Immigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya / Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús

Públic ISBD Títol : Immigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya Tipus de document : text imprès Autors : Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús Data de publicació : 2003 ll. : Té 64 pàgines Nota general : debat; formació del professorat; estat de la qüestió; anàlisi; actualitat; opinió Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament  organització educativa  estrangers  educació intercultural  minories culturals  legislació  dret  drets socials  política educativa  sistemes educatius  centres educatius  ensenyament privat  ensenyament públic  planificació educativa  escolarització  alumnes Classificació : 371.97 CAR Resum : Aquest document és el resultat d'un seminari amb pedagogs, sociòlegs i juristes; proposen iniciar un debat sobre els punts que la futura llei catalana d'educació hauria de recollir per abordar els problemes específics dels joves immigrats. S'estructura en 5 parts: el doble caràcter del dret a l'educació en la constitució espanyola (llibertat i dret social); la discriminació econòmica, sociocultural i ideològica en el sistema educatiu català; causes de la situació (concerts escolars, planificació educativa, insuficiència de normes de la Generalitat); la problemàtica de la concentració de l'alumnat immigrat en determinats centres escolars (processos de preinscripció i matriculació, mesures de correcció); els elements de l'educació intercultural (drets i deures dels estudiants amb una cultura familiar diferent com ara el dret a la igualtat de les diversitats, el tractament curricular específic de les minories culturals, el tractament escolar de la cultura i la religió, l'educació per la convivència). Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; gestors de l'educació Immigració i igualtat d'oportunitats a l'ensenyament obligatori. Aportacions al debat sobre una futura llei d'educació a Catalunya [text imprès] / Carbonell, Francesc; Quintana, Albert; coordinació; Aja, Eliseo; Donalsdson, Michael; Larios, M. Jesús . - 2003 . -  : Té 64 pàgines. debat; formació del professorat; estat de la qüestió; anàlisi; actualitat; opinió Idioma : Català (cat) Paraules clau : ensenyament  organització educativa  estrangers  educació intercultural  minories culturals  legislació  dret  drets socials  política educativa  sistemes educatius  centres educatius  ensenyament privat  ensenyament públic  planificació educativa  escolarització  alumnes Classificació : 371.97 CAR Resum : Aquest document és el resultat d'un seminari amb pedagogs, sociòlegs i juristes; proposen iniciar un debat sobre els punts que la futura llei catalana d'educació hauria de recollir per abordar els problemes específics dels joves immigrats. S'estructura en 5 parts: el doble caràcter del dret a l'educació en la constitució espanyola (llibertat i dret social); la discriminació econòmica, sociocultural i ideològica en el sistema educatiu català; causes de la situació (concerts escolars, planificació educativa, insuficiència de normes de la Generalitat); la problemàtica de la concentració de l'alumnat immigrat en determinats centres escolars (processos de preinscripció i matriculació, mesures de correcció); els elements de l'educació intercultural (drets i deures dels estudiants amb una cultura familiar diferent com ara el dret a la igualtat de les diversitats, el tractament curricular específic de les minories culturals, el tractament escolar de la cultura i la religió, l'educació per la convivència). Nota de contingut : ensenyants; professionals de l'educació; pedagogs; gestors de l'educació

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
7633		Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)