Escribir textos expositivos en el aula / Isabel García Parejo

Públic ISBD Títol : Escribir textos expositivos en el aula Altre títol : Fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipus de document : text imprès Autors : Isabel García Parejo, Autor Editorial : Graó Data de publicació : 2011 Col·lecció : Biblioteca de Textos núm. 293 Nombre de pàgines : 201p Dimensions : 17x24cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-367-8 Nota general : L'ensenyament i l'aprenentatge d l'escriptura com un procés i una pràctica social. Característiques dels textos. Planificació de l'exposició escrita, de l'esborrany al txt definitiu. La revisión de textos. De la teoría a les pràctiques d'aula. Escriure textos expositius al llarg de l'escolarització. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Textos expositius  llengua escrita  estratègies d'escriptura. Classificació : 372.6 Resum : Un esforç viu i actual per recollir els models de composició escrita de naturalesa sociocognitiva més representatius, i aplicar-los a un tipus de text molt demanat en el context acadèmic: el text expositiu. El lector podrà trobar en aquestes pàgines teoria i pràctica sobre la didàctica del text expositiu, respostes sobre cada moment concret de la fase de composició escrita (planificació-textualització-revisió); i models de seqüències didàctiques per a cada nivell específic d'ensenyament. Característiques, ensenyament a través de seqüències didàctiques, estratègies i activitats, pràctiques escrites que es realitzen a les aules d'infantil, primària i secundària. Escribir textos expositivos en el aula = Fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles [text imprès] / Isabel García Parejo, Autor . - Graó, 2011 . - 201p ; 17x24cm. - (Biblioteca de Textos; 293) . ISBN : 978-84-9980-367-8 L'ensenyament i l'aprenentatge d l'escriptura com un procés i una pràctica social. Característiques dels textos. Planificació de l'exposició escrita, de l'esborrany al txt definitiu. La revisión de textos. De la teoría a les pràctiques d'aula. Escriure textos expositius al llarg de l'escolarització. Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Textos expositius  llengua escrita  estratègies d'escriptura. Classificació : 372.6 Resum : Un esforç viu i actual per recollir els models de composició escrita de naturalesa sociocognitiva més representatius, i aplicar-los a un tipus de text molt demanat en el context acadèmic: el text expositiu. El lector podrà trobar en aquestes pàgines teoria i pràctica sobre la didàctica del text expositiu, respostes sobre cada moment concret de la fase de composició escrita (planificació-textualització-revisió); i models de seqüències didàctiques per a cada nivell específic d'ensenyament. Característiques, ensenyament a través de seqüències didàctiques, estratègies i activitats, pràctiques escrites que es realitzen a les aules d'infantil, primària i secundària.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
4178	372.6 GAR	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)