L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6) / M. José Intxausti

Públic ISBD Títol : L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6) Altre títol : Reflexions i experiències Tipus de document : text imprès Autors : M. José Intxausti, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2014 Col·lecció : Biblioteca d'Infantil núm. 7 Nombre de pàgines : 108p Dimensions : 24x17cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-528-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : infantil  entrevista  famílies Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : La legislació de l'etapa d'educació infantil expressa clarament la necessitat de promoure la collaboració entre família i escola. També els plans d'estudi recullen la necessitat de formació en aquestes tasques. Les anàlisis realitzades des d'una perspectiva teòrica proposen diverses maneres de tractar aquesta collaboració, entre les quals en destaca una per la seva àmplia aplicació i les seves reconegudes virtuts: l'entrevista. L'entrevista educativa constitueix un moment privilegiat de comunicació però, alhora, és una tasca exigent. Aquest llibre mira d'aprofundir en els aspectes que modulen la preparació, la realització, l'anàlisi i l'aprofitament posterior de l'entrevista, alhora que estudia aquells factors que n'obstaculitzen la realització i els que l'afavoreixen, remarcant l'enriquiment que té en aquesta etapa infantil la relació família-escola per a tots els implicats. L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6) = Reflexions i experiències [text imprès] / M. José Intxausti, Autor . - Graó, 2014 . - 108p ; 24x17cm. - (Biblioteca d'Infantil; 7) . ISBN : 978-84-9980-528-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : infantil  entrevista  famílies Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. L'escola en general Resum : La legislació de l'etapa d'educació infantil expressa clarament la necessitat de promoure la collaboració entre família i escola. També els plans d'estudi recullen la necessitat de formació en aquestes tasques. Les anàlisis realitzades des d'una perspectiva teòrica proposen diverses maneres de tractar aquesta collaboració, entre les quals en destaca una per la seva àmplia aplicació i les seves reconegudes virtuts: l'entrevista. L'entrevista educativa constitueix un moment privilegiat de comunicació però, alhora, és una tasca exigent. Aquest llibre mira d'aprofundir en els aspectes que modulen la preparació, la realització, l'anàlisi i l'aprofitament posterior de l'entrevista, alhora que estudia aquells factors que n'obstaculitzen la realització i els que l'afavoreixen, remarcant l'enriquiment que té en aquesta etapa infantil la relació família-escola per a tots els implicats.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
889	371 INT	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)