MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Resultat de la cerca
10 cerca per la paraula clau 'equip directiu'
Refinar la cerca Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Calendari i jornada escolar
TÃtol : Calendari i jornada escolar Tipus de document : text imprès Editorial : Consell Escolar de Catalunya Data de publicació : 1994 ll. : Dossier de 27 pà gines Nota general : divulgació; informació Idioma : Català (cat) Paraules clau : personal d'ensenyament sistemes educatius cà rrecs acadèmics educació equip directiu gestió organització educativa treball Classificació : 371.11 Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; professionals de l'educació Calendari i jornada escolar [text imprès] . - Consell Escolar de Catalunya, 1994 . - : Dossier de 27 pà gines.
divulgació; informació
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : personal d'ensenyament sistemes educatius cà rrecs acadèmics educació equip directiu gestió organització educativa treball Classificació : 371.11 Nota de contingut : ensenyants; gestors de l'educació; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4007 Dossiers i quadernets CRP Maresme II Biblioteca Disponible Com aprendre dels errors. Mòduls per a l'ESO / De la Torre,S.; Mallart,J.; Tort,LL.; Rajadell,N.; Laffite,R.; Oliver,C.; Angurell,R.; Fresneda,T.; Almanza,D.
TÃtol : Com aprendre dels errors. Mòduls per a l'ESO Tipus de document : text imprès Autors : De la Torre,S.; Mallart,J.; Tort,LL.; Rajadell,N.; Laffite,R.; Oliver,C.; Angurell,R.; Fresneda,T.; Almanza,D. Data de publicació : 1998 ll. : Té 149 pà gines. Nota general : experiència; professional Idioma : Català (cat) Paraules clau : centres educatius disseny curricular avaluació català equip directiu errors gestió llengües matemà tiques mòdul acadèmic organització del treball orientacions didà ctiques treball Classificació : 373 COM Resum : Són exemples de mòduls d'ESO, amb la programació, el material d'ajut al professor i les activitats d'aprenentatge i avaluació, i amb una reflexió i pautes de com utilitzar els errors i aprendre d'ells. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs Com aprendre dels errors. Mòduls per a l'ESO [text imprès] / De la Torre,S.; Mallart,J.; Tort,LL.; Rajadell,N.; Laffite,R.; Oliver,C.; Angurell,R.; Fresneda,T.; Almanza,D. . - 1998 . - : Té 149 pà gines.
experiència; professional
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : centres educatius disseny curricular avaluació català equip directiu errors gestió llengües matemà tiques mòdul acadèmic organització del treball orientacions didà ctiques treball Classificació : 373 COM Resum : Són exemples de mòduls d'ESO, amb la programació, el material d'ajut al professor i les activitats d'aprenentatge i avaluació, i amb una reflexió i pautes de com utilitzar els errors i aprendre d'ells. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; psicòlegs Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10574 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El liderazgo sostenible. Siete principios para el liderazgo en centros educativos innovadores / Hargreaves, Andy; Fink, Dean
TÃtol : El liderazgo sostenible. Siete principios para el liderazgo en centros educativos innovadores Tipus de document : text imprès Autors : Hargreaves, Andy; Fink, Dean Data de publicació : 2008 ll. : Té 236 pà gines. Inclou un Ãndex d'autors i matèries. Nota general : formació de professorat; Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : centres educatius pedagogia equip directiu cà rrecs acadèmics innovació educativa Classificació : 371.11 HAR Resum : S'exposen set principis relacionats amb el lideratge escolar: 1- Profunditat de l'aprenentatge i el seu assoliment real, davant el rendiment comprovat superficialment per mitjà de tests; 2- Durada, més enllà dels lideratges individuals, amb una continuïtat de la direcció gestionada de forma eficient; 3-Amplitud de la influència, on el lideratge es converteix en una responsabilitat compartida; 4- JustÃcia, per assegurar que les accions de lideratge no perjudiquen l'alumnat i que ajuden a trobar maneres de compartir coneixements i recursos amb altres centres escolars i amb la comunitat local; 5 Nota de contingut : ensenyants El liderazgo sostenible. Siete principios para el liderazgo en centros educativos innovadores [text imprès] / Hargreaves, Andy; Fink, Dean . - 2008 . - : Té 236 pà gines. Inclou un Ãndex d'autors i matèries.
formació de professorat;
Idioma : Castellà (spa)
Paraules clau : centres educatius pedagogia equip directiu cà rrecs acadèmics innovació educativa Classificació : 371.11 HAR Resum : S'exposen set principis relacionats amb el lideratge escolar: 1- Profunditat de l'aprenentatge i el seu assoliment real, davant el rendiment comprovat superficialment per mitjà de tests; 2- Durada, més enllà dels lideratges individuals, amb una continuïtat de la direcció gestionada de forma eficient; 3-Amplitud de la influència, on el lideratge es converteix en una responsabilitat compartida; 4- JustÃcia, per assegurar que les accions de lideratge no perjudiquen l'alumnat i que ajuden a trobar maneres de compartir coneixements i recursos amb altres centres escolars i amb la comunitat local; 5 Nota de contingut : ensenyants Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 10881 371.11 HAR HAR Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible El projecte de direcció / Teixidó, J.; Carreras, G.; CastellvÃ, J.; Fonalleras, M.; Garcia, J.M.; Planellas, P.
TÃtol : El projecte de direcció Tipus de document : text imprès Autors : Teixidó, J.; Carreras, G.; CastellvÃ, J.; Fonalleras, M.; Garcia, J.M.; Planellas, P. Data de publicació : 1999 ll. : Té 203 pà gines Nota general : administratiu; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : centres educatius economia personal d'ensenyament cà rrecs acadèmics equip directiu gestió ideari escolar organització educativa projecte curricular de centre projecte educatiu treball Classificació : 371.11 TEI Resum : El llibre està estructurat en tres grans blocs. En el primer s'efectua un breu apropament al model participatiu de direcció de centres educatius establert a la LODE i a la LOPAGCD, s'hi para una atenció especial al seu carà cter electiu, per tant, al procés pel qual un docent arriba a ser director. La segona part està dedicada a la caracterització del projecte de direcció, tant des d'una perspectiva teòrica (considerant quin sentit té i quins són els seus trets caracterÃstics), com des d'una perspectiva pragmà tica: tot delimitant-ne els continguts i elements per afrontar els processos d'elaboració, implementació i avaluació. Finalment, a la darrera part del llibre hi trobareu alguns projectes de direcció, adequats a diversos tipus de centres (primà ria, secundà ria, ZER...), els quals, tot i estar estructurats i formalitzats de maneres diverses, obeeixen a una mateixa idea de fons. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació El projecte de direcció [text imprès] / Teixidó, J.; Carreras, G.; CastellvÃ, J.; Fonalleras, M.; Garcia, J.M.; Planellas, P. . - 1999 . - : Té 203 pà gines.
administratiu; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : centres educatius economia personal d'ensenyament cà rrecs acadèmics equip directiu gestió ideari escolar organització educativa projecte curricular de centre projecte educatiu treball Classificació : 371.11 TEI Resum : El llibre està estructurat en tres grans blocs. En el primer s'efectua un breu apropament al model participatiu de direcció de centres educatius establert a la LODE i a la LOPAGCD, s'hi para una atenció especial al seu carà cter electiu, per tant, al procés pel qual un docent arriba a ser director. La segona part està dedicada a la caracterització del projecte de direcció, tant des d'una perspectiva teòrica (considerant quin sentit té i quins són els seus trets caracterÃstics), com des d'una perspectiva pragmà tica: tot delimitant-ne els continguts i elements per afrontar els processos d'elaboració, implementació i avaluació. Finalment, a la darrera part del llibre hi trobareu alguns projectes de direcció, adequats a diversos tipus de centres (primà ria, secundà ria, ZER...), els quals, tot i estar estructurats i formalitzats de maneres diverses, obeeixen a una mateixa idea de fons. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 6228 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La gestió econòmica del centre docent públic. Pressupost i comptabilitat / Direcció Generl de Centres Docents
TÃtol : La gestió econòmica del centre docent públic. Pressupost i comptabilitat Tipus de document : text imprès Autors : Direcció Generl de Centres Docents Data de publicació : 2003; març ll. : Té 61 pà gines, amb un annex normatiu Nota general : administratiu; legislatiu; educatiu Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament administració pública cà rrecs acadèmics equip directiu consell escolar dret administratiu gestió organització educativa comptabilitat pressupostos economia finances assegurances Classificació : 371.2 GES Resum : El Decret 235/1989 de 12 de setembre desplega el marc normatiu que està establert a la Llei 4/1988 de 28 de març, reguladora de l'autonomia de gestió econòmica dels centres docents públics. En l'articulat d'aquesta normativa queda palès que el pressupost és el document bà sic on queda recollida la gestió econòmica del centre. El Departament d'Ensenyament ha lliurat als centres docents públics un programari modular que permet dur a terme la gestió econòmica. A partir del gener del 2003 els centres compten amb un mòdul addicional que permet gestionar el pressupost i la comptabilitat a partir d'un entorn informà tic. En aquest nou context de gestió informatitzada, la Direcció General de Centres Docents ha elaborat aquest material, en què es comenten aspectes normatius i es donen alguns exemples, amb l'objectiu d'ajudar a fer més fà cil la gestió econòmica dels centres docents públics. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació La gestió econòmica del centre docent públic. Pressupost i comptabilitat [text imprès] / Direcció Generl de Centres Docents . - 2003; març . - : Té 61 pà gines, amb un annex normatiu.
administratiu; legislatiu; educatiu
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : ensenyament administració pública cà rrecs acadèmics equip directiu consell escolar dret administratiu gestió organització educativa comptabilitat pressupostos economia finances assegurances Classificació : 371.2 GES Resum : El Decret 235/1989 de 12 de setembre desplega el marc normatiu que està establert a la Llei 4/1988 de 28 de març, reguladora de l'autonomia de gestió econòmica dels centres docents públics. En l'articulat d'aquesta normativa queda palès que el pressupost és el document bà sic on queda recollida la gestió econòmica del centre. El Departament d'Ensenyament ha lliurat als centres docents públics un programari modular que permet dur a terme la gestió econòmica. A partir del gener del 2003 els centres compten amb un mòdul addicional que permet gestionar el pressupost i la comptabilitat a partir d'un entorn informà tic. En aquest nou context de gestió informatitzada, la Direcció General de Centres Docents ha elaborat aquest material, en què es comenten aspectes normatius i es donen alguns exemples, amb l'objectiu d'ajudar a fer més fà cil la gestió econòmica dels centres docents públics. Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 7452 Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible La gestión de los centros educativos. Una propuesta intercultural / Tébar, Pedro
PermalinkLa mejora de la eficacia escolar: un estudio de casos / Muñoz
PermalinkLa memòria avaluativa del centre educatiu. Un model integrat d'avaluació organitzativa i curricular / Rul, Jesús
PermalinkProjecte Gaia de Ciències Experimentals (12-16). Educació secundà ria obligatòria. Guia del Professorat. Biologia. FÃsica. Geologia. QuÃmica / Caamaño Ros, Aureli; Correig Blanchar, M. Teresa; Grau Sánchez, Ramon; Guasch Guillem, Eduardo; Lozano MartÃnez, M. Teresa; Mayós Servet, Conxita; Parejo Farrel, Carles; Varela Pinart, Xavier
PermalinkReflexions sobre l'autonomia i direcció escolar / GairÃn Sallán, JoaquÃn; Garrido Anadón, Pedro; editors
Permalink