Avaluació persuasiva / Chavarria, X; Borrell, E;

Públic ISBD Títol : Avaluació persuasiva : Una aplicació del model ECCEO Tipus de document : text imprès Autors : Chavarria, X; Borrell, E;, Autor Editorial : Horsori Editorial S.L. Data de publicació : 2017 Nombre de pàgines : 170 p. Dimensions : 16 x 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-15212-53-9 Idioma : Català (cat) Resum : Aquest llibre és la continuació natural d’Evaluación de centros para la mejora de la calidad (Chavarria i Borrell, 2013) que, alhora, es deriva de Calidad en educación (Chavarria i Borrell, 2002). El text que es presenta és una aplicació –entre les moltes possibilitats que ofereix el model ECCEO– d’avaluació realitzada per avaluadors interns d’un centre educatiu amb el suport d’un facilitador o coach extern. Avaluació persuasiva : Una aplicació del model ECCEO [text imprès] / Chavarria, X; Borrell, E;, Autor . - Horsori Editorial S.L., 2017 . - 170 p. ; 16 x 23 cm. ISBN : 978-84-15212-53-9 Idioma : Català (cat) Resum : Aquest llibre és la continuació natural d’Evaluación de centros para la mejora de la calidad (Chavarria i Borrell, 2013) que, alhora, es deriva de Calidad en educación (Chavarria i Borrell, 2002). El text que es presenta és una aplicació –entre les moltes possibilitats que ofereix el model ECCEO– d’avaluació realitzada per avaluadors interns d’un centre educatiu amb el suport d’un facilitador o coach extern.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
7893	371.2 BOR	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

La màgia dels indicadors en educació / Borrell, Elvira; Chavarria, Xavier

Públic ISBD Títol : La màgia dels indicadors en educació Tipus de document : text imprès Autors : Borrell, Elvira; Chavarria, Xavier, Autor Editorial : Horsori Editorial S.L. Data de publicació : abril 2019 Nombre de pàgines : 220 ll. : 23x16 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-949098-9-4 Nota general : La qüestió dels indicadors en educació és un tema de gran actualitat. En efecte, l’avaluació i, per tant, els indicadors estan presents en els me­canismes de presa de decisió de les persones que intervenen en la ges­tió educativa (directors, titulars de centres docents, inspectors, decisors polítics, etc.); així mateix, es troben en el punt de mira dels estudiosos (assessors, investigadors, etc.). És freqüent que els mitjans de comunicació s’interessin pels resultats educatius; que en els debats públics s’utilitzin dades comparatives per il·lustrar la situació de l’educació; que es relacionin aquestes dades amb l’ocupació en els nivells acadèmics; que es comptabilitzi econòmicament la devolució social segons els nivells d’estudis/ocupació assolits, etc. El llibre La màgia dels indicadors en educació està concebut per a di­ferents nivells de lectura, segons el destinatari. Hi ha un primer nivell, general o de divulgació, que fa referència als conceptes clau dels indi­cadors. Un segon nivell que inclou l’estudi de l’aplicació dels indicadors. Finalment, se sobreposa un tercer nivell, més tècnic, per aquells que en vulguin extreure tot el seu potencial. El llibre està ple d’exemples relatius als diferents nivells de gestió edu­cativa. També hi trobareu exemples d’altres realitats, fins i tot allunyades de l’educació, per tal que serveixin de contrapunt clarificador. Idioma : Català (cat) La màgia dels indicadors en educació [text imprès] / Borrell, Elvira; Chavarria, Xavier, Autor . - Horsori Editorial S.L., abril 2019 . - 220 : 23x16 cm. ISBN : 978-84-949098-9-4 La qüestió dels indicadors en educació és un tema de gran actualitat. En efecte, l’avaluació i, per tant, els indicadors estan presents en els me­canismes de presa de decisió de les persones que intervenen en la ges­tió educativa (directors, titulars de centres docents, inspectors, decisors polítics, etc.); així mateix, es troben en el punt de mira dels estudiosos (assessors, investigadors, etc.). És freqüent que els mitjans de comunicació s’interessin pels resultats educatius; que en els debats públics s’utilitzin dades comparatives per il·lustrar la situació de l’educació; que es relacionin aquestes dades amb l’ocupació en els nivells acadèmics; que es comptabilitzi econòmicament la devolució social segons els nivells d’estudis/ocupació assolits, etc. El llibre La màgia dels indicadors en educació està concebut per a di­ferents nivells de lectura, segons el destinatari. Hi ha un primer nivell, general o de divulgació, que fa referència als conceptes clau dels indi­cadors. Un segon nivell que inclou l’estudi de l’aplicació dels indicadors. Finalment, se sobreposa un tercer nivell, més tècnic, per aquells que en vulguin extreure tot el seu potencial. El llibre està ple d’exemples relatius als diferents nivells de gestió edu­cativa. També hi trobareu exemples d’altres realitats, fins i tot allunyades de l’educació, per tal que serveixin de contrapunt clarificador. Idioma : Català (cat)

Exemplars (2)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
14068	371.2 BOR	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible
14070	371.2 BOR	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Les altes capacitats a l'escola inclusiva: Animalem / Maria S. Dauder

Públic ISBD Títol : Les altes capacitats a l'escola inclusiva: Animalem Tipus de document : text imprès Autors : Maria S. Dauder, Autor ; Ricote, Encarnación, Autor Editorial : Horsori Editorial S.L. Data de publicació : 2015 Col·lecció : Manuals núm. 30 Nombre de pàgines : 111 Dimensions : 16x24 ISBN/ISSN/DL : 978-8415-2233-1 Idioma : Català (cat) Paraules clau : altes capacitats, escola inclusiva, mauals, dauder, orientacions, pedagogia, mestres Classificació : 371.9 Resum : Animalem és un recull de faules per treballar l'educació emocional amb personatges poc coneguts i curiosos del món animal, i amb unes característiques ben interessants. La tria dels protagonistes respon a la necessitat de captar l'interès dels alumnes amb altes capacitats. I, què més interessant que un estudi dels peixos de les zones abissals; un recorregut per les aus que sobrevolen els nostres cels; uns història on hi apareixen les races més extranyes de pingüins... Les altes capacitats a l'escola inclusiva: Animalem [text imprès] / Maria S. Dauder, Autor ; Ricote, Encarnación, Autor . - Horsori Editorial S.L., 2015 . - 111 ; 16x24. - (Manuals; 30) . ISSN : 978-8415-2233-1 Idioma : Català (cat) Paraules clau : altes capacitats, escola inclusiva, mauals, dauder, orientacions, pedagogia, mestres Classificació : 371.9 Resum : Animalem és un recull de faules per treballar l'educació emocional amb personatges poc coneguts i curiosos del món animal, i amb unes característiques ben interessants. La tria dels protagonistes respon a la necessitat de captar l'interès dels alumnes amb altes capacitats. I, què més interessant que un estudi dels peixos de les zones abissals; un recorregut per les aus que sobrevolen els nostres cels; uns història on hi apareixen les races més extranyes de pingüins...

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4165	371.9 DAU	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Dan i Nica. Els viatges de la Boleta Mundis / Maria S. Dauder

Públic ISBD Títol : Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Dan i Nica. Els viatges de la Boleta Mundis Tipus de document : text imprès Autors : Maria S. Dauder, Autor Editorial : Horsori Editorial S.L. Data de publicació : 2015 Col·lecció : Manuals núm. 33 Nombre de pàgines : 130 Dimensions : 16x24 ISBN/ISSN/DL : 978-8415-2127-5 Idioma : Català (cat) Classificació : 371.9 Resum : Dan i Nica. Els viatges de la Boleta Mundis és un recull de contes plens de màgia, aventures i continguts culturals ben diversos i interessants: història, art, literatura, personatges cèlebres, ciència, animals, festes i tradicions. Es tracta d'una eina tant per als docents com per als pares que vulguin arribar a les ments curioses i amb ganes de saber i aprendre; és un recurs per atendre aquests fills i alumnes que demanen dosis de vitamines culturals extres. Però, no només són lectures per a aquests menuts amb cervells inquiets, sinó per a tots els nens i nenes que vulguin aprendre i gaudir d'una estona de màgia i diversió amb en Dan, la Nica i la Boleta Mundis. Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Dan i Nica. Els viatges de la Boleta Mundis [text imprès] / Maria S. Dauder, Autor . - Horsori Editorial S.L., 2015 . - 130 ; 16x24. - (Manuals; 33) . ISSN : 978-8415-2127-5 Idioma : Català (cat) Classificació : 371.9 Resum : Dan i Nica. Els viatges de la Boleta Mundis és un recull de contes plens de màgia, aventures i continguts culturals ben diversos i interessants: història, art, literatura, personatges cèlebres, ciència, animals, festes i tradicions. Es tracta d'una eina tant per als docents com per als pares que vulguin arribar a les ments curioses i amb ganes de saber i aprendre; és un recurs per atendre aquests fills i alumnes que demanen dosis de vitamines culturals extres. Però, no només són lectures per a aquests menuts amb cervells inquiets, sinó per a tots els nens i nenes que vulguin aprendre i gaudir d'una estona de màgia i diversió amb en Dan, la Nica i la Boleta Mundis.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4164	371.9 DAU	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Els Marrameus del carrer Verat Descarat / Maria Sánchez Dauder

Públic ISBD Títol : Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Els Marrameus del carrer Verat Descarat Tipus de document : text imprès Autors : Maria Sánchez Dauder, Autor ; Gemma Carulla Llucià, Il·lustrador Editorial : Horsori Editorial S.L. Data de publicació : 2014 Col·lecció : Manuals núm. 25 Nombre de pàgines : 157p. Dimensions : 24x16cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-15212-13-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : altes capacitats: contes  didàctica  primària  secundària Classificació : 371.9 Resum : Recull de contes que narren les aventures d?uns gats històrics i peculiars, pensats per treballar amb alumnes de cicle superior de primària i de secundària. L?escola inclusiva permet que tots els perfils d?alumnat puguin conviure en una societat com la que es trobaran en el futur, en el món on viuran. Les necessitats acadèmiques dels nens i nenes d?altes capacitats són diferents a les dels seus companys, però no pas incompatibles! Aquest llibre n?és una mostra. Aquesta colla de Marrameus viatgen amb els seus lectors i viuen aventures plenes de màgia i coneixements amagats. Són aquestes pinzellades culturals les que agraeixen les ments més dotades i de les quals tot el grup de classe se?n beneficia. A cada conte l?acompanyen unes propostes didàctiques que ajudaran el mestre a treballar els continguts que s?han explicat a cada història. Es tracta d?exercicis poc convencionals que se surten de la rutina de les activitats diàries a classe. Aquest tipus de tasques permetran un treball més enllà dels continguts curriculars del curs; d?aquesta manera es facilita la inclusió d?aquest col·lectiu d?alumnes amb altes capacitats a l?aula que, per edat biològica i madurativa, els correspon. Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Els Marrameus del carrer Verat Descarat [text imprès] / Maria Sánchez Dauder, Autor ; Gemma Carulla Llucià, Il·lustrador . - Horsori Editorial S.L., 2014 . - 157p. ; 24x16cm. - (Manuals; 25) . ISBN : 978-84-15212-13-3 Idioma : Català (cat) Paraules clau : altes capacitats: contes  didàctica  primària  secundària Classificació : 371.9 Resum : Recull de contes que narren les aventures d?uns gats històrics i peculiars, pensats per treballar amb alumnes de cicle superior de primària i de secundària. L?escola inclusiva permet que tots els perfils d?alumnat puguin conviure en una societat com la que es trobaran en el futur, en el món on viuran. Les necessitats acadèmiques dels nens i nenes d?altes capacitats són diferents a les dels seus companys, però no pas incompatibles! Aquest llibre n?és una mostra. Aquesta colla de Marrameus viatgen amb els seus lectors i viuen aventures plenes de màgia i coneixements amagats. Són aquestes pinzellades culturals les que agraeixen les ments més dotades i de les quals tot el grup de classe se?n beneficia. A cada conte l?acompanyen unes propostes didàctiques que ajudaran el mestre a treballar els continguts que s?han explicat a cada història. Es tracta d?exercicis poc convencionals que se surten de la rutina de les activitats diàries a classe. Aquest tipus de tasques permetran un treball més enllà dels continguts curriculars del curs; d?aquesta manera es facilita la inclusió d?aquest col·lectiu d?alumnes amb altes capacitats a l?aula que, per edat biològica i madurativa, els correspon.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
568	371.9 DAU	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

Les altes capacitats a l'escola inclusiva: Màgic Mundis / Maria S. Dauder

Permalink

Les altes capacitats a l'escola inclusiva. Verat Descarat 2.0 / Maria S. Dauder

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)