lectura funcional, psicologia de l'aprenentatge, competència comunicativa, competència'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Cómo mejorar la comprensión lectora. Estrategias para lograr lectores competentes / Andrés Calero Guisado
TÃtol : Cómo mejorar la comprensión lectora. Estrategias para lograr lectores competentes Tipus de document : text imprès Autors : Andrés Calero Guisado, Autor Editorial : Wolters Kluwer Data de publicació : 2011 Nombre de pà gines : Té 283 pà gines. Conté un annex amb materials i bibliografia ISBN/ISSN/DL : 978-84-9987-017-5 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : lectura, comprensió lectora, tècniques de lectura, lectura funcional, psicologia de l'aprenentatge, competència comunicativa, competència Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : S?analitza la competència bà sica ?aprendre a aprendre? i es redefineix com aprendre a comprendre, una competència bà sica que s?ha d?entrenar mitjançant programes de desenvolupament d?habilitats metacognitives. S?hi fa una reflexió teòrica sobre l?ensenyament d?aquesta competència i s?aporten propostes que orienten a l?ensenyant en el desenvolupament i avaluació d?aquesta capacitat. Es dirigeix als docents d?educació primà ria i secundà ria obligatòria amb l?objectiu que trobin recursos teòrics i prà ctics que els facin replantejar el treball de desenvolupament de la comprensió lectora a les aules. Nota de contingut : comprensió i interpretació, Competències bà siques, Comunicativa lingüÃstica, Competències bà siques Cómo mejorar la comprensión lectora. Estrategias para lograr lectores competentes [text imprès] / Andrés Calero Guisado, Autor . - Wolters Kluwer, 2011 . - Té 283 pà gines. Conté un annex amb materials i bibliografia.
ISBN : 978-84-9987-017-5
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : lectura, comprensió lectora, tècniques de lectura, lectura funcional, psicologia de l'aprenentatge, competència comunicativa, competència Classificació : 372.4 Lectura. Lectura-escriptura. Abecedaris, primers llibres de lectura Resum : S?analitza la competència bà sica ?aprendre a aprendre? i es redefineix com aprendre a comprendre, una competència bà sica que s?ha d?entrenar mitjançant programes de desenvolupament d?habilitats metacognitives. S?hi fa una reflexió teòrica sobre l?ensenyament d?aquesta competència i s?aporten propostes que orienten a l?ensenyant en el desenvolupament i avaluació d?aquesta capacitat. Es dirigeix als docents d?educació primà ria i secundà ria obligatòria amb l?objectiu que trobin recursos teòrics i prà ctics que els facin replantejar el treball de desenvolupament de la comprensió lectora a les aules. Nota de contingut : comprensió i interpretació, Competències bà siques, Comunicativa lingüÃstica, Competències bà siques Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 174 372.4 CAL Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible