MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Hortal, Carme; Bravo, Alicia; Mitjà , Sara; Soler, Josep M. |
Documents disponibles escrits per aquest autor (1)
Refinar la cerca
Alumnado con trastorno del espectro autista / Hortal, Carme; Bravo, Alicia; Mitjà , Sara; Soler, Josep M.
TÃtol : Alumnado con trastorno del espectro autista : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 12 Tipus de document : text imprès Autors : Hortal, Carme; Bravo, Alicia; Mitjà , Sara; Soler, Josep M., Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2011 Nombre de pà gines : 178 pà gines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-992-0 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Atenció a la diversitat Educació especial autisme espectre autista. Classificació : 371.9 Resum : Pretén ajudar els docents a saber quines són les potencialitats i necessitats d´aquests alumnes, tenint en compte les dificultats que el trastorn els genera en la seva manera d´aprendre i relacionar-se. S´hi aporten recomanacions, suggeriments i estratègies per dur a terme una intervenció que faciliti les condicions adequades per aconseguir la seva mà xima integració personal i social possible. Aixà mateix planteja també una intervenció global en col·laboració amb la famÃlia i altres professionals que atenen aquests alumnes fora del context escolar. Alumnado con trastorno del espectro autista : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 12 [text imprès] / Hortal, Carme; Bravo, Alicia; Mitjà , Sara; Soler, Josep M., Autor . - Graó; Barcelona, 2011 . - 178 pà gines.
ISBN : 978-84-7827-992-0
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : Atenció a la diversitat Educació especial autisme espectre autista. Classificació : 371.9 Resum : Pretén ajudar els docents a saber quines són les potencialitats i necessitats d´aquests alumnes, tenint en compte les dificultats que el trastorn els genera en la seva manera d´aprendre i relacionar-se. S´hi aporten recomanacions, suggeriments i estratègies per dur a terme una intervenció que faciliti les condicions adequades per aconseguir la seva mà xima integració personal i social possible. Aixà mateix planteja també una intervenció global en col·laboració amb la famÃlia i altres professionals que atenen aquests alumnes fora del context escolar. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 789 371.9 HOR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible