Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. / María Teresa Aguado Odina

Públic ISBD Títol : Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Altre títol : Lo que sucede en las escuelas: Informe de investigación Tipus de document : text imprès Autors : María Teresa Aguado Odina, Compilador Editorial : Secretaría General Técnica; Subdirección General de Información y Publicaciones Data de publicació : 2010 Nombre de pàgines : Pàgines: 195 Alçada i amplada: 20 x 16 cm. Material d'acompanyament : CD-Rom ISBN/ISSN/DL : 978-84-369-4858-5 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : inclusió, exit escolar, exclusió escolar Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : El llibre intenta explorar fins a quin punt l'escolarització obligatòria ha assumit el desafiament de donar resposta a la universalitat de forma adequada a les necessitats que se deriven de la diversitat cultural dels estudiants. Aquesta investigació vol comprovar si el que passa a l'escola, pel que fa a la diversitat cultural, és el que s'espera i si dóna resposta al que demanda l'alumnat. Investiga si s'arriba a millorar els resultats dels estudiants i es va cap a la igualtat d'oportunitats per a tots/tes. Nota de contingut : sistema educatiu, investigació educativa, igualtat d'oportunitats, integració cultural, aprenentatge, educació intercultural, diversitat cultural Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. = Lo que sucede en las escuelas: Informe de investigación [text imprès] / María Teresa Aguado Odina, Compilador . - Secretaría General Técnica; Subdirección General de Información y Publicaciones, 2010 . - Pàgines: 195 Alçada i amplada: 20 x 16 cm. + CD-Rom. ISBN : 978-84-369-4858-5 Idioma : Castellà (spa) Paraules clau : inclusió, exit escolar, exclusió escolar Classificació : 371.97 Educació d'infants de minories socials, religioses o lingüístiques. Resum : El llibre intenta explorar fins a quin punt l'escolarització obligatòria ha assumit el desafiament de donar resposta a la universalitat de forma adequada a les necessitats que se deriven de la diversitat cultural dels estudiants. Aquesta investigació vol comprovar si el que passa a l'escola, pel que fa a la diversitat cultural, és el que s'espera i si dóna resposta al que demanda l'alumnat. Investiga si s'arriba a millorar els resultats dels estudiants i es va cap a la igualtat d'oportunitats per a tots/tes. Nota de contingut : sistema educatiu, investigació educativa, igualtat d'oportunitats, integració cultural, aprenentatge, educació intercultural, diversitat cultural

Exemplars (1)

Codi de barres	Signatura topogràfica	Tipus de document	Localització	Secció	Estat
153	371.97 AGU	Llibre	CRP Maresme II	Biblioteca	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)