Alumnado en situación de estrés emocional / Alegret, Joana; Castanys, Elisenda; Sellarès, Rosa

Públic ISBD Títol : Alumnado en situación de estrés emocional : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 4 Tipus de document : text imprès Autors : Alegret, Joana; Castanys, Elisenda; Sellarès, Rosa, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2010 Nombre de pàgines : 135 pàgines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-945-6 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Atenció a la diversitat  Educació especial  Assetjament a l'escola. Classificació : 155.4 Resum : Llibre que parteix de les característiques específiques del nen (temperament, tipus d´aferrament?) per emfatitzar ràpidament les possibilitats de la relació educativa en la millora de la seva salut mental, afavorint la seva seguretat, el seu equilibri i la seva confiança. A través d´exemples concrets es reflexiona sobre diferents graus de problemes psicològics, així com les respostes que els mestres poden donar davant d´ells des del seu propi rol: les dinàmiques de la classe, la relació amb les famílies? Els llibres d´aquesta col·lecció tracten de la diversitat i de com afrontar-la a l´escola i han estat pensats per ajudar els docents oferint propostes, criteris, instruments, orientacions i exemples perquè tots els alumnes puguin aprendre i participar a l´aula juntament amb els seus companys. Alumnado en situación de estrés emocional : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. 4 [text imprès] / Alegret, Joana; Castanys, Elisenda; Sellarès, Rosa, Autor . - Graó; Barcelona, 2010 . - 135 pàgines. ISBN : 978-84-7827-945-6 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : Atenció a la diversitat  Educació especial  Assetjament a l'escola. Classificació : 155.4 Resum : Llibre que parteix de les característiques específiques del nen (temperament, tipus d´aferrament?) per emfatitzar ràpidament les possibilitats de la relació educativa en la millora de la seva salut mental, afavorint la seva seguretat, el seu equilibri i la seva confiança. A través d´exemples concrets es reflexiona sobre diferents graus de problemes psicològics, així com les respostes que els mestres poden donar davant d´ells des del seu propi rol: les dinàmiques de la classe, la relació amb les famílies? Els llibres d´aquesta col·lecció tracten de la diversitat i de com afrontar-la a l´escola i han estat pensats per ajudar els docents oferint propostes, criteris, instruments, orientacions i exemples perquè tots els alumnes puguin aprendre i participar a l´aula juntament amb els seus companys.

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
767	155.4 ALE	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)