MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
2 cerca per la paraula clau 'aprenentatge cooperatiu'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo / Pere Pujolàs Maset
TÃtol : 9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo Tipus de document : text imprès Autors : Pere Pujolà s Maset, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2008 Col·lecció : Ideas clave núm. 8 Nombre de pà gines : 366p Dimensions : 24x18cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-674-5 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : aprenentatge cooperatiu Classificació : 371.3 Resum : Reflexiona sobre el valor de fomentar interaccions positives entre els alumnes i entre aquests i el professor i mostra com dur-lo a la prà ctica. Es tracta de fomentar i donar recursos per afavorir l´organització de les tasques acadèmiques en règim d´interacció cooperativa, lluny de tendències individualistes i competitives. L´aprenentatge cooperatiu esdevé aixà un recurs indiscutible per atendre la diversitat dels estudiants, des d´un enfocament inclusiu en un sentit ampli, és a dir, sense excloure ni classificar ningú segons la seva capacitat o el seu rendiment.
9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo [text imprès] / Pere Pujolàs Maset, Autor . - Graó, 2008 . - 366p ; 24x18cm. - (Ideas clave; 8) .
ISBN : 978-84-7827-674-5
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : aprenentatge cooperatiu Classificació : 371.3 Resum : Reflexiona sobre el valor de fomentar interaccions positives entre els alumnes i entre aquests i el professor i mostra com dur-lo a la prà ctica. Es tracta de fomentar i donar recursos per afavorir l´organització de les tasques acadèmiques en règim d´interacció cooperativa, lluny de tendències individualistes i competitives. L´aprenentatge cooperatiu esdevé aixà un recurs indiscutible per atendre la diversitat dels estudiants, des d´un enfocament inclusiu en un sentit ampli, és a dir, sense excloure ni classificar ningú segons la seva capacitat o el seu rendiment.
Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar Métodos pedagógicos activos y globalizadores / Óscar Chiva
TÃtol : Métodos pedagógicos activos y globalizadores : Conceptualización y propuestas de aplicación Tipus de document : text imprès Autors : Óscar Chiva, Autor ; Manuel MartÃ, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2016 Nombre de pà gines : 137 Dimensions : 24x17 ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-676-1 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Aprenentatge cooperatiu Projectes de treball Enfocament globalitzador Aprenentatge i servei Didà ctica general i metodologia general Resum : Es presenten diferents mètodes pedagògics actius, participatius i globalitzadors susceptibles d’aplicació en els diferents nivells educatius: flipped classroom, aprenentatge cooperatiu, aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera, aprenentatge-servei, gamificació, històries de vida (enteses com a mètode pedagògic) i aprenentatge per projectes.
Tots els capÃtols compten amb una breu fonamentació teòrica, una guia dels diferents passos a seguir per aplicar-los, una exemplificació basada en una experiència real (que mostrarà les seves fortaleses i limitacions principals) i les condicions més rellevants per adaptar el mètode explicat a cada context particular.Métodos pedagógicos activos y globalizadores : Conceptualización y propuestas de aplicación [text imprès] / Óscar Chiva, Autor ; Manuel MartÃ, Autor . - Graó, 2016 . - 137 ; 24x17.
ISBN : 978-84-9980-676-1
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Aprenentatge cooperatiu Projectes de treball Enfocament globalitzador Aprenentatge i servei Didà ctica general i metodologia general Resum : Es presenten diferents mètodes pedagògics actius, participatius i globalitzadors susceptibles d’aplicació en els diferents nivells educatius: flipped classroom, aprenentatge cooperatiu, aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera, aprenentatge-servei, gamificació, històries de vida (enteses com a mètode pedagògic) i aprenentatge per projectes.
Tots els capÃtols compten amb una breu fonamentació teòrica, una guia dels diferents passos a seguir per aplicar-los, una exemplificació basada en una experiència real (que mostrarà les seves fortaleses i limitacions principals) i les condicions més rellevants per adaptar el mètode explicat a cada context particular.Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 5441 371.3 CHI Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible