MEDIATECA DEL CENTRE DE RECURSOS PEDAGÃ’GICS DE L'ALT MARESME
La biblioteca del nostre CRP us permet les cerques de recursos i veure la disponibilitat dels materials.
Trobareu bibliografia especialitzada en educació, maletes pedagògiques, maquinari, jocs i revistes educatives, cinema acompanyat de guies didà ctiques...
Tot el material que posem al vostre abast.
Sigueu benvinguts i benvingudes
Més informació de l'autor
Autor Oriol Guasch |
Documents disponibles escrits per aquest autor (2)
Refinar la cerca
TÃtol : Bases per a l'ensenyament de la gramà tica Tipus de document : text imprès Autors : Anna Camps, Autor ; Oriol Guasch, Autor ; Marta Milian, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2005 Col·lecció : Biblioteca d'Articles núm. 146 Nombre de pà gines : 183p. Dimensions : 17x24cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-401-7 Idioma : Català (cat) Paraules clau : llengua escrita gramà tica Classificació : 372.6 Resum : L'activitat metalingüÃstica en l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua · Recerques sobre els conceptes gramaticals dels estudiants dutes a terme pel grup GREAL · Models gramaticals i ensenyament en el moment actual · Gramà tica i plantejament integrat de l'ensenyament de les llengües · La construcció dels continguts en l'à mbit de l'ensenyament de la gramà tica · Les metodologies de l'ensenyament gramatical · Propostes que s'inicien amb la reflexió sobre la llengua. Cap a un model de seqüència didà ctica per a l'aprenentatge dels continguts gramaticals a les aules Bases per a l'ensenyament de la gramà tica [text imprès] / Anna Camps, Autor ; Oriol Guasch, Autor ; Marta Milian, Autor . - Graó; Barcelona, 2005 . - 183p. ; 17x24cm. - (Biblioteca d'Articles; 146) .
ISBN : 978-84-7827-401-7
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : llengua escrita gramà tica Classificació : 372.6 Resum : L'activitat metalingüÃstica en l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua · Recerques sobre els conceptes gramaticals dels estudiants dutes a terme pel grup GREAL · Models gramaticals i ensenyament en el moment actual · Gramà tica i plantejament integrat de l'ensenyament de les llengües · La construcció dels continguts en l'à mbit de l'ensenyament de la gramà tica · Les metodologies de l'ensenyament gramatical · Propostes que s'inicien amb la reflexió sobre la llengua. Cap a un model de seqüència didà ctica per a l'aprenentatge dels continguts gramaticals a les aules Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 4179 372.6 CAM Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
TÃtol : El tractament integrat de les llengües Tipus de document : text imprès Autors : Oriol Guasch, Compilador ; Olga Esteve, Autor ; Montserrat Ferrer, Autor Editorial : Graó; Barcelona Data de publicació : 2010 Col·lecció : Biblioteca d'Articles núm. 176 Nombre de pà gines : Conté 178 pà gines. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-991-3 Nota general : Educació secundària obligatòria - 3r - 4t ESO - Llengua catalana i Literatura; Educació secundària obligatòria - Llengües estrangeres; Educació primària - Llengua estrangera; Educació primària - Cicle inicial - Llengua catalana i literatura Idioma : Català (cat) Paraules clau : Estratègies interlingüÃstiques, plurilingüisme i formació, activitats discursives Classificació : 40 Resum : La planificació coordinada de l'ensenyament de les llengües i de les altres à rees curriculars , com de les à rees lingüÃstiques entre elles (llengües primeres, llengües segones i llengües estrangeres) s'han convertit en objecte de debat i d'estudi. Aquest volum recull articles centrats en aquest segon à mbit, que tracten des de diferents punts de vista: el processament de l'ús de la llengua; el coneixement de les situacions discursives i dels gèneres de text; la continuïtat entre ús lingüÃstic i reflexió metalingüÃstica; el coneixement de la diversitat lingüÃstica, i les actituds lingüÃstiques. Nota de contingut : ensenyament, llengua anglesa, aprenentatge, estratègia d'aprenentatge El tractament integrat de les llengües [text imprès] / Oriol Guasch, Compilador ; Olga Esteve, Autor ; Montserrat Ferrer, Autor . - Graó; Barcelona, 2010 . - Conté 178 pà gines.. - (Biblioteca d'Articles; 176) .
ISBN : 978-84-7827-991-3
Educació secundària obligatòria - 3r - 4t ESO - Llengua catalana i Literatura; Educació secundària obligatòria - Llengües estrangeres; Educació primària - Llengua estrangera; Educació primària - Cicle inicial - Llengua catalana i literatura
Idioma : Català (cat)
Paraules clau : Estratègies interlingüÃstiques, plurilingüisme i formació, activitats discursives Classificació : 40 Resum : La planificació coordinada de l'ensenyament de les llengües i de les altres à rees curriculars , com de les à rees lingüÃstiques entre elles (llengües primeres, llengües segones i llengües estrangeres) s'han convertit en objecte de debat i d'estudi. Aquest volum recull articles centrats en aquest segon à mbit, que tracten des de diferents punts de vista: el processament de l'ús de la llengua; el coneixement de les situacions discursives i dels gèneres de text; la continuïtat entre ús lingüÃstic i reflexió metalingüÃstica; el coneixement de la diversitat lingüÃstica, i les actituds lingüÃstiques. Nota de contingut : ensenyament, llengua anglesa, aprenentatge, estratègia d'aprenentatge Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 146 40 GUA Llibre CRP Maresme II Biblioteca Disponible
