MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
7 cerca per la paraula clau 'semiologia'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Ciència 6/12. Projecte curricular de l'à rea de coneixement del medi natural. Guia del professor. Cicle Superior. Bloc 1 / Busquets Dalmau, LluÃs; director del projecte; Fernández Matas, Maria; Pujal Bergés, Pepa; Tilló Barrufet, Teresa; Bonjoch Aldomà , Ramon; Borrel Busquets, LluÃs; Geli de Ciurana, Anna MA; Gruas Ibáñez, Ferran; Lahoz GarcÃa, Josep MA; Riera CusÃ, Sebastià ;
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 2732 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Com veure la TV? Material didà ctic per a infants i joves, 4. Altres formats / Ferrés, Joan; coordinador; Obach, Xavier; Serrano, Lope
TÃtol : Com veure la TV? Material didà ctic per a infants i joves, 4. Altres formats Tipus de document : text imprès Autors : Ferrés, Joan; coordinador; Obach, Xavier; Serrano, Lope Editorial : Consell de l'Audiovisual de Catalunya ll. : La guia té 179 pà gines. Va acompanyada d'un DVD que inclou els continguts audiovisuals corresponents Nota general : educatiu; material didàctic; reflexió Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament arts comunicacions cultura sociologia arts escèniques cinema conducta social influència social mitjans de comunicació psicologia social semà ntica semiologia sèries de televisió socialització televisió tradicions valors morals Classificació : 659.1 Resum : llenguatge audiovisual; xou d'impacte Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria; adults Com veure la TV? Material didà ctic per a infants i joves, 4. Altres formats [text imprès] / Ferrés, Joan; coordinador; Obach, Xavier; Serrano, Lope . - Consell de l'Audiovisual de Catalunya, [s.d.] . - : La guia té 179 pà gines. Va acompanyada d'un DVD que inclou els continguts audiovisuals corresponents.
educatiu; material didàctic; reflexió
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament arts comunicacions cultura sociologia arts escèniques cinema conducta social influència social mitjans de comunicació psicologia social semà ntica semiologia sèries de televisió socialització televisió tradicions valors morals Classificació : 659.1 Resum : llenguatge audiovisual; xou d'impacte Nota de contingut : ensenyants; primà ria; secundà ria; adults Exemplars (2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 8907 659.1 FER Llibre CRP Maresme II DVD Disponible 10645 659.1 FER Llibre CRP Maresme II DVD Disponible El cinema a l'escola. Recull d'articles / Programa de Mitjans Audiovisuals
TÃtol : El cinema a l'escola. Recull d'articles Tipus de document : text imprès Autors : Programa de Mitjans Audiovisuals Editorial : Departament d'Ensenyament Data de publicació : 1998 ll. : Té 115 pà gines i inclou fotografies Idioma : Català (cat) Paraules clau : arts comunicacions cultura currÃculum literatura pedagogia tecnologia art contemporani arts escèniques arts visuals cinema comunicació de masses diapositiva didà ctica educació visual i plà stica ensenyament audiovisual ensenyament multimèdia formes i gèneres literaris fotografia guions història de l'art indústria cultural informà tica educativa interdisciplinarietat material audiovisual material visual mètode actiu mitjans de comunicació procés de comunicació semiologia tecnologia audiovisual tecnologia didà ctica televisió transparències videocassette Classificació : 791.43 Cinema Resum : Recopilació d'articles diversos: aplega un ventall d'estudis, reflexions, suggeriments, informacions, etc sobre el cinema com a estri educatiu. Es parteix de considerar l'educació audiovisual com a eix transversal. Els articles s'agrupen en els següents capÃtols: El cinema com a suport de les diferents à rees (ciències socials, llengua, ciència, visual i plà stica i música); El cinema com a matèria d'ensenyament; Experiències escolars i Fonts d'informació(adreces, bibligrafia i videografia). Finalment hi ha un epÃleg sobre el cinema històric. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació El cinema a l'escola. Recull d'articles [text imprès] / Programa de Mitjans Audiovisuals . - Departament d'Ensenyament, 1998 . - : Té 115 pà gines i inclou fotografies.
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : arts comunicacions cultura currÃculum literatura pedagogia tecnologia art contemporani arts escèniques arts visuals cinema comunicació de masses diapositiva didà ctica educació visual i plà stica ensenyament audiovisual ensenyament multimèdia formes i gèneres literaris fotografia guions història de l'art indústria cultural informà tica educativa interdisciplinarietat material audiovisual material visual mètode actiu mitjans de comunicació procés de comunicació semiologia tecnologia audiovisual tecnologia didà ctica televisió transparències videocassette Classificació : 791.43 Cinema Resum : Recopilació d'articles diversos: aplega un ventall d'estudis, reflexions, suggeriments, informacions, etc sobre el cinema com a estri educatiu. Es parteix de considerar l'educació audiovisual com a eix transversal. Els articles s'agrupen en els següents capÃtols: El cinema com a suport de les diferents à rees (ciències socials, llengua, ciència, visual i plà stica i música); El cinema com a matèria d'ensenyament; Experiències escolars i Fonts d'informació(adreces, bibligrafia i videografia). Finalment hi ha un epÃleg sobre el cinema històric. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4294 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Entendre('s) a classe / Castellà , Josep M.; Comelles, Salvador; Cros, Anna; Vilà , Montserrat
TÃtol : Entendre('s) a classe : Les estratègies comunicatives dels docents ben valorats Tipus de document : text imprès Autors : Castellà , Josep M.; Comelles, Salvador; Cros, Anna; Vilà , Montserrat, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2007 Nombre de pà gines : 121 pà gines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-472-7 Idioma : Català (cat) Paraules clau : Comunicació didà ctica innovació educativa conducta social comunicació de masses estudis d'audiència recursos educatius habilitat verbal formació del professorat formació permanent mitjans de comunicació semiologia tècniques de comunicació. Classificació : 40 Resum : Llibre que ofereix una classificació i una reflexió sobre les estratègies discursives d'acord amb dos grans objectius: assegurar una relació social positiva entre docent i estudiants, i guiar l'aprenentatge. La bona comunicació és per als docents una competència fonamental per a la seva transversalitat. El discurs del professorat afecta la seva docència i demana d'unes tècniques especÃfiques que són recollides i analitzades de manera assequible. Entendre('s) a classe : Les estratègies comunicatives dels docents ben valorats [text imprès] / Castellà , Josep M.; Comelles, Salvador; Cros, Anna; Vilà , Montserrat, Autor . - Graó; Barcelona, 2007 . - 121 pà gines.
ISBN : 978-84-7827-472-7
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Comunicació didà ctica innovació educativa conducta social comunicació de masses estudis d'audiència recursos educatius habilitat verbal formació del professorat formació permanent mitjans de comunicació semiologia tècniques de comunicació. Classificació : 40 Resum : Llibre que ofereix una classificació i una reflexió sobre les estratègies discursives d'acord amb dos grans objectius: assegurar una relació social positiva entre docent i estudiants, i guiar l'aprenentatge. La bona comunicació és per als docents una competència fonamental per a la seva transversalitat. El discurs del professorat afecta la seva docència i demana d'unes tècniques especÃfiques que són recollides i analitzades de manera assequible. Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 655 40 CAS Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II. Activitats per fer a l'aula: llenguatge publicitari, periodÃstic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència / DÃez de Ulzurrun, Ascen; coordinadora Argilaga, Dolors Arnabat, Maria Teresa Colet, Fina Farrera, Núria Forns, Roser
TÃtol : L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II. Activitats per fer a l'aula: llenguatge publicitari, periodÃstic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència Tipus de document : text imprès Autors : DÃez de Ulzurrun, Ascen; coordinadora Argilaga, Dolors Arnabat, Maria Teresa Colet, Fina Farrera, Núria Forns, Roser Data de publicació : 1998; primera edició; 1999; segona i tercera edici ll. : Té 126 pà gines i correspon al Vol. II dels dos llibres que formen el tÃtol. Número CRVA0417 del Volum I Nota general : didàctic Idioma : Català (cat) Paraules clau : còmic disseny curricular ensenyament literatura psicologia aprenentatge significatiu autocorrecció avaluació cançons centre d'interès comprensió comunicació coneixement constructivisme correu desenvolupament del llenguatge educació educació especial escriptura expressió oral formes i gèneres literaris frases fetes investigació educativa lectura lexicologia lingüÃstica llengües maduresa mitjans de comunicació motivació música música vocal poesia premsa psicolingüÃstica psicologia cognitiva psicologia infantil publicitat semà ntica semiologia tècniques de comunicació vocabulari Classificació : 372.4 DIE Resum : Aquest llibre és una proposta completa per orientar i guiar l'aprenentatge de la lectoescriptura, les autores utilitzen els principis impulsats per la reforma educativa com poden ser la construcció del coneixement, atenció a la diversitat, aprenentatges significatius i funcional. Va dirigit a les mestres i els mestres d' Educació Infantil i Cicle Inicial de primà ria. En ell es troba un seguit de propostes per realitzar a les classes. Les activitats repartides per tots els nivells, sobre llenguatge publicitari, periodÃstic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència. Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; primà ria; cicle inicial; parvulari L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II. Activitats per fer a l'aula: llenguatge publicitari, periodÃstic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència [text imprès] / DÃez de Ulzurrun, Ascen; coordinadora Argilaga, Dolors Arnabat, Maria Teresa Colet, Fina Farrera, Núria Forns, Roser . - 1998; primera edició; 1999; segona i tercera edici . - : Té 126 pà gines i correspon al Vol. II dels dos llibres que formen el tÃtol. Número CRVA0417 del Volum I.
didàctic
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : còmic disseny curricular ensenyament literatura psicologia aprenentatge significatiu autocorrecció avaluació cançons centre d'interès comprensió comunicació coneixement constructivisme correu desenvolupament del llenguatge educació educació especial escriptura expressió oral formes i gèneres literaris frases fetes investigació educativa lectura lexicologia lingüÃstica llengües maduresa mitjans de comunicació motivació música música vocal poesia premsa psicolingüÃstica psicologia cognitiva psicologia infantil publicitat semà ntica semiologia tècniques de comunicació vocabulari Classificació : 372.4 DIE Resum : Aquest llibre és una proposta completa per orientar i guiar l'aprenentatge de la lectoescriptura, les autores utilitzen els principis impulsats per la reforma educativa com poden ser la construcció del coneixement, atenció a la diversitat, aprenentatges significatius i funcional. Va dirigit a les mestres i els mestres d' Educació Infantil i Cicle Inicial de primà ria. En ell es troba un seguit de propostes per realitzar a les classes. Les activitats repartides per tots els nivells, sobre llenguatge publicitari, periodÃstic, del còmic, popular, poètic i de la correspondència. Nota de contingut : educació infantil; ensenyants; primà ria; cicle inicial; parvulari Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6875 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible Reforçament i Recuperació dels aprenentatges Bà sics. Raonament lògic no verbal. Raonament temporal. Raonament numèric. 10 Consolidació / Garcia Nieto, Narciso; Yuste Hernanz, Carlos
PermalinkReforçament i Recuperació dels aprenentatges Bà sics. Raonament lògic no verbal. Raonament temporal. Raonament numèric. 6 Seguiment / Garcia Nieto, Narciso; Yuste Hernanz, Carlos
Permalink